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培生儿童英语分级阅读 第一级

语言: 中英文绘本
标签: 启蒙类   认知类  
适合年龄:7岁-10岁
评分:
作者: 本特利
出版社: 辽宁教育出版社
出版日期:2011年01月
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宝宝地带儿童绘本频道只提供在线试读,请支持正版。

    暂无内容列表

    《培生儿童英语分级阅读》由全球顶级的英语教育专家撰写,它有最地道的英语语言、最生动活泼的故事形式、最符合儿童学习规律的科学系统,是一套儿童英语启蒙的经典读物。它秉承着让孩子在轻松的学习和欢乐的游戏中掌握语言的教育理念,将为中国孩子带来学习语言的快乐。

    《培生儿童英语分级阅读》共分12级,共156册图书,严格遵循儿童学习语言的规律分级。它以儿童最喜欢的故事为主导,每级图书分为经典故事、幻想故事、动物故事与生活故事,涵盖了儿童喜爱的各种故事类型。这些故事情节生动、图画鲜艳,将不断重复的句型与有趣的故事有机融合,既是经典的读物,又是经典的教材。每本图书最后都配备了中文译文,这样既可帮助家长和孩子理解故事,又保持了纯英文的学习环境,让孩子像学习母语一样,直接建立英语与世界的联系。

    培生儿童英语分级阅读 第1级 (用故事点燃孩子英语学习的热情!)

    适合3-4岁儿童学习阅读

    内含:16册故事书

    4张DVD 动画Flash 光盘

    1张CD-ROM 互动练习光盘

    32张单词卡片

    第一级书目

    做怪物

    淘气的仓鼠

    故事书不见了

    新来的孩子

    玩具不见了

    捉迷藏

    大大的乱子

    躲猫猫

    大个子去公园

    大个子去度假

    大个子帮大忙

    大个子办派对

    大大的薄煎饼

    红色小母鸡

    拔萝卜

    狮子和老鼠

    《培生儿童英语分级阅读》的编写是在权威调查的基础上进行的,在调查中发现在英语里,有12个单词占我们全部阅读词汇的25%,有20个单词占10%,另有68个单词占剩下的20%。这意味着,在英语里,仅仅100个单词就占我们生活中所用单词的50%。这些单词我们称之为“高频词”。在本套读物中,重点单词不断重复地出现在文章当中,我们通过这种方式把重点单词系统地引入到孩子的学习中去,让孩子们通过不断地重复,快速地熟悉生活中常用的高频词汇。每级在词汇引入方面的严格控制,可以让孩子们在阅读开始时不会感觉到困难,从而增强阅读的成就感,培养阅读的兴趣。

    给家长的建议:

    学习英语应从什么时候开始?专家告诉我们,儿童时期是学习英语的黄金期。由于儿童的大脑处在发育期,因此当儿童学习一门以上的语言时,大脑会自动进行分区,不同的语言系统直接与事物概念相联系,不必经过母语翻译。

    同时,儿童学习外语对母语不但没有副作用,反而使他们超越语言能力,在认知能力上受益,促进其认知能力的发展。因此,儿童时期是学习英语的最佳阶段。家长和老师应抓住孩子语言学习的黄金关键期,为孩子选择合适的启蒙读物。

    宣传语:

    一套培养孩子从亲子阅读到独立阅读的英语分级阅读图画书

    满足3-12岁儿童英语学习所需

    抓住孩子语言学习的黄金关键期

    ●全套共12级,共156册图书

    ●严谨科学的分级体系,轻松有效地提高儿童的英语水平

    ●以故事为主导,激发儿童的英语学习兴趣

    ●标准的美式发音,帮助儿童掌握科学的发音规律

    ●配套内容丰富,全面提高儿童的英语阅读、听说能力

    本套读物的优势:

    最地道的英语语言

    最生动活泼的故事形式

    最科学的英语学习体系

    最先进的英语教育理念

    本级目标:

    本级别掌握20个重点单词,16组重点表达。

    培养对英语学习的兴趣,能大胆开口说英语。

    会运用简单的日常句型表达自己的意愿。

发表点评

鲁乐尼 By 12-11-05 04:14 培生儿童英语分级阅读 TOP 评论(0)
培生英语分级阅读是我买给宝宝的第一套英语绘本故事,孩子还不会自己阅读,于是就读给宝宝听,有的故事宝宝听过中文的,对图画内容熟悉。不过有配套的光盘,适合孩子形象的来听读。现在宝宝可以自己来翻阅了。宝宝尤其喜欢那个大萝卜的故事,可能是比较熟悉吧,
倩凯瑟琳 By 12-11-02 19:50 培生儿童英语分级阅读 TOP 评论(0)
这套英语绘本是我千挑万选才下手的,果然没有让我失望,每一本书围绕一个主题,不断的重复一个重要句型,比如“拔萝卜”这本,就反复由小动物们说出“yes,I will help you!”孩子没怎么接触过英语,三岁多的时候我才给他买这套书,我一天带回家一本,一开始我想当然的,所有句子都用英文念,儿子根本没有兴趣,后来我改进了方案,故事的大部分用中文讲述,只有反复出现的主题句子用英语来表达。这样儿子能够听懂有趣的情节,联系上下文也能够猜出来这句英文的大意,而且一本书至少重复五六遍,孩子很快就能够掌握这个句子。《大个子去公园》《做怪物》这两本是儿子最喜欢的。现在他们幼儿园也开始学英语了,这套教材现在还在家里用着呢。

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