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宝宝地带 胎教盒子
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开心小猪和大象哥哥

语言: 中文绘本
标签: 获奖书   情感类  
适合年龄:2岁-4岁
评分:
作者: 莫威廉斯
出版社: 新星出版社
出版日期:2016年05月
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宝宝地带儿童绘本频道只提供在线试读,请支持正版。

    暂无内容列表

    大象哥哥总是紧张兮兮,开心小猪可不是这样。

    开心小猪总是笑嘻嘻,大象哥哥可不一定。

    大象哥哥总是东操心、西操心,所以开心小猪什么都不担心。

    大象哥哥和开心小猪是最好的朋友。

    01《今天我要飞!》:敢想敢做,给生活加点料

    开心小猪想要飞,大象哥哥可不觉得她会飞。小猪尝试了很多方法,到底有没有飞起来呢?

    02《我的朋友不开心》:治愈坏心情的秘方是陪伴和分享

    大象哥哥的心情非常不好,小猪便扮成小丑、牛仔甚至机器人逗他开心。可是没想到,大象更难过了……

    03《第一次参加派对!》:只要做好充足准备,大风大浪都能从容面对

    开心小猪不知道该穿什么参加派对,就去请教大象哥哥。大象最擅长派对装束了,他们会打扮成什么样?

    04《你头上有只鸟!》:遇到问题,要主动与人礼貌沟通

    大象哥哥发现一只鸟停在了自己头上,更糟的是一只鸟又变成了两只鸟、一窝鸟!这可怎么办呢?开心小猪有办法!

    05《吓你一跳!》:心境不同,事物的意义就不同

    开心小猪和大象哥哥玩“吓一跳”游戏,他们分别躲了起来,可左等右等对方就是不出现,大象哥哥开始担心小猪了……

    06《看我来扔球!》:做游戏,要放轻松

    在大象哥哥看来,扔球不是件容易的事,像开心小猪那样随便一扔就不对。小猪则有着自己的看法……

    07《大象不会跳舞!》:勇于尝试,自信自在地接纳自己

    开心小猪教大象哥哥跳舞,但大象哥哥似乎怎么也跳不对。是不是像书里说的,大象跳不了舞?

    08《我要走了!》:“走了”不代表不回来

    开心小猪要走了,大象哥哥很焦虑,没有这位最好的朋友,谁来跟他一起跳高、打乒乓球和带小丑帽!小猪能不能别走?

    09《我能一起玩吗?》:包容和接纳让团体生活更融洽

    开心小猪和大象哥哥在玩接球游戏,小蛇也想参加。可是小蛇没有手,怎么跟他们一起接球?

    10《我们在一本书里!》:阅读是件高兴事,好故事可以一读再读

    开心小猪和大象哥哥意识到有人在“阅读”他们,原来他们在一本书里!说出一个词儿,让读者大声读出来,这主意可太棒了!

    11《要不要分享冰激凌?》:分享带来好心情

    大象哥哥买了一个冰激凌,他需要做出决定:要不要跟开心小猪分享?就在他犹豫的时候,冰激凌掉了……

    12《听我吹小号!》:友谊是相互坦诚,也是彼此的肯定和欣赏

    开心小猪迫不及待地吹小号给大象哥哥听。她吹得怎么样?大象哥哥又会怎么评价她的演奏呢?

    13《开车去兜风!》:一条路行不通,换个角度试试看

    开心小猪和大象哥哥决定开车去兜风,他们准备了地图、太阳镜、雨伞、包包,看上去万事俱备,唯独少了……

    14《大个子抢了我的球!》:沟通和理解,是消除偏见的第一步

    开心小猪的球被一个大个子抢走了,她很难过。大象哥哥的个头也很大,他能把好朋友的球要回来吗?

    15《我是一只青蛙!》:想象力让生活充满惊喜

    开心小猪一直在蹦来蹦去呱呱叫,说自己是一只青蛙。大象哥哥很惊讶,小猪怎么变成青蛙了?

    16《新朋友真有趣!》:更多好朋友,让友谊更丰富

    开心小猪跟新朋友玩得很开心。大象哥哥却有点难过:小猪有了新朋友,还需要他这个老朋友吗?

    17《等待真不容易!》:美好的事物值得等待和付出

    开心小猪有个惊喜要给大象哥哥,但需要等待才能得到。等到天都黑了,大象哥哥不耐烦了,这份惊喜究竟是什么?

    编辑推荐:

    今天的“有用”可能在未来毫无价值,

    但“有趣”会始终激发孩子生活与学习的热情

    培养孩子成为有趣的人!

    今天的“有用”也许到了明天就过时,但“有趣”能源源不断地创造生活与学习的热情,推动人进步前行。比起教会孩子“有用”,培养孩子成为有趣的人,让他们拥有富足、积极的内心,获得使自己和周围人快乐的能力,才更为重要。

    也许你的孩子会跟开心小猪找到共鸣,她拥有好奇心和创造力,总能从积极的视角观察身边的世界,让平凡小事变得与众不同,更把快乐的情绪传递给身边的人。遇到挫折时,她总能转个弯,开辟新的路,继续乐观豁达地往前走。

    也许你的孩子如大象哥哥一样敏感、谨慎,但在鼓励之下,他也去尝试跳舞、扔球,甚至飞起来……他不断突破自己,探索新事物,也变得更自信、更快乐。

    也许你和孩子的关系也像开心小猪和大象哥哥,别无所求、无比真诚地关心、信任着对方,这成为他们勇气和智慧的根基。

    17个只为“有趣”创作的故事,何尝不是更“有用”的收获?

    先后7次获得阅读启蒙读物至高荣誉——苏斯博士奖

    连续9年位居《纽约时报》畅销书榜

    入选《时代》杂志“划时代的100本童书”

    美国图书馆协会年度童书

    纽约公共图书馆年度童书

    《时代》《出版人周刊》《学校图书馆杂志》《柯克斯评论》年度童书

    儿童阅读推广人阿甲、王林推荐

    媒体评论:

    我已经做了34年幼儿园教师了,当我看到这个系列时,如获至宝。如今,我退休了,但是还在为我的学生订这个系列的书。没有其他任何一本书像它一样,这些表情和动作能如此吸引孩子们。他们迫不及待地等着新书出版!

    ——布雷纳德

    我女儿的阅读速度很慢,读她那个阅读等级的书时,还常被无法理解的词或事物卡住。这让她很没有自信。“开心小猪和大象哥哥”扭转了这个艰难的局面!里面出现的都是女儿学过的词,内容一点都不幼稚,也不枯燥乏味,她可以兴致勃勃地凭借自己的力量读完。要不是这套书的出现,叫我女儿去阅读就像叫她拔牙一样艰难。现在,女儿已经四年级了,她的阅读能力每天都在提高。感谢“开心小猪和大象哥哥”,感谢莫·威廉斯创造的阅读魔法!

    ——卵石猫

    大师级的迷你剧,一定会逗笑绘本听众。——《学校图书馆杂志》

    这套书可以跟苏斯博士、伊士曼的经典初级读物相媲美。——《布告栏杂志》

    两个好朋友之间的点点滴滴真实感人、妙趣横生,在童书殿堂里闪闪发光。——《书单》

    在童书的世界中,莫·威廉斯无疑是一位天才绘本作家。——《纽约时报》

    作者简介:

    莫·威廉斯(Mo Willems)毕业于纽约大学艺术学院。为《芝麻街》等许多知名儿童电视节目写过剧本,也创造了许多著名的卡通形象,先后6次获得美国电视艾美奖。2003年开始创作童书,已出版四十余部绘本,作品长期位列《纽约时报》畅销书排行榜。曾三度荣获美国凯迪克大奖,7次荣获苏斯博士奖,并获得过包括美国图书馆协会年度好书、国际阅读协会儿童选书大奖等在内的多项童书大奖。被《纽约时报》誉为“21世纪突出的新锐作家”。

发表点评

依迟 By 16-12-22 15:26 开心小猪和大象哥哥 TOP 评论(0)
好朋友之间的故事,很感人!
小帅虎皓皓 By 16-12-22 12:17 开心小猪和大象哥哥 TOP 评论(0)
很贴近孩子生活的绘本,很有趣!
哎文 By 16-12-22 10:36 开心小猪和大象哥哥 TOP 评论(0)
我家很喜欢的呢,超级有意思
蓝色泡沫 By 16-12-22 08:54 开心小猪和大象哥哥 TOP 评论(0)
好朋友之间的故事,很感人!
六六小不点 By 16-12-21 18:07 开心小猪和大象哥哥 TOP 评论(0)
大象和小猪,想想这对搭档就觉得很有趣。

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