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爱德华——世界上最恐怖的男孩

语言: 中文绘本
标签: 生活习惯   情感类  
适合年龄:4岁-10岁
评分:
作者: 约翰.伯宁罕
出版社: 北京联合出版公司
出版日期:2011年11月
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    暂无内容列表

    《爱德华——世界上最恐怖的男孩》是我社已出版的启发精选国际大师名作绘本系列之一。爱德华原本是一个很普通的男孩。他早上起床、换衣服、吃早餐、去上学、玩游戏、吃晚餐、上床睡觉。

    爱德华有时会踢东西。“爱德华,你好粗鲁。你老是踢东踢西的。你是世界上最粗鲁的男孩。” 爱德华变得越来越粗鲁了。

    人们嫌他笨拙、野蛮、吵闹、邋遢、肮脏、恶劣、傲慢……突然有一天,这个被人们称为“世界上最恐怖的男孩”摇身一变,成了世界上最可爱的男孩。

    暂无媒体评论

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我爱亲子阅读 By 12-11-27 09:26 爱德华——世界上最恐 TOP 评论(0)
这本书说是给孩子看的,不如说是给家长看的。孩子的行为,都是我们家长日积月累“培养”的,爱德华的父母那句“爱德华,你老是怎么怎么样?”的句型,在我们每一个家庭中是不是都这样的影子。当有一天有人看到了孩子的优点,孩子就会变的越来越好!画的造型虽然简单,但是准确的表达,让我们随着爱德华感受前后两种完全不同的感觉。
开心猪妈 By 12-11-08 16:23 爱德华——世界上最恐 TOP 评论(0)
这本书,我觉得更适合家长阅读。情节的前后对照,人们的不同态度,使得爱德华从最恐怖的男孩变成了最可爱的男孩。你说他粗鲁,他就越来越粗鲁;你说他吵闹,他就越来越吵闹;你说他恶劣,他就越来越恶劣……然后,你说:这孩子我怎么管也管不好,他就是不听话!我想可能很多家长都会有这样的经历和苦恼,其实,我们不自觉地就在给孩子贴标签,诸如:胆小、不乖、笨……,然后这个孩子好象就一直是这样一种状态,甚至越来越糟。心理学家说:给孩子贴标签,会给孩子形成一种心理暗示,觉得我就是这样的孩子,于是我们不愿意看到的结果反而出现了,而且越来越固化。那么,好的做法是什么呢?批评行为,表扬特质,善于发现孩子的闪光点,给孩子形成正面的激励。 哦!不用心理学家来告诉我们,约翰•伯宁罕用他的图画书轻而易举地告诉了我们这个道理,当你用一双明亮的眼睛去看待人和事的时候,你就会发现,原来事情还有另外一面,于是我们就能发现爱德华原来种花很不错;而当我们用赞赏的口气把一件坏事转化为一件好事,并且赞赏这样一种好的特质时,于是我们发现爱德华原来也会爱护动物,爱护小朋友,爱德华原来也是很喜欢整洁干净的……爱德华原来也很可爱!让我们每个家长都有一双明亮的眼睛,能够洞察孩子的优点,并使之不断放大,那么,我们每个孩子都会成为“世界上最可爱的孩子”!
月牙儿妈 By 12-09-01 09:43 爱德华——世界上最恐 TOP 评论(0)
约翰·伯宁罕的作品,我一向都很喜欢。《外公》、《和甘伯伯去游河》等等。这本书除了体现了他本人的画画特色之外,故事本身蕴含了一个教育理念:赞美比批评更能教育好孩子。哈哈。有人已经说过了。我们平时的时候也应该注意,尽量不要给孩子定性,而应该就事论事。个人觉得《大卫,不可以》在这方面就很不错。
阳光宝贝 By 11-12-21 14:33 爱德华——世界上最恐 TOP 评论(0)
赞美比批评更能教育好孩子。
唐豆豆 By 11-12-19 09:32 爱德华——世界上最恐 TOP 评论(0)
光看名字就非常有吸引力了,很深受孩子的喜爱呀

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