在现代幼儿教育观念中，教师和家长对孩子的教育已越来越趋向于多元文化的范畴，即重视儿童对外来文化与本民族文化的共同传承。但外来文化更形象，像米老鼠的可爱，小熊维尼的天真；外来节日更多地需要孩子的参与：圣诞老爷爷会带来好多礼物，万圣节会有好吃的糖果。而中国的节日除了春节能让孩子的感受更为直接外，其他的节日孩子的参与度相对很低，这就使得本民族文化的传承显得尤为单薄。我们注重的文化传承像背背《三字经》、《百家姓》，念念古诗词也更多地是停留在形式上，没有让儿童更深刻理解传统文化的内涵。如何在文化传承形式上让孩子更易于接受，是我们策划本套丛书的出发点，同时也是一种尝试。
策划理念：本套丛书选取了中国传统节日的民俗文化视角，旨在通过孩子的手工操作，在令孩子愉快的画、剪、贴及轻松的阅读当中，让孩子感受中国传统节日中民俗文化的魅力，在游戏当中让孩子记住我们的节日内涵和节日习俗。传统节日属于文化范畴，而孩子的手工操作属于教育范畴，我们选取了两个视角的结合，以完成文化传承形式的初步探求。
在中国文化的浩瀚海洋中，短短的几本小书虽然势单力薄，但想就此形成小石，为今后的文化传承在形式上形成千层激浪的效果。
《淘气宝宝》是日本白杨社超级畅销图画书，由日本著名的画家佐佐木洋子和著名的儿童文学作家角野荣子联袂打造。该系列通过一组健康纯朴而略带俏皮的故事，塑造了一群活泼可爱的“淘气宝宝”形象。故事简单，却一波三折，十分贴近孩子们的生活。本书最大的特色在于图画的表现力和叙事力。书中有趣温馨的田园生活、可爱的动物形象，都是通过丰富的绘画语言进行表述的，是亲子共读的最佳读本。
小熊的哈欠
记得有句著名的禅语说“吃饭时吃饭，睡觉时睡觉”，单纯而心无旁骛是人生真味，其实这正是孩子们的强项，不论是沉沉地睡还是欢快地玩，他们都那样恣肆而酣畅。喜欢这套书，就因为讲的都是打哈欠、放屁、打喷嚏、拉大便的日常小故事，可是总觉得天真可爱中大有深意在。非常喜欢出现在好几本书中的“森林社区”的景象：晾在阳台上的碎布拼成的被子、立在树洞前的梯子、小小的栅栏、三胞胎童车……其实挺像人类社会的情景，只是日常被忽略的东西画成图画，触动了我们心中最柔软的地方。
小象的大便
大便的美丽故事不多见。如最近走红的《屎捞人》所说：“大人怕屎，老师怕屎，老师怕屎，说话、作文，绝不可以提起屎。”是这样的吗？但是在小朋友眼里，大便是自然、坦然的，甚至是骄傲的、可以拿来互相比赛的，一如这本书中的小动物们。我们已变成从书中冲出来的爸爸妈妈们，对大便有着“见不得人”的成见。但是，我们和孩子一起看这个可爱故事时，不妨一起开心大笑，一起念叨着“很好玩”吧！如果愿意，还可以用刺猬的大便教有点自卑的孩子学会换个角度欣赏自己。
小猫的嗝
我和儿子同看这本书时，学着小猫和小狗的样子互相帮助“把嗝压下去”，然后一起滚到沙发上假装晕倒。那年他两岁。他长得真快啊！不过哪个妈妈不愿孩子“快活”呢，我们想要多给孩子一些快活的记忆，于是让他们看和听这样的天真纯净的故事，让美和善多多丰富他们的童年。
和宝宝一起关注故事时，别忘了告诉他欣赏图画中另一些美丽的细节：墙上的小画，桌下的小盆花，风徐徐吹起的窗帘，小车里的绒布小猫，悄悄出没的瓢虫，宽宽的木头纹路的门窗桌子……看着看着，心底会有说不出的温柔。
鼹鼠爸爸的鼾声
当我们下班回到家，迎面扑来的是孩子的期盼，可我们身心俱疲，情形真的和鼹鼠爸爸一样啊，只是没有他那么卓越的酣睡能力。是的，我们常常在疲惫中搀杂进烦躁、牢骚、不安和愧疚……鼹鼠一定很好地解决了这个问题：小鼹鼠和爸爸一起劳动，然后一起打鼾。虽然我们的宝宝无法体谅到我们的艰辛，可只要我们稍稍用心，艰辛和疲惫也可以充满甜蜜和温馨。
小熊的喷嚏
小熊打喷嚏,熊妈妈竟然能解释为“你的鼻子听见有人说喜欢你”，可见，她是一位多么富有童心、聪明的妈妈！这个小熊也不简单，自己的喷嚏打扰了邻居小宝宝，他可以即兴编出“阿嚏哼嚏歌”哄小宝宝们安睡……你看他打喷嚏时的表情！你看他和朋友尽情分享快乐的样子，你看他一心一意在睡觉前唱他的“阿嚏哼嚏歌”的认真劲儿！小熊的善良给了他自己幸福，这个好玩的故事和可爱的图画也给我们和宝宝幸福，它们浑然天成，趣味盎然，让人喜出望外。
小鼹鼠尿床
虽然不一定能帮到我们的宝宝真的不尿床，可是，这个尿床的故事超可爱啊！小鼹鼠们从尿成大象、鲸鱼，变为偶尔尿成蟋蟀、蚂蚁，真是天大的进步。也许学着小鼹鼠念咒语不能真的解决宝宝尿床问题，但我们可以发现尿床这件事居然能这么有趣。宝宝脸上既淘气又无辜的神情，晾衣绳上的连裤衫，散落在地上的玩具……这些细节也出现在我们的日子里。总有一天，它们会连同宝宝尿床的日子远去了，飞逝了……所以我们现在应该好好地享有这一切。
松鼠的眼泪
最怕孩子哭个没完，不论他们是自伤自怜还是向妈妈示威示弱，都会被搅得心绪烦乱。在读这个故事之前，我真的试过“你哭我也哭”的办法：灵得出奇！孩子马上不哭，吃惊地看着我，开始帮我擦眼泪！为什么妈妈就不能释放自己的焦虑呢？为什么不能让孩子来照顾和体谅我们呢？就像故事里的松鼠母子！最爱看小松鼠为了妈妈奋力地从那片悠闲宁静的森林社区里跑去又跑回的情景，那是怎样一副重任在肩的样子。让孩子分担一些责任，他们会更坚强，会更懂得爱我们。
猪爸爸的屁
和“大便”一样，“屁”的故事也很罕见，可这是一个格外温馨的故事：圆融祥和的森林社区里，最为圆融祥和的是猪的一家，他们全家都圆滚滚、笑眯眯的，从不紧张与焦虑。11个猪宝宝任意摸爬滚打，猪爸爸任意和小猪打成一片、任意用屁和孩子们说话，他们快乐极了。只有一次，猪妈妈在意“别人的看法”而不高兴了，猪爸爸和小猪还是有办法用屁制造自己的奇迹。真的，他们圆融祥和，他们从不紧张与焦虑，他们快乐自由、无拘无束地放着屁，他们个个有着天使般的笑容。
小熊的尾巴
很多小朋友（甚至小朋友的爸爸妈妈）有跟小熊一样的心情，羡慕别人的优点，希望变成别人的样子，《小熊的尾巴》告诉我们，每个人都有自己独特的天赋，我们应该做的就是珍惜和充分享有自己的天赋。整天织毛衣、做针线活儿的熊妈妈真的是一个好妈妈，她知道为孩子的优点拍手叫好，知道告诉孩子，你是最独特的，你是最好的。
小鼹鼠吸手指
作为妈妈，我知道孩子吸手指是不好的，应该矫正，可是……唉，他们吸手指的日子是那么短暂啊！他们幼时的光阴着实美好。看小鼹鼠们各自专心致志地吸着手指的样子！看他们躲在妈妈的裙子里、爸爸的沙发后面捉迷藏的劲头！看他们输给小宝宝时的紧张神情！故事中令人羡慕的是，兄弟姐妹之间的互动能够让孩子们学会调整自己的行为，而独生子女，只有通过和小朋友们的互动才可能得到。还有，鼹鼠爸爸鼹鼠妈妈轻松自在的样子，让我们发现享有幸福实在是一种自然的能力。
小熊的肚脐
小熊大哭和发脾气时居然有小肚脐来回应，真是奇思妙想的故事。小熊独自走在森林里，那脸上挂着一滴泪珠的神情啊，那么像我们的孩子小时常会有的模样。当我们心存怜爱或者为此焦虑时，还是让孩子独处和体验，他们自己会思考和感悟的。庆幸小熊能遇到月亮公公，那是孩子一次幸运的际遇，有时候月亮公公也需要父母来充当的。
小熊散步
小熊举着放大镜出去散步（很多孩子都有这样的经历），结果发现了一个又一个小朋友，大家随即发明了转着圈、打着滚、蹦蹦跳跳、翻着筋斗散步……的玩法，看他们那心无旁骛专注于玩耍的样子，爱死人！我们的宝宝更能分享到、体会到小熊的乐趣，因为随时找到朋友和随时高兴地玩起来，是孩子的天赋。那么率真快乐的赤子之心啊，真是让我们感慨不已。他们脸上的嬉笑、诧异、紧张和专注的神情，是那样憨态可掬，我们很容易就能从宝宝和宝宝的小玩伴脸上找到。
1、小熊的哈欠
2、猪爸爸的屁
3、松鼠的眼泪
4、小熊的喷嚏
5、小鼹鼠尿尿
6、小熊的肚脐
7、小熊散步
8、小熊的尾巴
9、鼹鼠爸爸的鼾声
10、小猫的嗝
11、小象的大便
12、小鼹鼠吸手指
1．适于宝宝抓、握、撕、咬，帮助宝宝触觉和精细动作的发展；
2．为宝宝提供安全、信任、欢愉的良性刺激、交流和表达的机会
3．通过宝宝常见的事物，启发宝宝的认知力、感知力；
4．宝宝的最佳安抚物品——便于随身携带；
5．引导宝宝尽早地用拇指与食指抓握小布书，认真记录这一重要时刻，它体现着宝宝的大脑及精细动作的发展上了一个新的台阶。
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全书由三个相互独立却同在一个大背景下发生的故事组成，每一个故事都存在两个时间或空间主轴，在时空穿梭交替中处处设下小小的悬念，读来让人有恍然大悟的感觉；且淡淡温馨的感人情节也很容易打动时下喜欢此类小说的读者；以欧风温情画面为主，配合故事内容，非常之相得益彰，且更容易将读者带入其中。画面唯美温馨，图文风格相辅相成，值得珍藏回味。
《弄丢在了彩虹里的记忆》
早已丢失在记忆中的那段友情被突然捡回来，可是，她还会杯记住吗？害怕被遗忘就可以先离开吗？像阿诺一样记住某些人，当再见时，也可以轻松的牵起对方温暖的手。
《……的失踪》
雨中的彩虹突然缺失了一种色彩。
上班的人们突然开始大声抱怨休息日太少。
所有西洋音乐的旋律突然都走了调。
大半的电话号码变成了空号。
数学老师突然想不起一道十位以内加法题的答案。
这些，都只是所有的混乱里最细小的事情。
这个世界，似乎很难继续运转下去。
没有了你的话。
《空集交集》
不得不用想象来制造一点变化，只因生活平淡过了头。
又或者是相反地，失去了曾经的平淡之后，试着用想象来找回它。
生活就是这样在平衡点的两头来回摇摆，没有什么意外。
我终于长大了，我们的日子，也真的是“好起来”了。可是，我的妈妈却变得那么苍老！她的头发已经花白了！我知道，今生今世，无论我走到哪里，无论命运还会把我抛向何方，妈妈都会永远与我同在。她将永远默默地站在我的背后，站在我的生命和灵魂最醒目的地方，时时刻刻注视着我，期待着我，并且以她的善良、勤劳和刚强，使我的生命透出对我的全部热情、力量和信念。
本套书以一个中国孩子的视野，选取其身边细小的人和事，讲述70、80年代乡村童年生活的片段，其中包括《过新年》、《爸爸的田野》、《我爱妈妈》、《小姐姐》、《童年之歌》和《村小学》等。
本套书的取材与绘画充满了浓厚的中国乡村生活的气息，表现出绘画作者对童年生活的一种追忆和思念的心情。同时邀请作家徐鲁配写文字，以散文叙事，以情感贯穿全书，清新简洁的文字中隐藏着感恩、励志的情怀。
书中对科学知识的讲解，都通过精妙的立体纸艺设计让孩子动手拉小机关观察山脉形成的原理。翻翻书的互动形式，让孩子翻开事物表面探索积蓄着巨大的能量的地下。用电影书来呈现地壳移动的过程。拉拉书的形式让孩子动手将平整的地面变成高山，从而让他们了解高山形成的原理。还用立体的形式为孩子演示水循环的整个过程。……更多科学知识和引人入胜的互动展现形式，把科学变得生动有趣。逐渐培养孩子探索事物本质的精神，让孩子了解要通过动手实践，才能发现更多隐藏在事物中的科学知识。
1.雨中起源时发生了什么？ 2.我们的世界 3.什么时候出现了生命？ 4.生命是怎样起源的？5.我们脚下的地壳正在移动吗？ 6.水循环的故事 7.天气为什么会变化呢？ 8.海水为什么会运动？ 9.什么是碳？ 10.植物是如何生长的？ 11.什么是生物链？
