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宝宝地带 胎教盒子
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启蒙类

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白天,面包店的猫伙计一直在店里辛苦地干活;晚上,他还要彻夜捕捉贮藏室里那些猖狂的老鼠。追逐这些调皮的小家伙累得猫伙计筋疲力尽,他变瘦了,还常常哭泣。后来,老鼠们也同情猫伙计了,于是想出妙计来帮他……

瑜伽宝宝……伸开双臂,像一只蝴蝶,飞啊,飞啊。

瑜伽宝宝……双手向下,像一只猴子,“呼呼!哈哈!”

瑜伽宝宝……大声呼气,像一头狮子,“哈——”

瑜伽宝宝……伸展身体,像一只生气的猫,“喵嗷,喵嗷”

瑜伽宝宝……摇摇尾巴,像一只小狗,“汪-汪”

想象一下,你正坐在一条漂浮在水上的小船里。

躺下来,像划小船一样从上向下摇动胳膊。

想象一下,你的腿就是铅笔。

躺下来,先用左腿画一个圆,接下来,再用右腿画一个圆。

想象一下,你是一只刺猬。

躺下来,双手抱膝,膝盖贴紧胸部,把自己团成一个小球。

保持这个姿势一小会儿。

想象一下,你的双手是正在锯木头的锯子。

坐下来,叉开双腿,左手去锯右腿,接下来,右手去锯左腿。

能叫来“雨神”的天气专家小雨蛙,以一敌三的大力士独角仙,不怕迷路的采蜜高手小蚂蚁……这些深受孩子们喜爱的小动物,倾情奉献给大家一个个惊心动魄的历险故事。日本著名科普作家高家博成博士在温柔讲述故事的同时,更从专业的角度,在后记中细致描绘出各个小动物的生态习性,帮助孩子们更系统、深入地认识这些萌萌的动物邻居,引导他们观察、探索、发现自然之美。

《我要骑大马!》是我社出版的启发精选世界优秀畅销绘本之一,适合2岁以上儿童阅读。这是一本深受孩子喜爱的“骑大马游戏”绘本。要骑大马的不仅是孩子,还有爸爸及大熊、大马、大象……想象力逐步升级,最后让大家都到背上来骑大马的是谁呢……该绘本通过玩骑大马游戏的亲子互动,增进亲子关系,培养孩子的好奇心和想象力,也在孩子眼前展示出神奇的世界。绘本的末尾采用一张大拉页的形式,倏然增大孩子们的想象空间和画面的延伸感,让画面更加生动有趣。

《朋朋爱盖章,砰!》是启发绘本馆出版的启发精选世界优秀畅销绘本之一,适合2岁以上儿童阅读。朋朋喜欢好多东西,有小豆面包、跳绳和炸猪排……可是,她最最喜欢的是搜集纪念章。她的包儿里有一本集章本,走到哪儿都能听到她“砰!砰!”盖章的声音。这一天,朋朋和妈妈去动物园。她来动物园的最大目的,就是搜集各种动物的纪念章。可是,动物集章活动已经在昨天就结束了,朋朋失望极了。就在这时,好像有谁拍了拍她的肩膀……

《娜娜的一天》是我社出版的启发精选国际大师名作绘本之一,适合2岁以上儿童阅读。清早,妈妈上班后,娜娜坐上爸爸的自行车去幼儿园。出了门,向风儿道早安,和小巷口香烟店的老奶奶问好,娜娜开始了愉快的一天。在学校里,和朋友、老师们有说有笑地互动学习,傍晚和妈妈回家经过不同的商店,遇见不同的事物,又回到小巷的那家香烟店门口,和老奶奶互相关心问候,结束了一天的生活。神泽利子的文字,写下了娜娜一天的平实生活,林明子笔下生活感十足的街景和背景图画,蕴藏了许多文字之外的小故事。这是一本站在孩子的视线描绘的、培养孩子独立自主生活能力的温馨成长绘本。

《去上学的路上》——让孩子积极主动上学的必读秘笈

莉薇不想去上学,所以在去上学的路上磨蹭个不停。她一会幻想自己是一个海盗船长,哼!谁把战利品藏了起来?一会幻想自己是一只袋鼠,蹦蹦跳跳往前走;一会又变身为一位电影明星,在镜头前摆姿势……可是,莉薇就是不想去上学。

不过等莉薇到了学校之后,开始读绘本、学算数、上体育课……她度过了非常快乐的一天!

《去睡觉的路上》——让宝贝乖乖做一场七彩童年梦

莉薇不想去睡觉,这就是为什么在去睡觉的路上,莉薇一会想象着自己在走钢丝,小心翼翼;一会又变成了动物园的牙医,为小河马检查蛀牙;后来又幻想自己是用吸盘捕捉猎物的大章鱼……可是,莉薇就是不想去睡觉。

经过睡觉之路的“艰辛跋涉”,调皮的莉薇睡了美美一大觉!

《去洗澡的路上》——在洗澡之路上探索未知新世界

莉薇不想去洗澡,这就是为什么在去洗澡的路上,她一会想象着自己是一条蛇,溜来溜去;幻想自己是一名体操运动员,侧手翻着往前走;后来又幻想自己是一只豹子,正要偷偷地靠近她的猎物……可是,莉薇就是不想去洗澡。

不过后来莉薇还是跳进了妈妈放好热水的浴缸,她用海马毛巾把自己洗得非常干净,还开心地玩起来了小黄鸭。

《生活的样子》

一位温柔的父亲和他充满好奇心的女儿,以及一只乖巧的兔子,到他们理想的生活里游历了一番。在这里,他们以缓慢的节奏,优雅从容地生活着:一起种植,绘画,演奏,阅读,雨中漫步;一起认识世界,爱,感受,幻想……

生活就是一出接一出的戏,作者笔下的父女于是分饰着不同的角色,上演一幕幕温情的独幕剧,或意味深长或带点幽默嘲讽,打动人心又引人深思。

《生活的意味》

生活意味着什么?它会带我们去往何方?

父亲、女儿、兔子,"一家三口"收拾好行李,去到不同的生活里寻找答案。它意味着去探险、去演戏,去遨游、去享受悠闲时光,它意味着去拥有,去珍惜,去遗忘……

弗洛克(Floc’h)带领我们穿梭于生活的各种场景,深入生活,理解生活的本质。同时为我们提供了一个恬静、诗意的生活空间,让我们慢下心来,体会生活的真正意义。

《美好的生活》

父亲和孩子展开想象,一起创作了一本名为《美好的生活》的书,并以此鼓励孩子去畅想世界,去选择和享受属于自己的美好生活。

美好的生活,就是想吃多少冰淇淋,就吃多少冰淇淋。

美好的生活,就是弹奏肖邦和埃里克·萨蒂的曲子。

美好的生活,就是骑在大象背上慢慢往前走……

父亲、女儿、兔子“一家三口”的美好生活里一切皆有可能:他们的最甜美的愿望、最疯狂的幻想、最离奇的梦都在最聪明的智者和最古怪的魔术师的指引下实现。

抓住弗洛克(Floc’h)递给你的双手,跳进他的书里,加入他笔下自由浪漫的故事,向着美好的生活出发!

太阳落山了,大家都困了。呃……几乎都困了。

老鼠困了,打个长长的呵欠……

野兔困了,打了个长长的呵欠……

小鹿母女也困了,打了好长好长的呵欠……

大熊也开始打呵欠了。

除了一只小熊,还十分精神呢……

他开始陆续找大家玩。小熊最后,会睡着吗?

(上)

树林里住着很多喜爱树林的昆虫,他们在春天奋力生长;在夏天展翅飞翔;在秋天繁殖后代;在冬天沉积能量。

蝴蝶、独角仙等昆虫是先变成蛹,再变成成虫的;那蝗虫、蜻蜓呢?

蜻蜓为什么喜欢待在水边?在什么地方能够找到各种金龟子?

螳螂和天牛都吃什么?沟蛛蜂、木蜂、蔷薇切叶蜂……怎样筑巢并喂养自己的幼虫?又是谁给自己织了一件蓑衣?

在这本美丽的绘本中,得田之久带我们进入昆虫的世界,细致地描绘了四季变换下昆虫的生活。对昆虫充满好奇的你,一起来看看吧。

(下)

又一个春天来到,小草舒展身姿、花儿盛开。

小眼睛、大眼睛,可怕的脸、奇怪的脸——你还记得你的昆虫小伙伴吗?

你看,约马蜂妈妈正在草丛里产卵呢,你知道昆虫们是怎样产卵的吗?你能从众多的幼虫和成虫中分辨出谁和谁是母子俩吗?

美丽的紫云英,卫矛的果实,青草和树皮,还有蚂蚁和蚜虫,这些竟然都是昆虫的食物?装死、恐吓,拟态,为了保护自己,昆虫小伙伴们都会用到哪些招数?

在《我的昆虫小伙伴(下)》中,作者延续上一本的画风,描绘了更多种类的昆虫和它们的生活环境,增添了如不同种类昆虫的繁殖和移动方式、昆虫抵御天敌的方法等细节。作者用精准而生动的文字按照四季变换的时间顺序向小读者展现了昆虫的生活,让他们发现并认识我们生活的这个美好自然世界。

《斗牛犬加斯顿》是启发文化出版的启发精选世界优秀畅销绘本系列之一。

加斯顿卖力至极地学做一只体面的贵宾犬。他小口喝水——绝不流口水!他轻声叫唤——绝不狂吠!他优雅地走路——从不快跑!在贵宾犬姐妹们那儿,他真是适得其所。但是,当贵宾犬一家在公园里遇到斗牛犬一家后,大家都发现了一个可怕的错误,加斯顿能找到自己真正的归属吗?

这是我社出版的启发华语原创绘本系列之一,适合3-8岁儿童阅读。六岁的弟弟,像是被困在另一个别人无法进入的世界中,对一些事情有着异常的坚持,坚持穿蓝色衣服,坚持早餐吃麦片粥和煎蛋,长时间浸润在绘画中,反复画着飞机。当别人试着靠近他、加入他的时候,他就会发怒、尖叫、自我伤害。直到有一天,他发现了一只受伤的小鸟并收容了它,但是伤愈后的小鸟被困在家中,并不自由,就像沉默的弟弟一样……

00年间,从寸草不生到郁郁葱葱,

浓缩自然界历经漫长岁月的生态重建历程,

揭开神秘的自然法则,感受伟大的生命之力。

日本科学绘本大师代表作

日本学校图书馆协会选定图书

日本图书馆协会选定图书

1883年,印度尼西亚喀拉喀托岛发生史上最大的火山喷发,岛屿大部分被毁,并引发剧烈海啸。

1个月后,科学家登岛考察发现,岛屿完全被火山灰覆盖,树木焦黑,森林消失,生物灭绝。

1886年,科学家再次登岛,内陆的火山灰表面已长出蓝藻类生物,海岸边出现植物种子。

1896年,10年前发现的植物种子已萌发新芽,并开始长大。

1897年,科学家继续进行调查,海岸边已形成植物群落,内陆也可见植物生长;昆虫及其他动物陆续上岛,植食性与杂食性动物先后出现,并在此生活繁衍。

1916年,海岸边的树木已形成树林,内陆被草原覆盖,地势较高处仍裸露泥土。

1919年,地势较高处也长出植物,整个岛屿重新被绿色覆盖。

1979年,随着调查次数的增多,科学家发现的物种数量也在持续增加——蝴蝶种类超30种,开花植物超100种。

1982年,岛屿生态恢复,绿色遍布,物种多样,喀拉喀托岛重回和谐与生机……

一只小小啄木鸟,在爸爸的带领下,开始学习啄树洞。

先抓牢站稳,然后就笃,笃,笃,笃,啄那树干!

它还啄了帽子,啄了垫子,啄了网球拍,啄了香皂,啄了水槽,还在小便池上留下一个窝……

它一啄就停不下来了,笃笃笃……

绘本大师安野光雅沿黄河溯流而上,借鉴“清明上河图”的画法,以画卷形式描绘出两岸华丽而丰富的自然风光和人文景观。既有传统的民俗活动、热闹的露天市集,亦有幽远飘渺的山水和一望无垠的荒漠,更画出了小桥流水的悠闲、车马杂沓的繁华、驼铃叮咚的孤独和悠久厚重的历史。

从江南的黑瓦白墙走到西北的黄沙大漠,江南水乡、万里长城、陕北窑洞、西域丝路、黄土高原、敦煌莫高窟等著名景点跃然纸上,本书不仅展现出市井生活的繁荣百态,更画出了中国历史深厚的人文底蕴。

在对孩子的教育过程中,家长总是会有这样的担心——孩子胆子太小,怎么办?孩子倔强任性,怎么办?孩子娇气不坚强,怎么办?

有了《鸡妈妈讲故事双语绘本》,爸爸妈妈们就再也不必为此烦恼了。给孩子读一段鸡妈妈的睡前故事,用鸡妈妈的语气将这些好玩有趣的故事读给孩子听,爸爸妈妈们会发现,自己也变成了声情并茂的故事大王,能将蕴含在故事中的道理娓娓道来,在快乐的亲子阅读时间,养成孩子的高情商与好性格。同时《鸡妈妈讲故事双语绘本》中英双语的阅读功能,将激发孩子学习英语的主动性,帮助孩子在睡前的阅读时光中,轻松学会基础的英语词汇,不知不觉间培养英语语感,在幼儿阶段打下语言学习的坚实基础。

目录

《爱打嗝的河马》

《尿床的小金丝雀》

《怕水的鳄鱼》

《手脚冰凉的企鹅》

《想见圣诞老人的老鼠》

《想要好玩具的北极熊》

《想要熄灭月亮的小母牛》

《总是说“不”的小狮子》

“故事中国”系列图画书是一套很中国的图画书。

说它很中国,是因为绘画技法是中国的,国画是中国传统文化的结晶,虽然国画在表现场景细节和人物表情方面有较大的局限,但从图画书的留白设计来说,宣纸的晕化效果别有风情,也许一个经久流传的中国民间故事用浓浓的水墨画来呈现再合适不过了。

说它很中国,是因为故事场景是中国的,书中充满中国的文化元素。历史建筑是最具中国特征的文化元素,作者选取中国最具代表性的传统建筑景点(长城、故宫和兵马俑)作为故事场景,从儿童的视角构思故事,让小读者在现实与幻想之间穿越,在时间和空间里漫游的同时,既能收获关于中国建筑的知识,也能收获对中国历史和文化的认同与感受。

“故事中国”图画书也是一套很世界的儿童文学读物。

说它很世界,是因为故事主题是世界的,心存大爱、舍身赴义的阿宝,执着感恩、励精图治的小悟空,热爱历史文化又富于想象的小明……作者笔下的人物正直、善良,充满正能量。故事反映中国人最本真的情感和积极、乐观的精神,彰显了淳朴无私、勤劳智慧、执着感恩等优秀品质和传统美德,这既是中国文化的核心价值观,也是属于世界的普世价值,具有丰富的人文内涵和很高的国际传播价值。

“故事中国”系列图画书是一套很中国的图画书。

说它很中国,是因为绘画技法是中国的,国画是中国传统文化的结晶,虽然国画在表现场景细节和人物表情方面有较大的局限,但从图画书的留白设计来说,宣纸的晕化效果别有风情,也许一个经久流传的中国民间故事用浓浓的水墨画来呈现再合适不过了。

说它很中国,是因为故事场景是中国的,书中充满中国的文化元素。历史建筑是最具中国特征的文化元素,作者选取中国最具代表性的传统建筑景点(长城、故宫和兵马俑)作为故事场景,从儿童的视角构思故事,让小读者在现实与幻想之间穿越,在时间和空间里漫游的同时,既能收获关于中国建筑的知识,也能收获对中国历史和文化的认同与感受。

“故事中国”图画书也是一套很世界的儿童文学读物。

说它很世界,是因为故事主题是世界的,心存大爱、舍身赴义的阿宝,执着感恩、励精图治的小悟空,热爱历史文化又富于想象的小明……作者笔下的人物正直、善良,充满正能量。故事反映中国人最本真的情感和积极、乐观的精神,彰显了淳朴无私、勤劳智慧、执着感恩等优秀品质和传统美德,这既是中国文化的核心价值观,也是属于世界的普世价值,具有丰富的人文内涵和很高的国际传播价值。

“故事中国”系列图画书是一套很中国的图画书。

说它很中国,是因为绘画技法是中国的,国画是中国传统文化的结晶,虽然国画在表现场景细节和人物表情方面有较大的局限,但从图画书的留白设计来说,宣纸的晕化效果别有风情,也许一个经久流传的中国民间故事用浓浓的水墨画来呈现再合适不过了。

说它很中国,是因为故事场景是中国的,书中充满中国的文化元素。历史建筑是最具中国特征的文化元素,作者选取中国最具代表性的传统建筑景点(长城、故宫和兵马俑)作为故事场景,从儿童的视角构思故事,让小读者在现实与幻想之间穿越,在时间和空间里漫游的同时,既能收获关于中国建筑的知识,也能收获对中国历史和文化的认同与感受。

“故事中国”图画书也是一套很世界的儿童文学读物。

说它很世界,是因为故事主题是世界的,心存大爱、舍身赴义的阿宝,执着感恩、励精图治的小悟空,热爱历史文化又富于想象的小明……作者笔下的人物正直、善良,充满正能量。故事反映中国人最本真的情感和积极、乐观的精神,彰显了淳朴无私、勤劳智慧、执着感恩等优秀品质和传统美德,这既是中国文化的核心价值观,也是属于世界的普世价值,具有丰富的人文内涵和很高的国际传播价值。