Grizzwold the lovable bear is having a tough time finding somewhere to live. He's too big for most places, and too clumsy for others. He's not even any good as a live bearskin rug! Will Grizzwold ever find a home that's just right?
小朋友有没有想过，自己到底喜不喜欢你自己？这本书里的主角，是一个“真心喜欢自己”的快乐小猪妹，她算不上特别漂亮，也没有什么特异禀赋，就像我们身边最常见的小朋友，但是她很懂得照顾自己，既使没有朋友在身边，也会做一些让自己愉快的事情。如果犯了错或是遇到了挫折，她会给自己再一次的机会尝试。
这是一本图文俱佳的优秀儿童绘本，通过亮丽画面传达出的，是一种具有普遍意义的、非常重要的早期教育思想——孩子要从小建立积极的自我概念。自我概念是指对自己的感觉和认识。
从孩子口中，我们听到过太多“我喜欢妈妈”、“我喜欢爸爸”、“我喜欢老师”之类的外向性表达，“我喜欢自己”的自白对小孩子来说却相对陌生。而《我喜欢自己》最大的特点正在于，绘本对“我”的强调非常明显，非常惹眼！
当一个孩子意识到自己和他人的分别时，“我”就成为塑造和成就的对象。参与的主体自然包括了家长和孩子本身，但从终极的角度来说，孩子本身无疑是第一位的、主导性的，家长是第二位的、辅助性的，借用电影里面的话来说就是“自个儿成全自个儿”。这个绘本的叙述也如诸多童书那样，每一次都采用“我”作为主体，并且实实在在地关注孩子生活的方方面面。
《远在天边》——
真正的家就在心真正所在的地方……
《远在天边》是一个令人感动的故事。
小男孩有一天遇见了一只企鹅。企鹅一句话也不说，却总是跟着他，如影相随。小男孩以为自己读懂了企鹅的沉默，他想，企鹅一定是迷路了，于是男孩希望帮助企鹅找到回家的路。小男孩找了很久，问了很多，做了很多，终于知道企鹅的家在遥远的南极。小男孩决定亲自把企鹅送回家。他又想了很多，做了很多，在海上漂泊了很久，战胜了风，战胜了浪，战胜了遥远，也战胜了孤独，因为企鹅始终和他在一起。最后,终于成功地把企鹅送回了南极。
叙述到这里，故事已经完整，在左寻右找中我们体会到小男孩的责任感，张牙舞爪的海浪衬托出他的勇气，万里迢迢的征途见证了他的坚持。然而，作者并没有满足于这个完璧归赵的结局，也就是说作者并不满足于讲述一个完整的故事或者塑造一个完美的形象，作者的理想是需要通过这个故事来传达自己更深的思考。
茫茫大海上，离开企鹅的小男孩独自划着小船，突然，他终于真正读懂了企鹅的沉默。小男孩掉转船头，划向南极去寻找企鹅。这时思念小男孩的企鹅也勇敢地出发了，它要去寻找男孩。两个读懂了彼此的朋友再次出发了……此时，我们也读懂了奥利弗杰弗斯想说的话，企鹅真正的家不是南极，而是在一个无话不谈的地方，一个风雨无阻的地方，一个忠实坚守的地方，在它心灵所在的地方。一个朋友，可能是一个最好的精神归宿。
有时候，我们需要具备足够的智慧来认识到生命中最重要的那个人不是远在天边；我也需要具备足够的勇气来轻轻告诉生命中最重要的那个人：你在哪里，家就在哪里。
——唐池子 儿童文学博士、作家、儿童阅读推广人
《霍金斯的恐龙世界》是启发绘本馆出版的启发精选美国凯迪克大奖绘本之一，适合5岁以上儿童阅读。1853年，马车咔嗒咔嗒地驶过伦敦街头。水屋•霍金斯不敢逗留，他拿着恐龙模型的草图，匆匆赶往位于南区公园的工作室。今天有两位重要的人物即将造访，他们是英国维多利亚女王和阿尔伯特亲王。水屋正在进行一项令人兴奋的计划：组装恐龙！他和科学家理查·欧文合作，利用出土的恐龙化石，比对当今的生物，拼凑出恐龙的全貌。水屋想让好奇的小孩、顶尖的科学家，甚至是女王本人，都能仔细看看恐龙，看见历史。从英国水晶宫的恐龙雕塑，到纽约中央公园残破的记忆。一段震撼人心的真实故事，即将呈现在你的眼前。
Jane Yolen and Mark Teague’s phenomenally best-sellingdinosaurs are back, and this time they’re going to school!Whatwould you do if a very large ceratosaurus stomped into yourclassroom? And what if the student sitting next to you was agigantic silvisaurus C who decided to jump on top of his desk?Comealong for a very unusual day where dinosaur show-and-tell, storytime and playtime antics will make even the best-behaved dinosaurslaugh out loud.School has never been so much fun!
本书叙述了许多让孩子似曾相识的场景，并突出表现了其中主角情绪的变化：在《快来快来小猫猫》中，小猫从最初弄掉了手套的慌里慌张、又哭又闹，到响应猫妈妈的号召积极主动地找手套的变化；在《拍拍拍，小蛋糕》中，小熊从心急地想从面包师傅手中买蛋糕，到静下心来做蛋糕的变化。这些融于故事中的情绪的变化，让孩子在享受阅读的同时，潜移默化地接受正面的影响，在与故事的共鸣中，学会正确认知和管理自己的情绪。
选取的童谣在国外家喻户晓，是经过时间的淘洗留存下来的经典之作。因为简单，所以契合幼儿的认知程度；因为节奏感强，所以传唱至今；因为寓意深刻，所以焕发出无穷的魅力。
Charles Solomon is an internationally respected critic and historian of animation. He has written on the subject for The New York Times, TV Guide, Newsweek, Rolling Stone, Los Angeles Times, Modern Maturity, Film Comment, and The Hollywood Reporter. His books include Tale As Old As Time: The Art and Making of Beauty and the Beast; Disney Lost and Found, The Prince of Egypt: A New Vision in Animation, The Disney That Never Was, and Enchanted Drawings: The History of Animation, which was a New York Times Notable Book of the Year, and the first film book to be nominated for a National Book Critics' Circle Award.
ls-than the Disney Golden Books.The history of these books began in 1933, when the president of Whitman Publishing wrote a letter to Walt Disney. Whitman had already published compilations of the "Dick Tracy" and "Little Orphan Annie" comic strips, and these Big Little Books had met with great success. The publisher proposed a similar collection of the "Mickey Mouse" comic strips, and offered a royalty of one-half percent per book. Walt agreed, and a new era in Disney publishing commenced.A remarkable lineup of talent, many of whom were Disney Studio artists - including Mary Blair, Alice and Martin Provensen, Gustaf Tenggren, Al Dempster, Retta Scott Worcester, and Bill Peet -created the illustrations for the early Disney Golden Books. The bold and incredibly detailed artwork was painstakingly executed in gouache and watercolour - media that required a steady hand and immense patience and precision. The resulting publications became favourite selections in the libraries of many children, among them, future generations of Disney and Pixar artists who were inspired to draw, dream, and later, create their own films and Golden Books.The Art of the Disney Golden Books celebrates a legacy that has now thrived for more than eighty years and continues to influence new generations of artists and filmmakers. Through interviews with contemporary animators who recall tracing the characters in their childhood Disney Golden Books, paintings by artists who influenced and inspired the Disney Golden Book illustrations, and a generous complement of Golden Book artwork - much of which was thought to have been lost until very recently - the rich tradition of the series is explored in this vibrant volume.From Peter Pan and Cinderella to Toy Story and Tangled, the Disney Golden Books are displayed in all their glory, evoking a poignant sense of wonder and nostalgia. For as long as parents and children partake in the ritual of reading together at bedtime, the Disney Golden Books will continue to be published, enjoyed, and treasured.
《清华儿童英语分级读物》是一套美国幼教专家专门为儿童英语启蒙创作的读物。该套读物从内容创作到绘画编排都立足儿童年龄特点，符合儿童认知规律，注重多元智能的发展，体现儿童情感世界，启发想像空间。通过多种表现形式和丰富的内容为孩子全面成长提供精神食粮。
图画书画面优美生动，故事性强。图书大小不同，装帧各异，总给孩子新鲜的感觉。书的内容长度符合儿童注意力集中时间。各个级别难易程度循序渐进。
配套CD为儿童阅读提供语音辅导。朗诵发音清晰，语速适当，并配有生动的音效。充分考虑了人性化因素，让儿童感觉新近简单，例如朗读中每到图书该翻页时，会有一声狗叫提示孩子。有些故事后面还配有与故事情节相呼应的儿歌。
《家长手册》提供了英文故事的中文译文，还提供有CD中故事串讲词的原文及译文，并给出了CD中英文歌曲的歌词及译文。
本级别特点：
发音训练：字母发音练习，注重韵律，强调发音规则。
语言学习：课文从两个单词逐渐过渡到3～5个单词的简单句。同一本书反复运用一个句型，通过替换1个单词，强化句型规则。语言内容符合孩子生活情境，句法特点反映小孩的说话特征。
故事主题：每本书讲述儿童日常熟悉的事物和经历：故事富于夸张和想像力，幽默有趣。
插图：图画精美、感染力强，与课文匹配。
词汇量统计：287（其中复习词汇84个，新增词汇203个）；截至本级共学词汇420个。
English Timeis packed with fun, communicative activities that develop students' speaking , listening, reading, and writing skills.
● Vocabulary is introduced through large, interactive illustrations and captivating stories.
● Grammar is presented clearly and practiced smoothly in "Practice Time".
● Multiple Intelligence strategies appeal to students of all learning styles.
● Lively songs keep children practicing English outside the classroom.
● NewCross-curricular and 'Project Time' pages link English to other school subjects.
Use English Time on its own or combine it with Magic Time to create an engaging eight-level course.。
国家地理儿童百科》分为入门级、提高级和流利级三个级别，由浅至深，层层递进。其中入门级适用于3-9岁的儿童，提高级适用于7-13岁的儿童，流利级适用于11-16岁的儿童。图书内容囊括了包罗万象的地球知识，并配有大自然的真实图片，设计精美，为孩子开启了认识大千世界的窗口。
《国家地理儿童百科》可供使用“外研通”配套点读笔点读使用，可分句点读文字，也可以点击非文字初欣赏旋律优美的歌曲歌谣；同时书中也特别添加了中文翻译的语音内容，适合孩子自学和家长辅导。
“国家地理儿童百科”是一套以百科知识帮助孩子英语阅读启蒙的分级读物。《国家地理儿童百科(入门级)》适用于3-9岁的儿童，共包含24本单册故事。通过阅读话题丰富、图片逼真、词句高度复现、文字量渐进增加的非故事类文本（non-fictiontext），儿童不仅可接触到约1000个英语高频词，更可在阅读中培养预测、提问、总结、想象等阅读策略及技巧，逐渐养成以开放、思辨、多元视角认知自我及世界的国际视野和文化素养。
“国家地理儿童百科”内容囊括了包罗万象的地球知识，如经济·管理、历史·文化、科学探秘、地理生态、太空科学等，并配有大自然的真实图片，设计精美，为儿童开启了认识大千世界的窗口。图书配套附赠了“家长指南”，指导父母和孩子进行家庭学习，亲子互动。
《男孩和女孩》男孩和女孩既有相同之处，又有不同之处，本册书让孩子知道一些必要的性别科学知识，并指导孩子更好地和异性相处。
《尿床》小孩子尿床很常见，但是由于人们有时善意的取笑，会伤害孩子的自尊心。本册书让孩子正确看待尿床，同时指导家长如何与尿床的孩子沟通。
《夜晚》孩子往往会怕黑，这是一种正常的心理。本册书帮孩子正确认识并恰当应对黑夜，帮助孩子消除对黑暗的恐惧。
《朋友》友情是非常重要的一种人类情感，朋友能为人生带来快乐，让心灵更充实。孩子也需要友谊和朋友，本册书让孩子学会交朋友，学会维护友谊。
《感觉》触觉、嗅觉、味觉、听觉和视觉是人体非常重要的五官感觉，让孩子明白五官的功用，他们可以更好地了解这个世界。
《尊重我们的身体》在日常生活中，爸爸妈妈们会非常注意保护宝宝。但爸爸妈妈总有不在身边的时候，所以本册书要让宝宝学会自我保护。
《爱干净》爱干净、讲卫生，有助于保持身体健康。本册书帮助孩子养成良好的卫生习惯，从一点一滴做起。
《再也不吸奶嘴了》吸奶嘴能给很小的宝宝带来安全感，但是随着宝宝渐渐长大，这种习惯会带来很多不好的影响，怎样让宝宝快速、自然的改掉这个习惯呢，快来书里找找吧。 《祖父母和外祖父母》祖孙关系是非常重要的一种人伦关系，让孩子了解自己的家族情况，有助于增加亲情，促进家庭成员的和谐相处。
《搬家》搬家可能会对孩子的情绪造成不良影响。本册书中介绍了多种方法来帮助孩子克服和消除这种心理压力，更好地适应新的环境。
《和残疾人一起生活》每个生命都应该被尊重，那些身有残疾的儿童，更应该得到周围人的帮助和照顾。家长应该让孩子正确看待残疾。
《单亲生活》家是孩子温馨的港湾，即使是单亲家庭，也拥有足够的爱。本册书让孩子正确理解单亲生活，更好地与家庭中的每个成员相处，快乐地生活。
《爱干净》《再也不吸奶嘴了》《搬家》《尿床》《和残疾人一起生活》《祖父母和外祖父母》《朋友》《感觉》《男孩和女孩》《夜晚》《尊重我们的身体》《单亲生活》
"I am a bunny. My name is Nicholas. I live in a hollow tree."In the spring, Nicholas likes to sniff the flowers, and in thesummer, watch the frogs in the pond. In the fall, he watches theanimals getting ready for winter, and in winter, watches the snowfalling from the sky. This beautifully illustrated, gentle story isone of Golden's most beloved titles.
从第一声啼哭到咿呀学语，孩子的潜力总能给你无限惊喜。给孩子一切机会，充分发掘他们“说”的天赋，会“说”的孩子更聪明。
动物歌咏会
贝贝的一天
神奇的五官
小树叶
小蚂蚁搬绿虫
热心的憨猪
找小鸡
森林火车
采蘑菇
咏鹅
As David zips through his school, he discovers hat his least-favorite word, "no", is often spoken here: "NO, DAVID!" "No Yelling!" No pushing!" "No running in the halls!" This lighthearted companion to the Caldecott Honor book, NO, DAVID! Is an entertaining, laugh-out-loud romp from the beginning of class to the end of the day.
