比利时绘本故事书

　　　这是一套孩子可以拎着走来走去的心形纸板图画书。书中以一个孩子的口吻，回忆了身边最亲近的人——爷爷、奶奶、爸爸和妈妈陪伴自己度过的点点滴滴。一起踩水洼、一起逛动物园、教我学骑车、帮我系鞋带……看似平凡的一件件小事，却深深地烙印在孩子心中。最后却话锋一转：“但是，就算他没有为我做这些事情，我仍然爱他。因为，他就是他。”那么，谁是他的小心肝呢？孩子会在最后一页的小镜子中找到答案。

　　《我爱你》系列包括《我爱你 爸爸》、《我爱你 妈妈》、《我爱你 爷爷》、《我爱你 奶奶》四个分册。

这是一套孩子可以拎着走来走去的心形纸板图画书。书中以一个孩子的口吻，回忆了身边最亲近的人——爷爷、奶奶、爸爸和妈妈陪伴自己度过的点点滴滴。一起踩水洼、一起逛动物园、教我学骑车、帮我系鞋带……看似平凡的一件件小事，却深深地烙印在孩子心中。最后却话锋一转：“但是，就算他没有为我做这些事情，我仍然爱他。因为，他就是他。”那么，谁是他的小心肝呢？孩子会在最后一页的小镜子中找到答案。

　　《我爱你》系列包括《我爱你 爸爸》、《我爱你 妈妈》、《我爱你 爷爷》、《我爱你 奶奶》四个分册。

这是一套孩子可以拎着走来走去的心形纸板图画书。书中以一个孩子的口吻，回忆了身边最亲近的人——爷爷、奶奶、爸爸和妈妈陪伴自己度过的点点滴滴。一起踩水洼、一起逛动物园、教我学骑车、帮我系鞋带……看似平凡的一件件小事，却深深地烙印在孩子心中。最后却话锋一转：“但是，就算他没有为我做这些事情，我仍然爱他。因为，他就是他。”那么，谁是他的小心肝呢？孩子会在最后一页的小镜子中找到答案。

　　《我爱你》系列包括《我爱你 爸爸》、《我爱你 妈妈》、《我爱你 爷爷》、《我爱你 奶奶》四个分册。

这是一套孩子可以拎着走来走去的心形纸板图画书。书中以一个孩子的口吻，回忆了身边最亲近的人——爷爷、奶奶、爸爸和妈妈陪伴自己度过的点点滴滴。一起踩水洼、一起逛动物园、教我学骑车、帮我系鞋带……看似平凡的一件件小事，却深深地烙印在孩子心中。最后却话锋一转：“但是，就算他没有为我做这些事情，我仍然爱他。因为，他就是他。”那么，谁是他的小心肝呢？孩子会在最后一页的小镜子中找到答案。

　　《我爱你》系列包括《我爱你 爸爸》、《我爱你 妈妈》、《我爱你 爷爷》、《我爱你 奶奶》四个分册。

● 科普和认知的双重功能，由浅入深，尊重孩子的认知规律，满足0~5岁孩子不同年龄段的需求。

● 以简单的动物习性和特点介绍为依托，精美手绘图片和真实照片相结合，让孩子全面的认知动物。

● 每册书后专为孩子设计的多彩拼音、单词认知卡片和趣味连线游戏，能帮助孩子及时巩固认知成果，进一步提升孩子认知、归纳综合能力，增强孩子的自信心，让孩子爱上阅读。

● 科普和认知的双重功能，由浅入深，尊重孩子的认知规律，满足0~5岁孩子不同年龄段的需求。

● 以简单的动物习性和特点介绍为依托，精美手绘图片和真实照片相结合，让孩子全面的认知动物。

● 每册书后专为孩子设计的多彩拼音、单词认知卡片和趣味连线游戏，能帮助孩子及时巩固认知成果，进一步提升孩子认知、归纳综合能力，增强孩子的自信心，让孩子爱上阅读。

● 科普和认知的双重功能，由浅入深，尊重孩子的认知规律，满足0~5岁孩子不同年龄段的需求。

● 以简单的动物习性和特点介绍为依托，精美手绘图片和真实照片相结合，让孩子全面的认知动物。

● 每册书后专为孩子设计的多彩拼音、单词认知卡片和趣味连线游戏，能帮助孩子及时巩固认知成果，进一步提升孩子认知、归纳综合能力，增强孩子的自信心，让孩子爱上阅读。

● 科普和认知的双重功能，由浅入深，尊重孩子的认知规律，满足0~5岁孩子不同年龄段的需求。

● 以简单的动物习性和特点介绍为依托，精美手绘图片和真实照片相结合，让孩子全面的认知动物。

● 每册书后专为孩子设计的多彩拼音、单词认知卡片和趣味连线游戏，能帮助孩子及时巩固认知成果，进一步提升孩子认知、归纳综合能力，增强孩子的自信心，让孩子爱上阅读。

● 科普和认知的双重功能，由浅入深，尊重孩子的认知规律，满足0~5岁孩子不同年龄段的需求。

● 以简单的动物习性和特点介绍为依托，精美手绘图片和真实照片相结合，让孩子全面的认知动物。

● 每册书后专为孩子设计的多彩拼音、单词认知卡片和趣味连线游戏，能帮助孩子及时巩固认知成果，进一步提升孩子认知、归纳综合能力，增强孩子的自信心，让孩子爱上阅读。

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● 每册书后专为孩子设计的多彩拼音、单词认知卡片和趣味连线游戏，能帮助孩子及时巩固认知成果，进一步提升孩子认知、归纳综合能力，增强孩子的自信心，让孩子爱上阅读。

● 科普和认知的双重功能，由浅入深，尊重孩子的认知规律，满足0~5岁孩子不同年龄段的需求。

● 以简单的动物习性和特点介绍为依托，精美手绘图片和真实照片相结合，让孩子全面的认知动物。

● 每册书后专为孩子设计的多彩拼音、单词认知卡片和趣味连线游戏，能帮助孩子及时巩固认知成果，进一步提升孩子认知、归纳综合能力，增强孩子的自信心，让孩子爱上阅读。

本书的读者对象为4-8岁儿童。

小公主发脾气了！她扔掉衣服，踢开玩具，扎伤了自己的手指，还把国王、王后以及城堡里所有的人闹得手忙脚乱。可是，除了那条有智慧的老火龙之外，没有人知道她到底怎么了。老火龙告诉了小公主一个秘密，能让她快乐起来的秘密。这个秘密到底是什么呢？

本书是欧洲有名的畅销图画书作品，作者是比利时著名儿童心理学家尤塔?朗赫尔特，绘者是曾获得过法国“圣?埃克苏佩里”文学奖的比利时著名插画家昆汀?格里班。内容展示了儿童的心理转换：孤独的小公主因为缺乏同龄的玩伴而变得脾气暴躁，却不知道自己真正缺少的东西和如何表达，而这一切的完全解决来自于老火龙的指引，小公主找到了朋友，也学会了告诉父母自己的心愿。此故事契合当下中国大部分独生子女儿童的生活状态，必能引起小读者的共鸣。

玛蒂娜故事系列以7-10岁小女孩玛蒂娜为主人公，围绕玛蒂娜的生活、学习、游戏、娱乐、交友、体育、戏剧、音乐、旅游等一系列女孩成长过程中的点点滴滴，以场景式的水彩绘图和简单明朗的儿童语言表达出一个真、善、美的儿童世界。

在儿童的世界里，童心、童趣就是永恒。玛蒂娜故事系列一方面培养了孩子们的识字阅读能力，加强他们对社会的认知；另一方面则通过一例例生动的小故事，一桢桢唯美的图画，让孩子在童心童趣中感知爱的力量，在耳濡目染中接受美的教育。

玛蒂娜故事系列以7-10岁小女孩玛蒂娜为主人公，围绕玛蒂娜的生活、学习、游戏、娱乐、交友、体育、戏剧、音乐、旅游等一系列女孩成长过程中的点点滴滴，以场景式的水彩绘图和简单明朗的儿童语言表达出一个真、善、美的儿童世界。

在儿童的世界里，童心、童趣就是永恒。玛蒂娜故事系列一方面培养了孩子们的识字阅读能力，加强他们对社会的认知；另一方面则通过一例例生动的小故事，一桢桢唯美的图画，让孩子在童心童趣中感知爱的力量，在耳濡目染中接受美的教育。

在儿童的世界里，童心、童趣就是永恒。玛蒂娜故事系列一方面培养了孩子们的识字阅读能力，加强他们对社会的认知；另一方面则通过一例例生动的小故事，一帧帧唯美的图画，让孩子在童心童趣中感知爱的力量，在耳濡目染中接受美的教育。

    “蓝精灵图画故事书”传承“蓝精灵”经典气质，故事更精彩，易讲易懂。被翻译成25种语言，销售2500万册，受到60多个国家小朋友的喜爱。在本书中，浮浮做了一面摔不破的镜子。可谁也没想到，镜子里的影子会说话。更神奇的是，这面镜子让精灵村远离了一场百年不遇的大灾难。这是真的吗？

（我来认颜色 全2册）

宝宝的视觉发育并非一蹴而就，出生6个月内，他会像大多数哺乳动物一样，眼里只有黑白灰3种颜色；而到了一岁左右，宝宝的眼睛则会如许多飞禽那样，开始拥有敏锐的色彩感觉。从睁开小眼睛到看清大世界，宝宝需要6年的时间，他将会先后经历黑白期、彩色期、立体期和空间期几个奇妙的里程。

颜色无处不在，和文字一样，颜色传递着各种各样的信息：好的和坏的、冷的和热的、价值高的和价值低的、通行和禁止通行、好吃的和不好吃的……善于识读颜色，好处显然易见，比如让孩子能够避开生活中潜在的危险、学会遵守规则、发展逻辑思维（价值判断、选择、推理、整体观和重点观、语言表达）等等。

（我来认世界 全3册）

在每天的生活中会接触到大量的物品，要辨识出各种各样的物品，形状扮演着相当关键的角色。怎样引导孩子去探索形状的奥秘，帮助他们了解形状，进而熟记各种物品。让他们在日常生活中碰到某件实物时，能够一眼认出来。我来认世界将通过辨认颜色、形状、数字等简单的游戏，结合身边的玩具等实物，展开丰富多彩的活动，充分发挥孩子们的逻辑思维能力，循序渐进地引导孩子建立对世界的概念。

我来探索颜色的奥秘

注意！油漆未干！

黄色和红色

蓝色和绿色

白色和黑色

什么颜色？

画家的调色板

多彩的花丛我来认识形状

圆形 正方形 三角形

完成啦！

奇妙的形状！

找规律我开始接触数量啦……

多和少

1，2，3，4，5 

数一数

多和少

电线上的燕子

找一找

两只成一对

我来比一比

高 矮 胖 瘦

热 冷

长 短 高兴 难过去书写的世界逛一逛

用手划一划

划路线

螺旋与直线、曲线

迷宫路线与连线

我来辨认空间和时间

上面 下面 里面 外面

面前 背后 顶部 底部

远 近

年轻 年老 前面 后面

回顾游戏

《玛蒂娜的一周》martine是一个普通的小女孩，她不会去月球，也不进行非凡的探险活动。她去学校，坐火车，划船，去野营。她在一个安静且安全的世界里成长，有父母、小伙伴和她喜欢的小动物陪伴她。这可能是所有孩子都喜欢的。玛蒂娜的故事涉及儿童生活中各种学习和活动的场景，丰富了孩子们的童年经验，帮助孩子们在文学中对庸常的生活查漏补缺，在文学中实现一个个还没有来得及体验的生活经历。例如：玛蒂娜乘热气球旅行、玛蒂娜参加古装游艺会、玛蒂娜和流浪猫。这些活动的情景并非每个孩子小时候都会经历，所以我们在这些个“玛蒂娜”的故事中，帮助孩子尽量丰富童年的经验，在文学中让孩子们享受完满和诗意的生活。

书里有很多的知识，很多的情感，很多的天真，很多的智慧，很多的趣味，很多的机敏，很多的自然景貌，很多的人间关系，很多的简单道理，很多的深刻哲学；很多的漂亮林子，很多的漂亮叶子，很多的漂亮湖水，很多的漂亮路途，很多的漂亮奔跑，很多的漂亮跳跃，很多的漂亮耳朵，很多的漂亮尾巴，很多凛亮的小动物身上的黄毛、红毛、白毛、黑毛、灰毛，谁都想抚摸！

阅读这样的书，孩子们会分外喜爱动物，喜爱森林，喜爱一根草一株木，喜爱一个人必须喜爱的头上的天空，脚下的土地，喜爱像那些动物们一样，躺进这最诗意的怀抱。

       这套故事贴纸书融故事阅读和贴纸游戏于一体。小朋友在阅读中找到可爱的故事贴纸，贴在内文中，这样既可以为阅读增添乐趣，又可以在贴纸的过程中动手动脑，帮助小读者们更好地享受阅读的过程，以及“玛蒂娜”世界带来的无比欢乐、恬静、温暖的感受。