Milo doesn’t get it: What’s the big deal about moms? They’re just slavedriving broccoli bullies. Yet they are worshipped the world over! Perhaps even the galaxy over―because here come Martians and they’re after one thing only: moms. Milo’s mom in particular. Who better to drive them to soccer practice and to pizza parties? That’s quite a long way to come for a mom―could it be that Milo has been overlooking something special?
From Pulitzer PrizeCwinning comic strip creator of Bloom County and bestselling author Berkeley Breathed comes a funny, poignant book about how the unique love that binds our families can be overlooked in the rush and tumble of everyday lives . . . especially those of disgruntled little boys.
和孩子一起在故事中感受快乐，感受奇妙的爱！
什么是快乐？人为什么而快乐？这似乎是一个很难向小孩子说清楚的问题，对于孩子来说，最亲近的人当然是妈妈啦！妈妈的模样，妈妈的声音，妈妈的抚触，甚至妈妈身上那种特有的气味，都是孩子最最熟悉的东西，它们融会成一种母乳般香甜的情感——爱。让妈妈给宝宝一个强壮了可以振翅、疲惫了可以歇脚、快乐了可以歌唱、受伤了可以疗养的温馨爱的家园。请妈妈用轻柔的声音讲述这一个个温馨的故事，让宝宝懂得朋友快乐，我就快乐，让你的爱也随着这些故事“播”进孩子的心里……
这套《胖胖猪婴儿爱心故事》图画颜色温暖柔和，人物动物形象饱满、朴拙、可爱，文字简单且适合大声读，是一套非常适合0-3岁孩子的婴儿童话读物。而且每本书的最后都有资深幼儿读物专家的点评和阅读指导。是套优秀的亲子共读的读物！和孩子一起读吧，有一天，您会惊喜地发现：您用爱收获了爱！
于是有一天，你会惊喜地发现：你用爱收获了爱！
爱，实在是一种非常奇妙的东西！
Book Description
Rhyming text and delightful illustrations show dads and their kidshaving all sorts of fun camping, gardening, pretending, and justbeing together. Illustrations.
Book Dimension
Height (mm) 207 Width (mm) 171
“宝贝手指谣”是专为0～6岁的儿童设计的，是一种最经济、最便捷的训练宝宝手指动作发展的游戏。它取材于儿童周围生活，内容浅显易懂，语言流畅生动，情节稚趣活泼。明快的节奏、优美的韵律，配合适宜的手部动作图解，提供家长与宝宝一起边念、边听、边玩边做的机会。不但能使宝宝在充满亲情的乐趣的良好环境中陶治身心，增进双手的灵活与协调；更是对大脑机能综合全面的训练，能有效地提高宝宝的学习能力和智力发展水平。
小脸蛋
洗澡
抱脚脚
纸风车
躲猫猫
点兵、点将
小木匠
虫虫飞
扯扯拉拉
白云
学说话
包子、卷子
桃花
盖花楼
十个好朋友
点点窝窝
摇啊摇
过大年
两只小鸡
红树叶、黄树叶
跑跑跑
小鸟
模仿歌
十指歌
灵巧的小手
四个小窗户
蜗牛
炒豆豆
上楼
声音
世界著名插画大师莫妮克·弗利克斯的代表作，因其具有培养孩子的想像力，观察力和思考能力的独特功能而风靡全球，多次获得国际图书大奖。呵护孩子的想像力，就是成就孩子的未来。 呵护、支持、引导和培养孩子的想像力，才是真正关爱孩子的未来。当这本书轻而易举的让孩子着迷时，你会惊喜的发现，孩子的想像力简直就是与生俱生一般。
我们没有任何理由低估和耽误孩子的心智成长。少买一袋奶粉，大概不会影响孩子的成长；而少看一本好书，可能会耽误孩子的终生——呵呵，一样都不能少。
当孩子读第1遍时，会享受一个有趣的故事；
当孩子读第2遍时，会懂得一种认知的方法；
当孩子读第3遍时，会学会一些有用的知识；
当孩子读第4遍时，会完成一样动手的作品；
当孩子读第5遍时，会掌握一项思考的窍门；
当孩子初次接触本书时，如果由您在一旁指导孩子的故事、做游戏，激发孩子的学习兴趣，其效果会更好一些。
您可以在孩子有兴趣，您又有时间的情况下，指导孩子阅读本书和做书中的游戏。如果孩子没有感到有压力，而且您和孩子都能乐在其中，这样才能收到最好的学习效果。当发现孩子能够独立地完成某个游戏时，您要不失时机地鼓励孩子，并且注意观察孩子的表现。切忌给孩子施加压力，因为对这个年龄段的孩子而言，激发他们的学习兴趣才是最重要的。
本书中的各种游戏都是以让孩子自己动手的方式设计的，这样孩子在做游戏、学知识的过程中可以发挥其主动性，从而去发现和掌握学习的技巧。
对您的孩子来说，能认识并分辨不同的颜色是很重要的。通过在不同的物体上辨识出同样的色彩，可以使您的孩子了解色彩的属性。通常，我们都是通过色彩与物体结合的方式，来教孩子认识并分辨颜色的。例如：红色的消防车、黄色的香蕉、唐老鸭蓝色的帽子等。当您在进行书中的各种活动时，可以使用下面的问答方式：你知道气球在哪里吗？气球是什么颜色的？你可以找到其他相同色彩的东西吗？
孩子是否能在第一次的尝试中，就辨认出所有相同色彩的东西并不重要。重要的是您可以在一次次讲故事的过程中，不断地让他们自己解决他们已经知道的问题，使他们树立自信心。贴纸的运用，也可以帮助孩子认识色彩。您可以和孩子反复进行了下列的问答：你能在贴纸页上找到红色的东西吗？气球是什么颜色？青蛙是红色的吗？不，它是绿色的。
孩子们不必在第一次尝试时，就找出所有颜色的相同的物品。
小朋友们初次通过看书来学习知识的时候，书中的内容一定要有趣，才能吸引他们的注意力，引起他们的学习兴趣。因此，唐老鸭和辉儿、杜儿、路儿就是以一种有趣的方式来教小朋友们学习各种知识的。
小朋友们可以在阅读本书故事的过程中，通过做游戏和贴纸的方式，学到有关减法的知识，同时，还可以锻炼自己的动手能力，达到开发智力的目的。
在白纸墙的这一面，什么都没有，白白的一片，只有一只红鼻子、红肚子、红爪子、红尾巴的老鼠正在发愁，眉头都皱紧了。
突然，它用手轻轻地戳了一下这面纸墙，竟然戳破了！它赶紧把头钻到小洞的后面，瞪大眼睛看看那里有什么。
啊哈，老鼠开心地跳了起来。它马上从破了的地方开始啃，啃出一个心形的洞，钻了过去。从洞里，露出一点点绿来。
小老鼠继续啃啊啃，小蚂蚁、小蜜蜂、小蚱蜢也来看它劳动了。
终于，半面纸墙都被小老鼠啃了下来，原来，这纸墙的后面竟然是一片绿油油的漂漂亮亮的草地！
小老鼠用这半面纸墙折了一个雪白的纸房子，和自己的女朋友一起把家安到了草地上，蝴蝶、蜜蜂、瓢虫都来探望它们。
当然，小虫子们也忍不住好奇，偷偷地爬到墙的这一面来探险了。
