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宝宝地带 胎教盒子
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我有友情要出租

语言: 中文绘本
标签: 启蒙类   情感类  
适合年龄:3岁-6岁
评分:
作者: 方素珍
出版社: 中国和平出版社
出版日期:2006年04月
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宝宝地带儿童绘本频道只提供在线试读,请支持正版。

    暂无内容列表

    现在的孩子多是独生子女,比较以自我为中心,缺少主动去结识新朋友的经验,再加上很多家庭都住在公寓房子或高楼大厦,可去游玩的地方越来越少,更大大地降低他们结交朋友的机会。因此,很多小孩都不知道怎样去认识新朋友,进而和睦相处。他们有的过于霸道,常欺负人;有的则退缩胆怯,常被欺负。不管如何,在交友的过程中受挫颇深,这或许就是导致他们日后人际智能薄弱的原因之一吧!

    这本书中的大猩猩其实代表着一般的小朋友,孤单寂寞,却不知如何交朋友。于是大猩猩采取了“出租”的方式,干脆把自己租出去,这一来,不但有朋友陪着一起玩耍,而且还有钱赚,一举两得。刚巧,咪咪出现了,正好没有玩伴,马上租下大猩猩陪她玩。他们玩得很痛快。接下来,咪咪每天都来租友情,也都先付了租金,他们越玩越开心。这一天,大猩猩特地没带装钱的小背包和计时用的沙漏,反而准备了好吃的饼干,要和咪咪共享。谁知她竟然搬走了,留给大猩猩难忘的想念。后来,大猩猩又出租友情了,不过,这一次他特意强调“免费”出租,代表他已经了解友情的真谛,即友情是不能用金钱买卖的。

    读这本图画书,除了感受作者所传达的真友情外,也要仔细地观察图画里的玄机。画者通过细致的描绘传达了大猩猩和小女孩的精致感情,更大量运用暖色调让友情持续加温,构成温馨感人的画面。此外,画者还特意创造小老鼠这个角色,来隐喻故事背后的另一启示。小老鼠从一开始就不断地出现在大猩猩的身旁,然而,大猩猩始终没注意到,他也没自动上前和大猩猩一起玩耍,两个只能默默地等待哪天友谊发芽。其实,有时候大胆一点,主动和对方打招呼,说说话,玩玩游戏,也是很棒的,不是吗?

    此外,图画里还陆续出现许多动物,有狮子、豹、斑马、长颈鹿、鸵鸟等等,表示森林里并非没有友伴,他们也渴望交朋友,却羞怯地躲在一旁,让猩猩感到孤单。因此,阅读时不妨鼓励孩子们细心找找图画里的动物,通过这一游戏让他们明了:朋友是要去找寻的,而且,他们都在附近,就等你去发现。

    朋友是要去找寻的,而且,他们都在附近,就等你去发现。

发表点评

ziqing By 12-11-26 21:47 我有友情要出租 TOP 评论(0)
交朋友对孩子来说是一门学问,那友情是可以出租的吗?租回来的友情就不是真正的友情了,这本书让孩子懂得怎么才算真正的朋友。大猩猩从要钱租友情到最后免费出租的转变,说明大猩猩也知道什么才是真正的友情。这个故事需要孩子自己用心去看,才能看到里面暗藏的道理。其实孩子的身边都不缺少朋友,只是缺少她们自己去发现的眼睛,告诉他们,想要交朋友,就随时注意身边的同伴吧。
张顺顺 By 12-11-23 17:23 我有友情要出租 TOP 评论(0)
这是一本非常优秀的绘本,我和儿子读了好几遍,每次读都有不同的感受和新发现。第一遍读有些伤感,因为小女孩搬家了,即使大猩猩免费租友谊,也没有机会与小女孩在一起了;第二遍读还觉得伤感,因为我看明白书最前面的那个场景了,我原以为小女孩在快乐的骑着自行车,结果在大人各自忙碌的衬托下,显得小姑娘格外孤单,她多么渴望有人陪她玩啊,她找到了,可是最后要离开;第三遍读我突然发现画里藏着很多玄机。我原以为第二页只有小女孩和大猩猩,作者想要突出主人公,可再次读的时候,我忽然发现丛林里有许多动物,而有些动物在后面的场景中出现了,原来森林里不仅仅有小女孩和大猩猩;第四遍读的时候儿子发现每页都有一只小老鼠出现,我忽然明白了作者的意图,其实朋友就在身边,等待着我们去发现。书的最后,那张黄昏下等待朋友的大猩猩给我们出了一个开放性的命题,以后的故事如何呢?这就要靠你、靠我、靠我们的孩子去发现去想象了。
青出于蓝 By 12-10-29 22:22 我有友情要出租 TOP 评论(0)
我给评5分的好书《我有友情要出租》16开,平装,读完它我的心里暖暖的--因为它是暖色调的画;又替主人公大猩猩感到一丝惋惜--因为在他发现友情的时候,咪咪却搬走了。这是方素珍的又一本优秀作品,许多小学老师都推荐孩子阅读的绘本之一,之所以能够得到众多人的好评和推荐,它的主要原因还是作品的主题特别好。人是群居动物,人们生活在城市里,乡村里,可是有的人却还是孤独的,为什么呢?就像这书中的大猩猩一样,它没有留意身边的朋友。故事打开了一扇门,大猩猩有一天想到出租友情,虽然他是想找友情的人,可是他却在写着:“出租”。他和小女孩咪咪一起作伴,收小女孩的钱跟小女孩一起学游戏学东西,画面中还不断地出现着小小的小老鼠,意喻着大猩猩身边其实也有其他人的关注,只是他没有注意,小老鼠与大猩猩之间也没有主动地伸出友谊之手。小朋友们从父母身边走进幼儿园,走向学校,走向社会,他们不一定是主动的第一人,他们如何交到好朋友,是否留意身边的人和事?父母与孩子一起读完这本书时,相信都会找到一定答案。真是不错的书!

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