书生唐云和母亲相依为命，历经多年寒窗苦读，终于获得赴京赶考的资格。儿行千里母担忧，慈爱的母亲用手中丝线，将对儿子的关爱、不舍倾注在一只花公鸡身上，密密地缝进儿子的衣衫里。花公鸡就像母亲的化身陪伴孩子的征程，在孩子懈怠时给他督促，在孩子辛劳时给他分担，在孩子遭遇风雪侵袭时给他爱的怀抱，孩子羽翼丰满之后也成为母亲的支撑和守护神，极尽反哺孝道。
“故事中国”系列图画书是一套很中国的图画书。
说它很中国，是因为绘画技法是中国的，国画是中国传统文化的结晶，虽然国画在表现场景细节和人物表情方面有较大的局限，但从图画书的留白设计来说，宣纸的晕化效果别有风情，也许一个经久流传的中国民间故事用浓浓的水墨画来呈现再合适不过了。
说它很中国，是因为故事场景是中国的，书中充满中国的文化元素。历史建筑是最具中国特征的文化元素，作者选取中国最具代表性的传统建筑景点（长城、故宫和兵马俑）作为故事场景，从儿童的视角构思故事，让小读者在现实与幻想之间穿越，在时间和空间里漫游的同时，既能收获关于中国建筑的知识，也能收获对中国历史和文化的认同与感受。
“故事中国”图画书也是一套很世界的儿童文学读物。
说它很世界，是因为故事主题是世界的，心存大爱、舍身赴义的阿宝，执着感恩、励精图治的小悟空，热爱历史文化又富于想象的小明……作者笔下的人物正直、善良，充满正能量。故事反映中国人最本真的情感和积极、乐观的精神，彰显了淳朴无私、勤劳智慧、执着感恩等优秀品质和传统美德，这既是中国文化的核心价值观，也是属于世界的普世价值，具有丰富的人文内涵和很高的国际传播价值。
“故事中国”系列图画书是一套很中国的图画书。
说它很中国，是因为绘画技法是中国的，国画是中国传统文化的结晶，虽然国画在表现场景细节和人物表情方面有较大的局限，但从图画书的留白设计来说，宣纸的晕化效果别有风情，也许一个经久流传的中国民间故事用浓浓的水墨画来呈现再合适不过了。
说它很中国，是因为故事场景是中国的，书中充满中国的文化元素。历史建筑是最具中国特征的文化元素，作者选取中国最具代表性的传统建筑景点（长城、故宫和兵马俑）作为故事场景，从儿童的视角构思故事，让小读者在现实与幻想之间穿越，在时间和空间里漫游的同时，既能收获关于中国建筑的知识，也能收获对中国历史和文化的认同与感受。
“故事中国”图画书也是一套很世界的儿童文学读物。
说它很世界，是因为故事主题是世界的，心存大爱、舍身赴义的阿宝，执着感恩、励精图治的小悟空，热爱历史文化又富于想象的小明……作者笔下的人物正直、善良，充满正能量。故事反映中国人最本真的情感和积极、乐观的精神，彰显了淳朴无私、勤劳智慧、执着感恩等优秀品质和传统美德，这既是中国文化的核心价值观，也是属于世界的普世价值，具有丰富的人文内涵和很高的国际传播价值。
“故事中国”系列图画书是一套很中国的图画书。
说它很中国，是因为绘画技法是中国的，国画是中国传统文化的结晶，虽然国画在表现场景细节和人物表情方面有较大的局限，但从图画书的留白设计来说，宣纸的晕化效果别有风情，也许一个经久流传的中国民间故事用浓浓的水墨画来呈现再合适不过了。
说它很中国，是因为故事场景是中国的，书中充满中国的文化元素。历史建筑是最具中国特征的文化元素，作者选取中国最具代表性的传统建筑景点（长城、故宫和兵马俑）作为故事场景，从儿童的视角构思故事，让小读者在现实与幻想之间穿越，在时间和空间里漫游的同时，既能收获关于中国建筑的知识，也能收获对中国历史和文化的认同与感受。
“故事中国”图画书也是一套很世界的儿童文学读物。
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《孔子》用图画书形式讲述了一个神奇的故事，帮孩子们了解有关曲阜三孔及孔子“六艺”的知识：图画书开篇，小明一家三口来到曲阜参观“三孔”——孔庙、孔府及孔林。在孔府里，小明因为拿起了棋盘上的一颗棋子而来到了孔子所在的年代，小明遇到了孔子并向他求教，小明学习了“六艺”，即礼、乐、射、御、书、数。而小明则告诉孔子及其弟子们现代生活中与“六艺”对应的内容。以图画书的形式，深入浅出的介绍了“三孔”及以孔子的思想。故事富有浓厚的历史和人文气息。
气韵独特的水墨丹青与匠心独运的中国故事完美融合，向孩子们展示了中国画古朴悠远的艺术美，展示了中国传统文化的魅力，版权已输出至美国并重印！
