亚瑟有点烦

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《亚瑟有点烦》系列是从法国引进的优秀图画书。在这个系列里，每个故事都从儿童视角出发，从儿童生活中选取有意思的情节，通过妈妈与亚瑟的对话，以及亚瑟的丰富多彩的心理活动，展现了孩童让人惊艳的精神世界，也客观展现了亲子间相处的一些现实场景。故事中无处不在的幽默和想象力，与图画中简约而创意的线条和特殊的视角，构成了这套图画书的独特魅力。

虽然不是一次性将5本书都画出来，但巴鲁却巧妙地设置了有趣的小细节，将几本书联系起来，可以让孩子们收获观察和发现的快乐！

《亚瑟，收拾房间！》

《亚瑟，做作业！》

《亚瑟，喝汤！》

《亚瑟，你又在月球上！》

《亚瑟，睡觉！》

专家导读童年的成长，需要注视

著名阅读推广人、童书翻译 孙慧阳（@游走的小步点）

孩子们童年的成长，需要成人的注视。如同优秀的童书，需要阅读的检视。然而，现实中似乎并非如此。

提及童年，成人往往面临共性问题：如何解读孩子们的日常行为与小心思；提及童书，成人容易惯性认定那只是给孩子们看的书，即便有身形上相伴而坐的共读，也无法做到心无旁骛。

殊不知，童书当中从来不乏林林总总的成人角色。而阅读童书的过程，恰恰可以让我们与孩子一起以局外人的身份，注视孩子们童年的成长，相遇孩子们内心的秘密。

这不，小男孩亚瑟已从书中走来，倾诉着他那一系列成长的烦恼…… 吃饭的烦恼《亚瑟，喝汤！》

吃饭啦！来了……

吃饭啦！就一关！马上完……

吃饭啦！好了，站起来了……

如此熟悉的餐前对话，一下子把我们拽入了男孩亚瑟的绿色烦恼。随后，喝汤与成长、早餐与营养……母子俩对话的内容虽然一直围绕“吃”不断变化，却令书外的大小读者各自共鸣着自己对应的角色。餐桌旁，亚瑟的脑子一刻没闲，但无论是对妈妈的回应或是暗自的小嘀咕，旁听这一席对谈，似乎很难找到母子俩在语言背后内心的交集与对接，很难感受到彼此情绪接纳、认同、往复流动的默契与和谐。如此自说自话的亲子沟通，是我们的身边日常吗？ 自理的烦恼《亚瑟，收拾房间！》

跳跃的橘色贯穿了《亚瑟，收拾房间》一书的画面，延展的藤蔓一如父母们纠结的心情。成人关注着房间从无序到有序的转变，而亚瑟“拾”起的是对长大的向往，夹杂着由物品唤醒的对过往的回忆。结尾处，亚瑟愤愤的表情是在抗议成人理性的挑剔吗？ 功课的烦恼《亚瑟，做作业！》

做作业的蓝色烦恼中，父母的角色通常是督促与校对，而亚瑟无疑同步完成了一段神游。成人的无奈正在于此：你能够监管孩子们表面的行为，却无法“监控”孩子们无拘无束的、充满想象力的精神世界。或者，那正是成人需要换个角度去欣赏的美妙世界。 思想的烦恼《亚瑟，你又在月球上！》

人们都说，太空中是完全没有声音的。

没有任何声音。亚瑟！

任何，任何…… 把餐具摆好！

很安静。 亚瑟！

红色的烦恼降临了。那一刻，我们虽然与孩子们共处一室，却又位于各自的精神世界里没有连接。“没长耳朵”的那些时间，孩子们在做些什么呢？当我们在呼唤孩子之前先观察一下他们的状态，或者我们可以适度减少因自己的出现对孩子们幻想之旅的终结。 入睡的烦恼《亚瑟，睡觉！》

我跟你说的是“去睡觉”，不是“躲猫猫”！亚瑟，人呢？

妈妈命令式的语句，拉开了亚瑟入睡的大幕。他可不理会妈妈对自己的期待，自有其不紧不慢的节奏与小心思。当我们随图文游历了亚瑟睡前那一系列庞杂的“准备”过程才发觉：“效率”二字之于“入睡”，居然如此不合时宜；入睡，不仅是身体安放的平稳，更有精力与情绪的缓缓着陆。作者巴鲁这五段篇幅紧凑的小故事，落笔线条精准、构图简练、画面夸张诙谐、单册主题与配色审慎呼应……故事中并未出现大段落的描述性文字，而是免去说教与定论，简捷、直观地呈现出亚瑟儿童化的独特视角、语言及对话。故事内容跨越国别及文化的差异，精准对焦孩子们日常生活中频发的生活片段，令书外的大小读者颇为共鸣，白描出儿童眼中的成人角色与内心世界那个我们不曾熟悉却又渴望了解的世界。呈现出在孩子们成长的过程中，亲子间沟通的常态以及在不知不觉中发生的那些微妙变化。

共读的过程，我们以朗读声激活不同人物的情绪及故事，一同注视亚瑟童年的成长、倾听其内心的烦恼、了解其内心的向往……亦在反观生活中的当下。亲子间有效沟通的那扇门，往往就这样借由童书阅读的过程被轻轻推开。

注视这位出生在法国的作者巴鲁。他的童年在北非度过，后在法国学习摄影、美术、雕塑、建筑及版画，后游历加拿大、美国，成为一名职业插画师，曾为《纽约时报》、《华盛顿邮报》及《福布斯》杂志创作。终又返回法国，终为儿童出书。不由想起毕加索曾说：“人，只花一段时间学做艺术家，却要花一辈子把所学的抛弃，学做小孩。”而能够创作出优秀儿童文学作品的作家，几乎无一例外都在内心保持着儿童的天性。

一起翻开书页吧，相遇作者巴鲁图文间蕴含的孩子们童言无忌的纯净、天马行空的想象，以及闪耀其间的幽默，感受漫画风格的法式童书如何在快乐之中唤醒思考；相遇作者巴鲁留给孩子们最易捕捉的默契五段同样落幕在浴缸中的故事结局，一起读并快乐着！

有了这份快乐来感性奠基，让我们也有了耐心去慢慢理性回味，去倾听孩子童年中那些需要被成人注视的成长的烦恼…… 显示全部信息

◆幽默而艺术地再现亲子间的日常琐事

◆细腻展现孩子令人惊艳的内心世界

◆简约画风，独特视角，耐人寻味 翻开这个系列，你也许会感到熟悉，但请一定心平气和地读完。

故事里，亚瑟和妈妈的对话，似乎很难调到同一个频率，而且亚瑟还有一个内心小王国，这三个频率，由三种不同字体展现。可当我们每个“妈妈”从读者的视角里读到亚瑟私密的自言自语时，又忍不住“噗嗤”一笑，这时，你也许会觉得，要父母和孩子两条平行轨道相交，一点儿都不难！

五本书之间有好多有趣的联系。比如，浴室就像亚瑟的小港湾，有好多“小伙伴”作陪：橙色的鸭子、蓝色的潜水艇、绿色的恐龙、红色的大象、黄色的小熊。调皮的巴鲁有意为之，你发现秘密了吗？

其实，亚瑟从皱着眉头，到微笑，到安稳睡着，妈妈跟孩子间这点“烦恼”，也有温和的一面。毕竟，亚瑟眼中妈妈“冲入云霄”的脑袋，和妈妈眼中亚瑟“埋在云里”的脑袋，虽然看似距离遥远的两个星球，但也一直互相注视、关照着，有时候也会轻柔相碰。在《亚瑟，你又在月球上！》这一册里，妈妈尤为温柔，她告诉亚瑟的那些话，亚瑟是有多认同啊！

我们的孩子其实好容易满足，他就是要一点乐子，要一点自由，要一点陪伴，要一点认同，仅此而已。就如图画所展现的，朴素直接的色彩，简约的线条和拼贴，前后环衬的涂鸦，承载着天马行空的想象。这就是我们的孩子，也是曾经的我们。当然，说不定你读了这套书之后，决定去掉“曾经的”这三个字呢！