本系列图书包含了适合幼儿各个年龄阶段的系统数学内容。有针对性地选择和自己孩子的水平相应的阶段，可以在家里轻松地进行学习。
每一部分都为家长准备了亲切的说明文字，对于家长在家指导孩子学习有很大的帮助。
画线和涂颜色是幼儿学习的基本内容，粘贴sticker等游戏和醒目的图画可以培养孩子的想像力和创造力，并且为学习增添很多趣味。
每一年龄段的学习内容都分为五阶。学习内容循序渐进，逐阶加深。通过有趣的游戏或简单的学习活动，让孩子用数学的观点观察周围的环境并表现出来，激发孩子对数学的兴趣，打下良好的学习基础。
阶梯数学·2岁(第1阶)
阶梯数学·2岁(第2阶)
阶梯数学·2岁(第3阶)
阶梯数学·2岁(第4阶)
阶梯数学·2岁(第5阶)
这套从韩国引进的数学故事绘本共计20册，本次推出第二辑10册：《贪心小青蛙》、《胆小大眼蛙》、《最特别的圣诞树》、《松鼠嘟嘟和小松果》、《量量酷克有多高》、《海底捉迷藏》、《你一半，我一半》、《吱吱吱，喵喵喵》、《谁偷了毛毛的草莓》、《神奇的方箱子》。本丛书着力于幼儿7大数学智能的全面开发，幼儿心智成长20个心理层面的深度呵护，以及幼儿早期阅读习惯的科学培养。从数学智能、心智成长以及早期阅读三个方面对幼儿进行多维训练与提升。
★幼儿7大数学智能的全面开发
★幼儿心智成长20个层面的深度呵护
★幼儿早期阅读习惯的科学培养
从儿童的视角出发，以儿童最能接受的方式，回答他们最想知道的科学问题，内容涉及自然、物理、化学等方面。既是一套科学启蒙读本，又蕴含着丰富的生命与爱的教育思想。适合3～5岁亲子共读或5岁以上儿童自主阅读。
穿着紫色袍子、戴着紫色帽子的女巫要寻找帝王蝶翅膀的粉末。她去找昆虫学家笔笔先生，故事就这么开始了……
画面乍一看似乎很凌乱：蜜蜂和蝴蝶到处乱飞，大树的线条杂七杂八，云彩一圈又一圈地绕在一起……可这种“凌乱”的感觉，不正好反映了昆虫世界的奇妙纷呈和多姿多彩吗？对孩子们来说，世界本来不就是这么好玩的吗？
图画的颜色搭配也十分有冲击力，大面积的黄色和女巫的紫色形成鲜明的对比，蝴蝶和绿树的安排既有秩序又富于变化。读完书感觉像经历了一场奇异的旅行呢！
在趣味性很强的故事中渗透的教学知识让小朋友很容易接受，每本故事书的最后还配有相关知识点的小游戏，帮助小明友们进一步理解非常值得一读，也非常适合孩子们阅读。
鸭子爸爸到底是什么职业呢？我们一起来寻找答案吧。
开篇第一页就看到了一幅清新而富有童趣的画面，主人公的造型十分契合整个故事的氛围：浅蓝色的鳄鱼助手系着紫色的小围巾，身上还画着比浅蓝深一点点的蓝圈圈，显得十分可爱；鸭鸭先生的蓝眼睛和小红帽更是趣味十足。
这本书的画面不仅贴切地表现了文字内容，而且富有想象力。孩子一边听着有趣的故事，一边寻找着与文字对应的幽默画面，能形成和培养对图画的思考能力，提高观察能力。看到鳄鱼助手带着小动物们开着红汽车行驶在黄灿灿的道路上时，有没有产生一种一起去农场的感觉呢？
啊哈，来到农场探究一番，现在明白农业技术员是什么职业了吧。
没有比这更脏、更恶心的书了！也肯定不会有比这更好看、更耐人寻味、更适合孩子们阅读的科学书了！不管多么有耐心的读者，想一下子看完这本书都是很不容易的——读着读着，你或许就会觉得全身瘙痒、一阵阵恶心。
但是，这世界上所有的东西又都有它们存在的理由。读过这本书，你就会明白了：为什么蚊子要吸血；我们为什么会有鼻屎和眼屎；有多少虫子生活在我们脸上，又有多少虫子住在我们的肚子里……
然后，你就会发现，原来世界上根本就不存在脏的东西，那些所谓的脏东西里居然隐藏着那么多神奇的科学知识！
《公主殿下来的那天:面积比较》内容简介：图画书：它美。它的画面有的温漉漉有的暖洋洋，有的栩栩如生有的维妙维肖，百的穿越时空直抵心灵有的精确严谨干脆是照片。它讲故事，只看图也让幼小的心灵惑悟到世界的缤纷和美丽。
故事书：它动人。它的讲述有时轻慢慢有时活泼泼，有时活灵活现有时绘声绘色，有时娓娓道来令人动容有时青晰明晓干脆是颠扑不破的道理。它讲故事，只读文也让娇嫩的心灵邻略到世界的丰盈和美丽。
数学书：它的更火魔力在于，它讲的是世界万物的道理，讲的是世界万物的规律，讲的是孩手能懂秩序和方法，它讲的是数学。年轻的妈妈们一定困惑：怎么给孩子讲时间呢？怎么让孩手知道统计和概率归纳了生活？还有平面和立体、收集和垫理、分类和排序、垫体和部分、加加和减减，这些充弥在生活的方方面面的最初的最浅的最好玩的最实用的数学知识数学概念，都完美地瘟藏在美妙的故事里，让孩手在恳动的同时也打开了心智，有美有暖有智慧陪伴童年。
《等待我家的小宝宝》：妈妈肚子里有个宝宝！结合美丽的图画，给孩子讲一讲生命的酝酿与形成，让孩子在脑海里想象一下小宝宝的模样。
《像我这样做》：模仿是一个非常有意识的游戏哦！仔细观察各种动物和事物，再学一学它们的动作吧！这种游戏不仅有助于培养孩子的观察力和创造力，还能促进孩子的健康成长哦。
《是谁藏在那里呀》：和小动物们一起玩儿捉迷藏！看看它们的身体的一部分，听听它们的叫声，你能猜出藏在农场里的是什么动物吗？
《应该放在哪里呢》：物品也都有自己的家吗？记住物品平时摆放的地方哦，在游戏结束后把它们放回原来的位置，帮助孩子养成好习惯。
《圆形，三角形，四边形，图形王国》：什么被汪汪叼走了？从汪汪叼走的东西里找出圆形、三角形、四边形的东西，记住各种物品的形状。
等待我家的小宝宝
像我这样做
是谁藏在那里呀
应该放在哪里呢
圆形，三角形，四边形，图形王国
开心的洗澡游戏
我要自己穿衣服
有趣的长绳
吃饭香香
嗯嗯，嘘嘘
淘淘五彩缤纷的色彩旅行
医生也一样
黑黑是我的朋友
我们都是好朋友
找妈妈嗡嗡嗡
《英语闯关01-alohabet》
学习英文字母的大写及小写，及以每个个英文字母开关的单词，让我们一起快乐地学习吧。
《英语闯关02-numbers&order》
学习英语数字中1-15的表达方式，并判断数的大小。熟悉数字的顺序，并初步了解加减法的简单符号知识。
《英语闯关03-colors&sounds》
学习英语中对多种颜色的表达方式，了解颜色搭配的概念。学习动物叫声的英表达方式，以及我们日常生活中听到的声音、感叹词的英语表达方式。
《英语闯关04-shapes&sizes》
学习用英语表达事物的样子、大小、长度和花纹等，以及培养区分相同的事物和不同的物、辨别左右的判断力。
《英语闯关05-food》
学习英语中对水果和蔬菜的表达，熟悉用英语对粗糙和光滑、大和小的毒达，并学习多种食物名称的英语表达方式。
《英语闯关06-animals&insects》
学习英语中对宠物、家畜、鸟类等以及和昆虫有关单词的英语表达方式。掌握动物单复数的英语读法。
《英语闯关07-me&family》
学习有关身体各部分、穿着的衣物、平时做的动作和运动、自己可以演奏的乐器、家庭等与自己有关的单词的英语表达方式，以及学习打招呼的方法。
《英语闯关08-time&weather》
学习用英语表达时间的方式，以及白天／晚上、光／影子、早晨／中午／晚上、太阳／月亮／地球等与时间有关的概念，并学习季节、天气、温度、星期、12个月份的英语阅读方法。
《英语闯关09-opposites》
学习像wet/dry一类的形容词、boy/girl一类的名词、open/close一类的词和on／off一类的方位词等，掌握此类反义词的英语表达方式。
《英语闯关10-safety&manners》
学习用英语表达各种交通工具和长全设施，以及与交通有关的安全概念。并学习有关洗手、刷牙等日常卫生习惯的单词及回收再利用有关的英语表达。
红、黄、蓝是三种神奇而魔幻的颜色。
它们可以制作出各种各样的颜色。
黄色+蓝色=绿色。
红色+黄色=橙色。
蓝色+红色=紫色。
那么，你知道黑色是怎么制作出来的吗？
《四点半》这本图书最初吸引我的是它的图画，画家用藏拙的线条简略且传神地勾画出童稚的女孩、和蔼的老人、简朴的韩屋、盛开的胭脂花和瓜棚豆架，以及列队行走的蚂蚁和草丛中护雏蹒跚的鹌鹑，毫不张扬的笔法和淡淡的敷色，准确地传达出质朴的田园气息。
但当我深入阅读图画中的细节时，又惊喜地发现小屋边的自行车是双搁脚的老款车!瓜棚间还掩藏着那个时代特有的抽水唧筒!路边爬行的蛤蟆真的只画了三条腿！只有以游戏打发时光的孩子才会注意到爬行中的蛤蟆真是只露三条腿的啊!而最后一页中母亲与孩子交流的眼神又是那么的欲言且休！这一切，正是优秀童书插图应有的细节描绘。
这本书的插图就是用这样用质朴且详略相宜的手法把我们引入了韩国儿童文学之父尹石重的童诗《四点半》那宁静中透着童稚与诙谐的况味。
正如许多评论所说的那样，《四点半》写出了一个许多人都曾经经历过的童年往事。甚至成年的我也曾经随女儿在四点半时分一起到巷口买酱油，却越长堤走进湖边的大山深处，看古代战将墓前清冷的石人石马、听滴水山洞中石蛙合唱、追随山间汲水人模糊背影，在声中，心儿砰砰地疾行、然后摸黑走出松涛四起的大山，千呼万寻寻着一辆计程车在万家灯火中匆匆扑进巷口的酱油店。
正是写出了人人皆有的童年经历，这首二十六行、一百六十二字的童诗才超越了时空、地域和民族，唤起人们对它的普遍喜爱。
但是，当我反复地读着这本书的文图，看着虽飘逸着夕归少年谐谑的笑声却仍然透着些许落寞的村野，并注意到文字的写作年代时，我总感到尹石重先生想说的远不止是对童年趣事的追述。
这时，我幸运地遇到了在杭州研习中文的韩国大学生金秀贤，在春雨初歇的保俶山麓，她让我知道了尹石重写作《四点半》等童诗的时候，正是她的祖国被日寇残酷践踏的年代，渴望独立自由的人民被大批屠杀，农民的土地被掠夺，孩子们在校里被禁止使用韩语，连韩姓都被禁止使用。一批文化精英们以文学写作来表达祖国独立的愿望,尹石重正是其中一位杰出者。
尹石重把祖国和民族的未来寄托于儿童，他说：“自己写作的最终目标是要把被践踏的童心还给儿童。”为了使几近被侵略者灭杀的民族语言回到儿童中，他诗节奏清朗富有有韵律,使孩子们不由得对韓语产生兴趣,而且都象《四点半》一样，取材于儿童熟悉的生活，与童心童趣合拍。在那黑暗的年代里他说：“一定要坚持下去，如果现在不行，将来一定能行。”
当80后的金秀贤讲完这沉重的往事，边舞边唱起韩国年轻人都会唱的尹石重的可爱儿歌时，我深感震撼，因为我看到了尹石重先生讲的话已经穿越了70年的时光，他的诗作已经深植于一代又一代的孩子心中，他的愿望已经透过苦难而得以实现。
因此，我为有机会推荐这本充满童趣的书而深感荣幸。
