《创意阶梯数学》以多种多样的数学表达形式给了宝宝在数学王国里任意挥洒的可能，他们用小手创作出属于自己的数学作品，感受着数学的独特魅力，享受着数字游戏带来的无穷快乐。根据宝宝每个年龄段不同的心理特点和思维特点进行阶梯式设计，循序渐进，覆盖宝宝数学思维发展的各个关键点。煞费苦心、形式多样的贴纸粘贴既有助于宝宝的肌肉能力发展，锻炼他们手工操作的技能，又让他们感知到数学王国的奇妙。新数学理念创新演绎，炫出宝宝的能力与个性。
《创意阶梯数学》一套在手，宝宝数学启蒙不愁。本册书的内容主要是理解空间关系；认识对称关系；通过找不同培养宝宝细致地观察能力；学习将物品均分成两份和三份；学习运用大于号和小于号；复习10倍数和分组数数；50以内的数字数数；进一步认识时钟；初步认识货币；学习个位数相加和相减的算式以及20以内十位数加个位数和十位数减个位数的算式。
发展重点：10的倍数；分组数数；50以内数字；20以内加减法。 说给爸爸妈妈的话：
随着数字越来越大，计算的难度也在逐步的上升，但是只要您耐心地指导宝宝慢慢学习，宝宝就能够取得明显地进步。请您别忘了经常称赞、鼓励宝宝。您可以利用早晨起床、去幼儿园、吃饭、睡觉和日常生活密切相关的事情让宝宝慢慢学会看时间。您可以和宝宝进行做买卖的游戏，在游戏中熟悉货币，同时让宝宝学会怎样购物。
乘着热气球去旅行（理解空间关系）
画出同样的图案（理解空间关系）
找出完整的图案（认识对称关系）
找出完整的图案（认识对称关系）
在沙滩上玩耍（找不同）
骑大象（找不同）
去郊外野外（平均分成两份）
分食物（平均分成两份）
学做手工（平均分成三份）
分图形（平均分成三份）
执行太空任务（运用大于号和小于号）
系着五彩气球飞（运用大于号和小于号）
小火车出发啦（运用大于号和小于号）
一起来赛车（运用大于号和小于号）
圈一圈，数一数（数数：10的倍数）
一共有几盒？（数数：10的倍数）
一共有多少？（分组数数）
一共有多少？（分组数数）
数字高楼（数字排序：50以内）
数字高楼（数字排序：50以内）
嘀嗒嘀嗒钟声响（认识时钟）
现在几点？（学习整点）
现在几点？（学习整点）
钱包里有多少钱？（认识货币）
储蓄罐里有多少钱？（认识货币）
点心和糖果（练习加法：10以内）
神奇的小鱼（练习加法：10以内）
飞驰的小火车（练习加法：10以内）
小不点儿海盗（练习加法：10以内）
一起练习加法（练习加法：10以内）
一起练习加法（练习加法：10以内）……
本套图书为韩国畅销亲子安全教育绘本，韩国儿童安全培训机构、韩国儿童保护国民运动本部推荐读本。
中国家庭教育学会宣传工作委员会副秘书长陈光，北京市艺术教育研究会理事、北京空军育翔蓝天幼儿园园长许丽萍，北京市西城区青少年儿童图书馆副馆长潘兵倾情推荐。
走路坐车都平安
过马路时要注意什么？
在十字路口要注意什么？
乘坐公交车或地铁时要注意什么？
骑自行车要注意什么？
玩轮滑要注意什么？
各种常见的交通指示牌分别代表什么意思？
这些日常交通安全知识孩子都知道了吗？
将交通规则交给孩子，让孩子头脑中有一个遵守交通规则的概念，这才是避免交通事故的最好办法。
与孩子一起阅读这本《走路坐车都平安》，帮助孩子学会如何避免发生交通事故吧。
《妈妈，请不要为我担心》
孩子乘坐电梯或扶梯时安全吗？
孩子去游乐园的时候安全吗？
孩子在水边玩会有危险吗？
孩子去野外玩的时候要注意什么？
孩子知道一些基本的防火知识吗？
雨天的时候孩子知道怎么保护自己吗？
孩子在超市会有什么危险吗？
孩子在幼儿园就可以放心了吗？
公共场所几乎到处都隐藏着险情，我们的孩子就不能出门了吗？当然不是！其实很多时候，事故的发生时有先兆的，如果孩子有一定的相关知识，无论何时何地发生状况，孩子都会立即作出正确的反映来保护自己。
与孩子一起阅读这本《妈妈，请不要为我担心》，帮助孩子学会如何避免公共场所可能发生的危险吧。
《我不是笨小孩》
如果有陌生人对孩子说有小狗需要帮助，孩子应该怎么做？
如果孩子在游乐场和父母走散了，应该怎么做？
如果自称是妈妈好朋友的阿姨要带孩子去找妈妈，孩子应该怎么做？
如果孩子一个人在家的时候有人来送快递，孩子应该怎么做？
如果邻居或亲戚家的哥哥和孩子一起做游戏时动手动脚，孩子应该怎么做？
如果孩子不小心被坏蛋抓住了，应该怎么办？
为了孩子的身心健康，我们要和孩子一起积极面对世界的阴暗面。预防悲剧发生的最好办法就是教育，让孩子具备一些在危险情况下自救的能力。
与孩子一起阅读这本《我不是笨小孩》，让孩子学会在遇到针对儿童的犯罪行为时，应该怎样保护自己。
《你不能受伤》
孩子出门在外无疑会让父母牵肠挂肚，但是孩子在家就安全吗？当然不是！
在卧室和客厅容易碰撞到家具发生擦伤、撞伤、滑到、跌落等事故；
在厨房容易发生烧伤、烫伤等事故；
在于是容易发生滑倒摔伤等事故；
楼梯上容易发生跌落、滑到等事故；
此外还有触电事故、窒息事故、食物中毒等等，甚至连家中一些不起眼的日常生活必需品甚至孩子的玩具都有可能给孩子带来危险。
排除家中含有危险因素的物品，并不是一件很麻烦的事，本书附录部分提供了《家庭安全隐患自我检测——父母必读》，现在就动手排除家中可能会威胁到孩子的安全隐患吧。当然，提前告诉孩子可能会发生的危险情况，也是非常必要的。
与孩子一起阅读这本《你不能受伤》，帮助孩子学会如何避免家里可能会发生的危险吧。
小兔和小獾住在一栋房子里，但是他们很难碰面。小兔每天早上起床的时候，正是小獾要睡觉的时候；小兔早上去太阳幼儿园上学，小獾每天晚上去月亮幼儿园上学；小兔喜欢白天，小獾喜欢黑夜。小兔的白天是什么样子的？小獾的夜晚是什么样子的？为什么会有白天和黑夜呢？
《创意阶梯数学》以多种多样的数学表达形式给了宝宝在数学王国里任意挥洒的可能，他们用小手创作出属于自己的数学作品，感受着数学的独特魅力，享受着数字游戏带来的无穷快乐。根据宝宝每个年龄段不同的心理特点和思维特点进行阶梯式设计，循序渐进，覆盖宝宝数学思维发展的各个关键点。煞费苦心、形式多样的贴纸粘贴既有助于宝宝的肌肉能力发展，锻炼他们手工操作的技能，又让他们感知到数学王国的奇妙。全新数学理念创新演绎，炫出宝宝的能力与个性。
《创意阶梯数学》一套在手，宝宝数学启蒙不愁。本书的主要内容是进一步学习颜色分类，能从多种颜色中识别出指定的颜色；复习功能分类，学习生活习性分类；比较大小、粗细、高低、厚薄、远近、前后，理解空间关系；学习综合地运用形状，培养宝宝的的分类、概括的能力；通过影子游戏、追迷藏游戏等，进一步地认识部分和整体；练习数字1—10，写数字11—20，通过数一数、圈一圈的小游戏复习20以内的数数，并给20以内的数字进行排序；学习数字“0”的概念；综合运用数字并比较数字的大小；学习综合地运用规律，让宝宝通过比较发现并找出规律；认识时间顺序；练习10以内的加法和减法；认识左右。
发展重点：理解空间关系；认识时间顺序；10以内的加减法。说给爸爸妈妈的话：随着比较的标准越来越复杂，宝宝的大脑会得到有效的发展。相对于正确的答案，您应更加注重解决问题的过程和宝宝的反应。为了让宝宝能够积极地理解问题、解决问题，您可以不断地给予鼓励和称赞。相对于单纯的数字加减法练习，利用图片进行加减法练习更容易让宝宝接受。您不妨经常地引导宝宝数一数生活中的各种物品，并鼓励宝宝运用算式进行简单运算。
找朋友（颜色分类）下雨了（功能分类）送小动物回家（生活习性分类）整理工具箱（功能分类）锯木头（比较粗细）宇宙飞船（比较高低）爱读书的小狐狸（比较厚薄）奶奶的裙子（比较宽窄）找出不同的形状（综合运用形状）找出相同的形状（综合运用形状）找出相同的形状（综合运用形状）搭房子（综合运用形状）影子游戏（认识部分与整体）影子游戏（认识部分与整体）捉迷藏（认识部分与整体）放大的水果（认识部分与整体）写数字（练习数字1：10）写数字（练习数字1：10）写数字（练习数字11：20）写数字（练习数字11：20）数黑点（数数：20 以内）数黑点（数数：20 以内）数一数，圈一圈（数数：20 以内）数一数，圈一圈（数数：20 以内）海底旅行（数字排序：20 以内）森林探险（数字排序：20 以内）坐上火车去旅行（数字排序：20 以内）坐上火车去旅行（数字排序：20 以内）坐上火车去旅行（数字排序：20 以内）数一数，写一写（学习数字0）数一数，写一写（学习数字0）数一数，比一比（综合运用数字）一起去郊游（比较数的大小：20 以内）太空探险（比较数的大小：20 以内）骑扫帚的小女巫（比较前后）
国王的餐桌（比较远近）花朵上的瓢虫（理解空间关系）漂亮的小房子（理解空间关系）果排排看（综合运用规律）花丛里的小昆虫（综合运用规律）美味的饭菜（认识时间顺序）庆祝生日（认识时间顺序）数玩具（感知加法：10 以内）数水果（感知加法：10 以内）分玩具（感知减法：10 以内）分糖果（感知减法：10 以内）小动物过桥（比较前后）小猫的家（认识左右）比个子（比较高低）比大小（比较大小）一起练习加法（练习加法：10 以内）一起练习加法（练习加法：10 以内）一起练习加法（练习加法：10 以内）一起练习加法（练习加法：10 以内）一起练习加法（练习加法：10 以内）一起练习加法（练习加法：10 以内）一起练习减法（练习减法：5 以内）一起练习减法（练习减法：5 以内）一起练习减法（练习减法：10 以内）一起练习减法（练习减法：10 以内）一起练习减法（练习减法：10 以内）一起练习减法（练习减法：10 以内）
《创意阶梯数学》以多种多样的数学表达形式给了宝宝在数学王国里任意挥洒的可能，他们用小手创作出属于自己的数学作品，感受着数学的独特魅力，享受着数字游戏带来的无穷快乐。根据宝宝每个年龄段不同的心理特点和思维特点进行阶梯式设计，循序渐进，覆盖宝宝数学思维发展的各个关键点。煞费苦心、形式多样的贴纸粘贴既有助于宝宝的肌肉能力发展，锻炼他们手工操作的技能，又让他们感知到数学王国的奇妙。全新数学理念创新演绎，炫出宝宝的能力与个性。
《创意阶梯数学》一套在手，宝宝数学启蒙不愁。本册书主要内容是找相同、比较深浅、轻重、多少；找相同的形状；写数字11-15；15以内的数数；
发展重点：复杂比较；20以内数字；0的概念。 说给爸爸妈妈的话：
随着比较的标准越来越复杂，宝宝的大脑会得到有效的发展。相对于正确的答案，您应更加注重解决问题的过程和宝宝的反应。为了让宝宝能够积极地理解问题、解决问题，您可以不断地给予鼓励和称赞。相对于单纯的数字加减法练习，利用图片进行加减法练习更容易让宝宝接受。您不妨经常地引导宝宝数一数生活中的各种物品，并鼓励宝宝运用算式进行简单运算。
恩惠的T恤(找相同)
俊吴的手套(找相同)
漂亮的小鸟(找相同)
可爱的蜗牛(找相同)
勤劳的小蚂蚁(比较深浅)
海底的潜水艇(比较深浅)
好玩的跷跷板(比较轻重)
西瓜大丰收(比较多少)
饿肚子的小兔子(数数：10以内)
五颜六色的颜料(数数：10以内)
数字马车(数字排序：10以内)
给小熊盖被子(找相同)
搭积木(综合运用多种形状)
找出相同的形状(综合运用多种形状)
找出相同的形状(综合运用多种形状)
影子游戏(认识部分与整体)
拼图游戏(认识部分与整体)
数黑点，写数字(学写数字11—15)
数黑点，写数字(学写数字11—15)
写数字(数字排序：15以内)
数饼干(数数：15以内)
数黑点(数数：15以内)
数黑点，写数字(学写数字16—20)
数黑点，写数字(学写数字16—20)
写数字(数字排序：20以内)
数水果(数数：20以内)
数黑点(数数：20以内)
数数有多少(数数：20以内)
漂亮的水族箱(数数：20以内)
快乐农场(数数：20以内)
数数有多少(数数：20以内)
数一数，圈一圈(数数：20以内)
数一数，圈一圈(数数：20以内)
还剩几颗草莓?(学习数字0)
一起来玩吧
(比较数的大小：10以内)
小熊回家(比较数的大小：20以内)
乘热气球旅行(数字排序：20以内)
猜猜是什么(数字排序：20以内)
树上安家的松鼠(认识上下)
幼儿园的校车(认识前后)
一起来放羊(认识前后)
嘎嘎嘎，去游水(认识前后)
装饰小房子(认识开和关)
开饭啦(认识左右)
海里的小鱼(综合运用规律)
豌豆兄弟(综合运用规律)
一起来分享(感知加法：10以内)
一共有几只?(感知加法：10以内)
一共有几个?(感知加法：10以内)
一起学加法(学习加法：5以内)
一起学加法(学习加法：5以内)
一起学加法(学习加法：10以内)
还剩下几只?(感知减法：5以内)
还剩下几只?(感知减法：5以内)
还剩下多少?(感知减法：5以内)
一起学减法(学习减法：5以内)
一起学减法(学习减法：5以内)
一起学减法(学习减法：5以内)
踢完球后洗个澡(认识时间顺序)
和妈妈逛超市(认识时间顺序)
这是一套引自韩国版权的趣味幼儿科学绘本，继第1辑人体（共7册）、第2辑感恩环保篇（共5册）后，我们又推出了第3辑自然篇（共6册）和第4辑 物理篇（共6册）。
以日常生活中常见的自然现象和物理原理为主题精心策划！
以绘本故事的形式带领孩子踏上轻松愉快的探索发现之旅！
以有趣的科学实验和探索游戏激发孩子对科学知识的兴趣！
以幽默可爱的画风满足孩子对艺术欣赏的需求！
每个故事后均有科普小专栏，如“妈妈，我真好奇！”或“啊哈，原来是这样！”，以及趣味科学实验室“我们是实验王”。
幼儿科学绘本第四辑物理篇（6本）：
《闭上眼睛听听看》：在这个世界上有很多很多的声音。小河流水哗啦啦，机器轰鸣嘎达达。叽叽叽叽，小鸟在叫，哈哈哈哈，人们在笑。正是因为有了各种声音，世界才如此精彩，如此美好。闭上眼睛，听听世界的声音吧……
《粗糙的和光滑的》：摩擦力是一种阻碍运动的力。摩擦力越大，阻力越大，运动越困难；摩擦力越小，阻力越小，运动越容易。如果没有摩擦力，做什么事情都不费劲，那该多好呀！可是，真的是这样吗？让我们和主人公都力一起听听鼠博士的意见吧！
《波波波》：为什么微波炉可以加热食物？为什么遥控器可以改变电视频道？为什么对着大山喊话可以听到回音？水波、声波、光波、电波……我们生活在一个充满“波”的世界中。让我们和毛毛虫一起了解 “波”的奥妙吧！
《我想停下来！》：乘坐公交车时，刚开车的时候我们的身体会向后仰，突然停车时，我们的身体会向前倾。这是怎么回事？虽然我们肉眼看不见它，但是我们一直都生活在它的法则中。它，就是惯性。
[封面及内页展示]
《噼里啪啦麻麻酥酥》 ：“哎呀！”米莱的手不知道被什么东西电了一下，噼里啪啦，麻麻酥酥，好疼呀！究竟是什么呢？是静电哦！摩擦摩擦，让我们一起来玩更多、更好玩的静电游戏吧！
《落下来啦落下来啦》：苹果落到了地面上，雪花落到了地面上，就连高高踢起的足球最终也落到了地面上。这些都是因为地心引力的作用。如果没有地心引力，又会发生什么事情呢？
正如卢梭在《爱弥尔：论教育》一书中写道：“人们只想到怎样保护他们的孩子，这是不够的。应该教给他成人后怎样保护他自己，教他如何生活”。
“小小世界大大的我•我的心灵世界”系列图画书（全25册），通过有趣的童话和故事、专家的专业导读、丰富的亲子互动，全面、系统、专业地引导孩子认知“自我的心灵世界”。
全套图书共分五辑（每辑5册）：
第一辑“情绪调整”，旨在引导孩子认知各种负面情绪，比如恐惧、愤怒、担忧等，并掌握克服他们的方法；
第二辑“性格培养”，旨在引导孩子们从小养成自信、勇敢等积极、良好的性格；
第三辑“探索自我”，旨在帮助自我意识觉醒阶段的孩子进行客观的评价自我、接纳自我、肯定自我；
第四辑“人际关系”，旨在引导孩子学会相互理解、相互合作、换位思考，提高人际交往的能力；第五辑“SOS情绪辅导”，则是在孩子因疾病、灾难等外在伤害而陷入悲伤、委曲、挫败感等负面情绪时，给予他们适当的安慰，引导他们克服负面情绪。
读者定位：5-8岁儿童
“小小世界大大的我•我的心灵世界”系列图画书（全25册），通过有趣的童话和故事、专家的专业导读、丰富的亲子互动，全面、系统、专业地引导孩子认知“自我的心灵世界”。
