吃早饭前，熊宝宝一家三口出门去散步，桌上放着他们的粥。与此同时，一个小女孩孤单单的走在大街上，直到闯进了三只熊的家里……独特的创作手法营造出一个亦真亦幻的世界。
自然拼读法（Phonics）是目前国际上最受推崇的英语教学方法，也是英美国家儿童语言启蒙所采用的方法。通过自然拼音法的学习，可以让孩子建立起字母与发音之间的直觉音感，看到单词可以立即反应出发音，同样，听到发音亦可反应出单词的拼写。具体说来，英语是拼音文字，大部分英文单词中的字母和字母组合的发音都有规律可循，例如，在cat, hat, mat, rat, bat, fat，pat,sat等单词中，字母a都发短元音a；在dog，log，fog，hot，got，sob，stop，flop，lost，off等单词中，字母o都发短元音o。只要掌握了这些拼读规律，日后见到类似的单词就能自然而然地拼读出来，这就叫做自然拼读法。实验证明，采用这种方法学习单词，可以让小朋友们跨过音标，跨过死记硬背，直接从语音入手，学习字母及字母组合在单词中的发音规则，从而达到“见词能拼、听音能写”的神奇效果，不仅学得快，而且记得牢。学生一旦掌握了这种拼读方法，不需要借助音标，就都能够读出绝大多数英语单词，在听写单词时，也能够按照拼读规律轻而易举地拼写出来。掌握了这种拼读方法，在英语学习方面将会收到事半功倍的效果，在今后的学习中将终身受益。本套书包括80个简单有趣的小故事，每个故事用发音规律相同的单词编写而成，系统涵盖了各字母及其组合的发音规律。故事情节新奇有趣、诙谐幽默、充满奇思妙想，故事中的人物活灵活现，所采用的语言原汁原味、纯正地道，让孩子在阅读故事、体验情节的过程中掌握英文字母和字母组合的发音规律。另外，书中附赠《家长手册》一本，帮助家长更好地了解自然拼音法以及给出有效的亲子共读学习的建议。全书从易到难共分为八个阶梯，内容设计如下：1. 每个阶梯包括十个简单易读而又妙趣横生的小故事，每个故事都有一个主角和完整的情节，让孩子形成阅读“故事”的概念。2. 每本书中的句子都由一连串发音规律相同的单词组成，在整本书中反复出现，能够起到不断加深印象的作用。3. 故事的叙述语言采取搭积木的方式，从一两个单词开始，过渡到词组和短句，然后延展为较长的句子。4. 生动有趣的插图一方面能够吸引孩子的阅读兴趣，另一方面可以提供理解故事情节的线索，让孩子读起来更有信心。5. 每本书都介绍了一些高频词汇，目的在于反复运用，一见便知，例如：a,the, is等等。6. 每个故事后面还配有延伸练习，家长可以和孩子一起有选择地进行，从而加深孩子对故事内容和发音规律的理解。7. 每本书后面还对知识要点进行了总结，包括书中所介绍的字母和字母组合发音规律、高频词汇和一些简单的语法知识。全书设计独到，在吸引孩子眼球的同时又通过图画帮助他们轻松地识字，在北美地区广受好评，自2004年出版以来，累计销量已达到300万套，对于一个3亿人口的国家而言，相当于100人里拥有1套《我的自然拼读故事书》，可见其影响力。对于国内家长而言，该书适合初学英语的适龄儿童，家长可以在网站上下载全书音频，让孩子边听边读，纠正发音，效果会更好。
《威比的礼物》
威比在放学回家的路上看中了一双漂亮的运动鞋，可是爸爸妈妈却说要为即将出生的小妹妹存钱，这让威比非常失望，甚至嫉妒。但当他看到全家人精心布置的婴儿房时，却发现那里面缺少了某样特别重要的东西……
《威比的新朋友》
每次只要威比把足球踢到隔壁院子里，他从来不用去捡球，因为球会自己回来。但是这一次球却没有自己回来。当威比硬着头皮敲开邻居家门的时候，眼前的一切让他惊呆了……
《威比踢足球》
威比知道关于足球的一切事情，也有自己喜欢的球星和球队，却从来没真正踢过足球。当他满怀信心地报名参加球员选拔测试时，威比会有不俗的表现吗？
《威比和哈利》
威比和哈利有一个“宝地”，“宝地”里放着俩人共同的存钱罐。一次游艺会上，他俩用罐子里的钱买奖券，结果威比那张奖券中了一个足球。威比沉浸在中奖的喜悦中，却丝毫没有顾及哈利的感受……
《威比的礼物》
《威比的新朋友》
《威比踢足球》
《威比和哈利》
“咪尼——嘛尼——”小老鼠菲比穿着粉嫩的仙女裙，嘴里念着咒语，她觉得自己就是一位真正的小仙女了。她想和小仙女一样飞，还想和小仙女一样用咒语施展魔法，却一一失败了。在菲比苦恼之时，她的哥哥萨姆的玩具船坏了。菲比用了一个巧妙的点子，帮助萨姆修好了玩具船。最后，菲比终于明白了，乐于帮助别人，有一颗善良的心，这才是真正的魔法。这本绘本无论是从故事情节或是画面上来看，都是甜美可人的风格。整本绘本的色彩粉嫩，主角菲比更是可爱动人。想成为小仙女、想有无边的魔法是许多孩子的梦想，故事里菲比“想飞起来，却摔个大跟头”的举动虽然幼稚可笑，却淋漓尽致地表现了孩子那单纯且富有想象力的心。在故事的结尾，作者在菲比的妈妈与菲比的对话中点出主题，让孩子在读完有趣的故事后懂得了有益的道理。相信孩子们在第一眼见到这本绘本时，会深深地被主角甜美可人的形象所吸引，并与她一起沉浸在这个可爱的故事里。
什么是“礼貌”？礼貌是指在人与人交往中所存在的约定俗成的行为规范，并从语言和动作表现出来。礼貌的核心是有爱心、会关心和尊敬他人。模仿是3-4岁幼儿学习的重要手段之一，他们通过在社会中模仿好的、正确的礼貌用语及行为形成初步的礼貌意识。
这套《乖宝宝懂礼貌?品德养成故事系列》以帮助3-4岁的幼儿形成良好的礼貌习惯为目的，教给幼儿学会在不同的场合下使用礼貌文明用语，故事用重复和押韵的语言讲述，旨在利用这个年龄段孩子擅于模仿的特点，用重复的方式和优美动听的歌谣式语言加深孩子对礼貌用语的印象。
全套书四个分册，分别为四个常用的礼貌用语：《请问……》《对不起！》《谢谢你！》《一起来分享！》
书后设置《乖宝宝懂礼貌?欢乐益智互动版块》，加强整套书的亲子互动功能，让孩子在日常生活中活学活用，并且让家长和孩子一起读一起玩一起学，其乐融融。
《谢谢你！》
《对不起！》
《请问……》
《一起来分享！》
小老鼠多多捡到了一团紫色的毛线，他兴奋地打算用它来织一条温暖的大围巾。小刺猬从身上拔下两根刺，给多多当毛线针用。多多带着毛线团，一边织一边走，路过小河时差点掉下去，又因毛线被带刺的植物勾住而险些摔倒。朋友们帮助了多多，使他安然无恙地渡过难关，顺利织完了他的大围巾。可多多的围巾实在太大了，该怎么办呢？大伙儿最终想出了一个好办法……这本绘本的故事充满着趣味性。在织毛线的过程中，多多那执着的神情让人忍俊不禁，每一次遇到“险情”时全心在乎毛线的样子更是令人捧腹。从画面来看，紫色的毛线随着情节的发展在画面上占据越来越多的面积，直到多多织出一条大大的围巾，整个跨页几乎被围巾占满，给读者的视觉冲击力让人深深感受到作品中所蕴含的热情。故事最后，几个好朋友想出“好办法”的画面让人温暖至心。窗外大雪纷飞，屋里友情的烛光却熠熠生辉。
这是一本能让每一个读者都能感到温暖的故事。作者用“旋复式”的创作手法让儿童更容易理解情节的发展，随着多多的脚步一路走去，最后结束在温馨的大团圆画面里。孩子们在感受到温暖的同时，更是感受到了和朋友们在一起的美好。
《糟糕！特别车厢不见了》（好办法：先找原因，再想办法）为了庆祝高登创造新纪录，胖总管奖励高登两个特别车厢。特别车厢到了，胖总管派艾蜜莉去接，但是特别车厢被狄塞尔接走了，她该怎么办呢？
这套可爱的动物宝宝认知书，采取图文结合的形式，设计出好玩的亲子互动猜谜游戏，一页谜面，一页谜底。谜面要素主要包括：动物的叫声、外形特征、生活习性等，启发孩子根据这些线索猜谜，体验猜谜游戏的快乐，学会“以小见大”。
每本书中有九到十个动物宝宝形象，每个动物都具有鲜明的幼年特征，符合小宝宝的审美需要，书中不乏动物宝宝和爸爸妈妈在一起的温馨场景，更适合父母和宝宝一起欣赏。此外，这套书针对低龄宝宝采取切圆角设计，安全易翻。
《绘本双响炮·我爱爸爸妈妈》系列，给了父母和孩子相互表达爱的机会。语言风趣质朴，富有韵律。简单的表达传达着暖心的爱。爱，要大声说出来！爸爸妈妈们，拥着你们的小宝贝，一起来朗读这份完美的礼物吧。《我爱爸爸》由贾尔斯·安卓依所著，艾玛·杜德所绘。
①《我是奇普》：大大的头，小小的豆眼，短短的四肢，长长的耳朵，还翘着小尾巴，他就是小狗奇普。快走进奇普的世界，认识一下他吧。
②《奇普的玩具箱》：奇普对心爱的玩具数了又数，只为找到那个啃玩具箱的坏蛋……什么是坚持？什么是承诺？什么是分享？小小的玩具箱传递着各种美好。
③《奇普的生日》：奇普亲自写卡片、做蛋糕、等好朋友来，他那充满童真的自信，让人欣喜。哪天是“今天”？哪天又是“明天”？在轻松的故事中，让孩子学会相对时间这一抽象概念。
④《奇普和小筋斗》：一只仓鼠名叫小筋斗，他是奇普送给小猪威比的生日礼物。糟糕的是，奇普喜欢上了小筋斗。是送出去还是留下来？面对选择，小狗奇普是如何决定的呢？
⑤《奇普和怪兽》：一只崭新的手电筒，打开了奇普的想象大门。奇普和泰格终于看清怪兽到底是什么。是手电筒发出的光，滋养了孩子们的想象力，鼓舞了孩子们探索的勇气。
⑥《奇普的沙滩球》：一个沙滩球让奇普和泰格经历了一连串的惊喜和挫折。生活中有很多奇妙和不确定，孩子们要学会发现和接受。
⑦《奇普的下雪天》：奇普好动、兴奋，小脑袋瓜里总能想出各种好玩的点子，他充分享受世界给他带来的乐趣，并乐于和朋友们分享。暖风来了，雪狗渐渐融化，但玩雪的快乐却永存心底。
⑧《奇普的圣诞夜》：奇普“咯吱咯吱”地踏着雪，去寻找属于他自己的圣诞树。圣诞节来了，奇普迎来了老朋友和新朋友；圣诞节来了，更带来了友善、关怀、祝福、爱、感恩……
⑨《奇普的一年》：一年里，奇普和泰格打雪仗，看冰柱，赏水仙，捞蝌蚪，捉昆虫，蹚雨水，乘滑翔伞，摘黑莓，戏冬景，过圣诞。好一个快乐探索的一年，好一个天天进步的童年。
（10）《把我藏起来，奇普》：这本故事书是为庆祝奇普18岁的生日而出版的，奇普和新朋友小老鼠、小猫开始玩起躲猫猫的游戏来。在奇普的世界里，猫捉鼠的游戏更有意想不到的新意。
有只可爱的大怪兽，名叫绿毛怪
小故事·大哲理：《聪明豆绘本系列第5辑:亲亲绿毛怪》启迪孩子欣赏与自己不同的人，让孩子明白每个人都有自己的特点，如果别人和你不一样，只是因为他特别。尊重人与人之间的差异，就能获得珍贵的友谊！
故事简介：路易斯一家搬进了新房子，路易斯开心极了,在房子里跑来跑去。没想到到了晚上，路易斯发现他的床底下躲着一只高高大大的、只有一只眼睛的绿毛怪！更没想到的是，这只绿毛怪竟然在路易斯的床底下瑟瑟发抖！这究竟是怎么回事？绿毛怪是从哪儿来的？他和路易斯之间会发生什么好玩的故事？ 我们都不怪
交个朋友难吗？也许很容易。如果他和她很可爱，很漂亮，如果他和她有很多地方和你很相似，如果他和她就像《我喜欢你》那本书里的人一样，当你不舒服，当你肚子疼的时候，结果他、她也不舒服，肚子也疼了……那么你们很容易成为朋友。我们的很多朋友就是这样交来的。
可是如果他们和你完全不一样呢？甚至是你眼里的“怪物”“怪兽”，那么你们也能成为朋友吗？也会很容易？
可是路易斯很容易地做到了。小鸭子洛拉很容易地做到了。
他们怎么会很容易地做到呢？
因为他们都能欣赏与众不同，都能喜欢“和自己不同”，他们觉得“和自己不同”是有趣的，“特别”是可爱的。
绿毛怪也是这样，所以他得到友谊也不难。他从来没有觉得自己是怪物。当路易斯说起怪物的时候，他还问怪物在哪儿。我们都不要把自己看成怪物，也不要把别人看成怪物，我们所有的人都不是怪物，如果别人和你不一样，那是因为他特别，你和别人不一样，也是因为你特别。
我们都尊重特别，我们就能成为朋友。
——梅子涵（上海师范大学教授儿童文学作家）
托马斯和朋友一定有办法，是从托马斯和朋友动画乐园故事中精选十个故事，围绕图书主题进行改编。故事中的小火车们在多多岛的铁轨上努力地为大家工作、服务。在他们工作的过程中，遇到了很多问题，虽然这些问题有些很棘手，但小火车们依靠自己的智慧，积极地和同伴们一起想办法，最后得以解决问题。
本书通过八大栏目版块，强化训练孩子解决问题的能力：
1、动脑时间：在故事的高潮处停顿下来，教会孩子思考、分析问题产生的原因。
2、小火车放映厅：通过回忆故事情节，教孩子学会十种解决问题的好办法。
3、多多岛动力站：创设实际情境，锻炼孩子解决问题的能力。
4、大脑发动机：引导孩子用最适合的办法来解决问题。
5、思维隧道乐园：培养孩子主动思维的能力。
6、动力码头：强化孩子解决实际问题的能力。
