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2012年2岁绘本故事书

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“开心的佳佳”系列是加拿大法语大区最重要的儿童启蒙图画书之一,适合2-6岁孩子阅读。许多年来,作者与绘画者坚持不懈地更新内容,不求快,只求精,每年推出一本到三本这样薄薄的小册子,却本本经典。它们深受家长和孩子们的喜爱。

故事围绕着佳佳的成长展开,将孩子成长中的各种场景与经历展现在小读者眼前,比如去购物,去海边,认识四季,认识月份,等等,不仅是一套故事性强的儿童绘本,也是儿童启蒙教育的优秀图书。

我们国家近些年经济上发展飞速,物质水平提高很快,而相应的人们精神层面的建设就显得有所滞后,普遍国民素质跟不上时代的要求。作为具有这样国情的一个孩子大国,一个独生子女的大国,对孩子的道德教育、行为教育、习惯培养、心灵塑造等等都成为了学校和家庭最感棘手的问题。在城市里,每个家庭基本都能满足孩子物质上的需求,学校里的老师也能保证完成对孩子的基础教育,但如何在日常行为和整体素质方面有效地引导和管理孩子,让他们的素养从小跟得上心智的增长,在逐渐长大变聪明的过程中,渐渐成为会自理的、有道德的、有良好习惯、精神文明的人,在这方面家长和老师往往显得无法可效、束手无策,因为传统的说教已经不能被现在的孩子接受了。而“开心的佳佳”所体现出的“自信,好奇,顽皮,热心,乐观”也正是许多儿童所缺少和应该学习的。

“开心的佳佳”的永恒主题就是儿童要开心地学习,开心地玩耍,开心地成长!

开心的佳佳系列之佳佳去图书馆,塑造儿童的好品格、好习惯、好素养•加拿大最受孩子喜爱的小兔子将伴随着你开心地学习,开心地成长!

佳佳去树林贴近儿童的生活,体现了儿童成长过程中的各种场景和经历。

“开心的佳佳”系列是加拿大法语大区最重要的儿童启蒙图画书之一,适合2-6岁孩子阅读。

佳佳去农场不仅是故事性强的儿童绘本,也是儿童启蒙教育的优秀图书。

多年来,作者与绘画者坚持不懈地更新内容,不求快,只求精,每年推出一本到三本这样薄薄的小册子,却本本经典。它们深受家长和孩子们的喜爱。

“开心的佳佳”之佳佳去购物的永恒主题就是儿童要开心地学习,开心地玩耍,开心地成长!

故事围绕着佳佳的成长展开,将孩子成长中的各种场景与经历展现在小读者眼前,比如去购物,去海边,认识四季,认识月份,等等,不仅是一套故事性强的儿童绘本,也是儿童启蒙教育的优秀图书。

开心的佳佳系列之佳佳的一天贴近儿童的生活,体现了儿童成长过程中的各种场景和经历

开心的佳佳系列之佳佳的一年,故事围绕着佳佳的成长展开,将孩子成长中的各种场景与经历展现在小读者眼前,比如去购物,去海边,认识四季,认识月份,等等,不仅是一套故事性强的儿童绘本,也是儿童启蒙教育的优秀图书。

“开心的佳佳”系列是加拿大法语大区最重要的儿童启蒙图画书之一,适合2-6岁孩子阅读。许多年来,作者与绘画者坚持不懈地更新内容,不求快,只求精,每年推出一本到三本这样薄薄的小册子,却本本经典。它们深受家长和孩子们的喜爱。

故事围绕着佳佳的成长展开,将孩子成长中的各种场景与经历展现在小读者眼前,比如去购物,去海边,认识四季,认识月份,等等,不仅是一套故事性强的儿童绘本,也是儿童启蒙教育的优秀图书。

我们国家近些年经济上发展飞速,物质水平提高很快,而相应的人们精神层面的建设就显得有所滞后,普遍国民素质跟不上时代的要求。作为具有这样国情的一个孩子大国,一个独生子女的大国,对孩子的道德教育、行为教育、习惯培养、心灵塑造等等都成为了学校和家庭最感棘手的问题。在城市里,每个家庭基本都能满足孩子物质上的需求,学校里的老师也能保证完成对孩子的基础教育,但如何在日常行为和整体素质方面有效地引导和管理孩子,让他们的素养从小跟得上心智的增长,在逐渐长大变聪明的过程中,渐渐成为会自理的、有道德的、有良好习惯、精神文明的人,在这方面家长和老师往往显得无法可效、束手无策,因为传统的说教已经不能被现在的孩子接受了。而“开心的佳佳”所体现出的“自信,好奇,顽皮,热心,乐观”也正是许多儿童所缺少和应该学习的。

“开心的佳佳”的永恒主题就是儿童要开心地学习,开心地玩耍,开心地成长!

目录:

佳佳的四季

佳佳的一年

佳佳的一天

佳佳的一周

佳佳去购物

佳佳去海边

佳佳去农场

佳佳摘苹果

佳佳去树林

佳佳去图书馆

佳佳是个服装设计师

佳佳是个小厨师

佳佳是个小画家

佳佳喜欢水果

佳佳参加奥运会

佳佳在房间里找什么?

佳佳在幼儿园

和佳佳一起做游戏

佳佳的口袋里有什么?

佳佳的圣诞节

开心的佳佳系列之佳佳的四季适合2-6岁孩子阅读。

一只充满好奇的小猫咪,在四季中悠闲地游走,他究竟看到了什么?听到了什么?发现了怎样的秘密?让我们跟随小猫咪的脚步,一起去四季走一遭,听一听大自然的华美乐章,看一看作者如何巧妙地运用身边小物创造出无以伦比的四季美景。孩子的审美情趣和艺术鉴赏力就是在从小不断地接触美、感受美的过程中熏陶出来的。

这套书从幼儿生活各个不同的侧面,如饮食、睡眠、排泄、卫生、团队精神和自立能力等,对幼儿进行循序渐进的训练和培养;一个小故事,一个画面,一个情景,都可能对幼儿一生的成长发生深刻的影响;在家长教幼儿学习知识和培养他们养成良好习惯的同时,还能够增强亲子关系。本套丛书趣味性、知识性强,创意新颖,构图生动,采用了“开书窗”的立体画面形式,在对幼儿产生很强的吸引力的同时,还能够激发幼儿的想象力、创造力,锻炼他们手眼配合的协调性和动手能力。

我困啦拉便便洗洗澡爱刷牙一起玩早上好不挑食自己穿排排队做早操自己做我不哭

       条纹,条纹,发现啦!故事就这么开始了。是谁?发现了什么条纹?“条纹,条纹,发现啦!这是什么东西的条纹?”“爸爸领带的条纹。”在这样基本稳定的一问一答模式中,平野惠理子向孩子展示了我们生活里随处可见的条纹。可小条纹也有大趣味。

《小鸡嘀嗒嘀》

小鸡和他的农场朋友们正在学习有关时间的知识呢。快来和他们一起学习和游戏吧!你能帮助小鸡找出,他应该最喜欢一天中的哪个时间呢?《爱玩泥巴的小狗》

小狗喜欢玩泥巴,喜欢把泥巴做成一个一个的泥饼。他想邀请朋友们和他一起玩,可是动物们各有各的生活习惯或特点,谁会愿意和他一起玩呢?《小兔子的大本领》

小兔子的朋友们会做各种有趣的事情,有的会算术,有的会写字。小兔子也想展示一下自己的本领……最后,他发现自己的本领是最棒的!《小青蛙的好奇心》

快和小青蛙费费一起打开这本充满知识和趣味的立体认知书吧!他正穿过森林,蹦蹦跳跳地区找他的朋友们呢。可是,朋友们都这么匆忙又神秘,他们是要上哪儿去呀?

《小鸡嘀嗒嘀》

《爱玩泥巴的小狗》

《小兔子的大本领》

《小青蛙的好奇心》 

  这本书类似一个捉迷藏的游戏。以“藏在蛋里的宝宝是谁呀?快点出来吧!”发起号召,紧接着,小鸡、乌龟、小蛇、企鹅、恐龙、鳄鱼等动物从大大小小、形状各不相同的蛋里破壳而出,向小读者“问好”……富有科普性质的自然原理讲述与具有音响韵律感的拟声词描绘相结合,能让孩子们在与各种动物宝宝“交朋友”过程中获得知识,收获发现的愉悦,有利于发展孩子们自然观察智能和人际社会智能。在简洁的线条和鲜艳的色彩间还点缀着动物们不同的神态和表情,趣味盎然。

头发乱蓬蓬,气鼓鼓的不理人,妈妈一走就哇哇哭,夜深了还不睡……这是哪个小孩呀? 原来是淘气的你啊。这说明你正处于自主意识的敏感期,妈妈一点不担心。不哄你,不劝你,更不骂你和揍你。就给你讲个故事吧:

有只小猫老爱生气,气得鼓成了气球,忽忽悠悠飞上了天;

有个孩子哭呀哭呀,眼泪流成了河,他就变成了小鱼;

还有个小孩……

从两岁左右,孩子就进入了自主意识敏感期。孩子越来越有自己的主意,却常常找不到表达自我的出口,表现出执拗、不讲理、爱哭闹等特征。这时候,有智慧的父母会尊重孩子的身心发展规律,开展春风化雨般的趣味教育。这套书里的故事全都取材于孩子的真实生活,既朴实又亲切;剪贴画风格的插图、可爱的小主人公形象,无比亲近孩子的心;滑稽幽默之中又蕴含着隽永的寓意,不含一丝说教,却让成长中的孩子对自己的行为展开思考,自动自发养成良好的习惯、健全的品格。

《我不!我不!》

《哇~哇~哇》

《气球猫》

《乱蓬蓬 乱蓬蓬》

《哎呀,袜子不见了》

《我先看到的》

《哪个小孩还没睡》

《哪个小孩爱吃胡萝卜》

《0~3岁敏感期天才计划》系列图书,是广东省“十一五”教育规划重点课题成果,也是早教绘本中数一数二的育儿宝典。这系列书完全遵循孩子的成长规律来编写,由“认知发展”、“语言发展”和“社会性发展”等三部分组成。这三个不同的层面,构建了一个完整而立体的早期教育系统,非常全面。这系列图书还附有“婴幼儿发展水平测试”白板卡和“发展参考指标”,并设有“天才PK”等栏目,将科学、先进的早教理念和实际操作完美结合起来,是孩子成长的良师益友。此外,作者还配置了针对家庭保姆、月嫂及幼儿园老师的实践操作方案! 这套书的编者袁爱玲教授,是广东省高等教育学会小学(学前)教师教育专业委员会副会长, 广东省中小学教师继续教育专家委员会委员,中国蒙台梭利协会特聘教授、副会长。在编写的过程中,袁教授不仅吸收了国内外早教最先进的研究成果,还加入了自己亲身育儿的宝贵经验,因此,相比市场同类早教绘本,这一系列图书的权威性、深入性、科学性、系统性、可操作性等优势十分明显。

目录《0-3岁敏感期天才计划?认知系列》1自然认知:《大自然的颜色》
? 2自然认知:《百花园》
?3环境认知《什么声音》
? 4动物认知:《谁是四条腿》
?5动物认知:《谁在大海里》
? 6动物认知:《谁会飞》
7动物认知:《喜欢吃肉的动物》
? 8食物认知:《酸甜苦辣》
9环境认知:《谁能发光》
? 10认知与联想:《它们像什么》

身体里面有什么?相信你们家的小孩一定问过这个问题。我们曾经在幼儿园里做过一个实验,就是让小朋友们通过自己的想象画出身体内的东西。他们通常会画出米饭、水果、青菜等食物,喜欢恶作剧的小朋友还会画出大便、尿等体内的排泄物,一些有弟弟妹妹的甚至还会在肚子里画上小婴儿。整个过程中,我们不得不佩服小孩子强大的好奇心和天马行空的想象力。当然,通过这个游戏,孩子们通过仔细观察身体的各个部分,也更加了解自己的身体结构,还发现了很多有趣的事情。

这也是编辑本书的主要目的,通过发问,引起孩子的兴趣,并让他们自己找到问题的答案,而答案也并不唯一。我们更想通过本书,抛砖引玉,激发孩子的想象力、锻炼孩子的观察能力和自主学习能力。这与灌输式的教育理念不同,这种通过自主学习得到的知识才会让孩子真正理解并记牢。

本书是从一个孩子的视角来撰写的,包括涂鸦式的绘画风格、孩子气的发问方式,更适家庭亲子阅读。在家长的发问引领下,让孩子充分发挥自己的想象力和观察力,认识自己的身体。而且书后我们还附赠了一个身体挂图和父母导读,希望更多的家长能够和孩子一起做有关身体知识的互动游戏。