这本书送给怕黑的孩子，帮助孩子缓解对黑夜的恐惧，带领孩子去发现夜晚的美丽，书里还有让孩子不怕黑夜的“护身符”哦！
夜晚，小夜怎么也睡不着，她想去上厕所，却又觉得在黑夜很可怕。正当她纠结难受的时候，她的毛毯竟然变成了一只会吞吃梦的怪兽貘！小夜在它的陪伴下，勇敢踏上了前往厕所的路。在那条比白天长得多的路上，出现了许多吓人的东西：偷宝石的邪恶小偷，恼人的巨大蜘蛛，还有可怕的小鬼怪！貘一口就将这些可怕的东西吞了下去，然后将这些用特别的方式变成了夜晚闪烁的灯光、绚烂的烟火和弯弯的月牙。有了貘的陪伴，看到了夜晚的美丽景色，小夜再也不会害怕夜晚了。
本书是日本新生代绘本作家组合——小木屋工坊首本引进中国的绘本，他们以在木板上作画为特色，每张图画都可以看到木纹的肌理，质感十足，这也是他们以“小木屋工坊”为组合名的原因。他们的作品关注孩子的心灵世界，擅长选取贴合孩子日常生活的主题，并且以丰富的想象力构造出充满巧思的故事。
@启发童书馆 出品
哎呀！各种各样的“一圈一圈”相遇了！树上挂着“一圈一圈”是什么呢？慢慢吞吞的“一圈一圈”又是什么？一本用“一圈一圈”连起来的图画书。喜欢安静的孩子，会对书本里的“一圈一圈”产生喜爱与好奇；喜欢动的孩子，启发孩子探索书本以外的“一圈一圈”！
跟着主角小松鼠用不同方式来体验周遭的“一圈一圈”吧！亲子共读超棒的读物！
编辑推荐：
★ 由日本知名童书作家山本省山创作，设计家手塚明美绘制，透过清新可爱的插画，用简单问句带领孩子认识身边的一圈一圈！把学习变有趣，是一本让你大喊：“原来那个东西是一圈一圈的！原来身边的一圈一圈这么多！原来找一圈一圈这么好玩儿！”的图画书。
★ 超有趣的亲子互动知识图画书！让孩子用游戏的方式，开心地探索身边的一草一木！
名人推荐：
很久以前人们喜欢蔓草花纹——这个一圈一圈螺旋状的东西。有可能是因为它预示着既非开始，也非结束，换句话说，它预示着永远，有着很吉祥的寓意。我希望这本书能够“永远”受到孩子们的喜爱。读完故事，请小朋友一定找一找自己身边的“一圈一圈”，很好玩哟。对了，对了，在这本绘本里，有一个虽然故事中没有提到，却隐藏着的“一圈一圈”。给个小提示：它是主人公小松鼠身体的一部分哦！
——《一圈一圈是什么？》作者 山本省三
作者简介：
山本省三
日本绘本作家，出生于日本神奈川县，毕业于日本横滨国立大学，日本儿童文艺家协会理事。广泛活跃于绘本、童话、绒布贴贴戏剧、纸戏剧创作等多种领域。作品有“妙娜的漂亮秘密系列”（白杨社）、《小车车过山洞》《嘀嘀嘀！公共汽车》“动物身体的秘密系列”（KUMON出版社/九问出版社）等。
手塚明美
1967年出生于日本神奈川县，在横滨长大。曾在平面设计事务所上班，之后作为插画师开始创作生涯，为书籍和杂志绘制多幅插画，目前为日本儿童出版美术家联盟会员。作品有《日英图解字典》《英日图解字典》《我的第一本日本地图书》《太空畅想书》（PIE国际）《出发！一起环游世界》《朋友日记》（KOKUYO S&T）等。
这是我社出版的启发精选国际大师名作绘本系列，适合0～12岁的儿童阅读。愣着愣着……小鱼来了，甜甜圈、豆沙面包和巧克力面包来了,叶子也打开了,小鸡孵出来了。接下来什么会出现呢？这是一个没有办法推测故事情节的书，让你忍不住想要翻下去再翻下去。五味太郎设计的纸板书，充满想象力和童趣，结尾有挑战孩子记忆力的小设计，凸显五味太郎作品特点。
编辑推荐：
这是五味太郎为0岁的婴儿创作的纸板书绘本系列，同系列作品还有《愣着愣着……》。即使是创作给婴儿的作品，也同样有五味太郎作品的鲜明特点：幽默、智慧、意想不到的结尾。整本书的色彩适合婴儿视觉发展特点，在激发孩子们想象力触觉的同时，可以帮助孩子认知什么是“发呆”。
媒体书评：
就是这一本，五味太郎婴儿绘本。
带着节奏感为孩子读一读，一定会收到“再读一遍”的请求。
读完绘本，愣一愣吧，不要拒绝任何跑到你脑海里的东西。
绘本地图编辑 木村春子
《愣着愣着……》被书名吸引读了这本书。虽说是婴儿绘本，5～6岁的孩子，低年级的小学生也可以读，也可以作为小学高年级故事会的开场故事。
日本亚马逊
作者简介：
五味太郎（Taro Gomi）：1945年生于日本东京，毕业于桑泽设计研究所工业设计科。他的绘本创意新颖、色彩鲜亮、妙趣横生，有多部作品仅在日本国内就创下了重印上百次的记录，已有近百部作品被翻译成英、法、西、韩、泰等十多种文字，作品荣获过日本产经儿童出版文化奖、意大利博洛尼亚国际绘本原画展奖、路傍之石文学奖等多项大奖。主要作品有《小牛的春天》《鲸鱼》《大家教给我的》《小金鱼逃走了》《黄色的……是蝴蝶！》等。
@启发童书馆 精选国际大师名作绘本系列，适合0～12岁的儿童阅读。呆着呆着……长草了，呆着呆着……墙起来了，起波浪了，船也来了。接下来会是什么呢？父母读给孩子听的时候，一定会让孩子既兴奋又好奇。五味太郎的纸板书一直是充满着智慧和童趣，结尾让人既认同又忍俊不禁。读完之后，读者会不由自主地也想要放松自己吧。
编辑推荐：
这是五味太郎为0岁的婴儿创作的纸板书绘本系列，同系列作品还有《愣着愣着……》。即使是创作给婴儿的作品，也同样有五味太郎作品的鲜明特点：幽默、智慧、意想不到的结尾。整本书的色彩适合婴儿视觉发展特点，在激发孩子们想象力触觉的同时，可以帮助孩子认知什么是“发呆”。
媒体书评：
即使读者是婴儿，五味太郎也丝毫没有偷工减料。不可预测的发展情节让你不停地翻下去，推荐它的同系列作品《愣着愣着……》
绘本地图编辑 木村春子
不只是单纯的重复，这本书的特点在于它前后情节的累积，最后妥妥地结尾了。
日本亚马逊
作者简介：
五味太郎（Taro Gomi）：1945年生于日本东京，毕业于桑泽设计研究所工业设计科。他的绘本创意新颖、色彩鲜亮、妙趣横生，有多部作品仅在日本国内就创下了重印上百次的记录，已有近百部作品被翻译成英、法、西、韩、泰等十多种文字，作品荣获过日本产经儿童出版文化奖、意大利博洛尼亚国际绘本原画展奖、路傍之石文学奖等多项大奖。主要作品有《小牛的春天》《鲸鱼》《大家教给我的》《小金鱼逃走了》《黄色的……是蝴蝶！》等。
译者简介：
林静，绘本推广人、自由绘本翻译、哈尔滨幼儿师范高等专科学校客座教授、悠贝亲子图书馆特约讲师。翻译出版了《鸡蛋哥哥》、“幼幼成长系列”“小一步系列”“爸爸，再来一次系列”及“祈愿和平中日韩三国共创和平系列”中的《和平是什么》《你能听见我的声音吗》等绘本。翻译日本图画书之父松居直先生的理论书《打开绘本之眼》，绘本理论书《每日7分钟——让绘本滋养孩子的头脑和心灵》。并作为翻译，多次全程陪同日本绘本作家宫西达也、小林丰先生和歌山静子女士的中国行。2004年～2012年，每周一次开放家里，面向社区召开公益亲子故事会。作为亲子阅读实践专家，受到央视少儿频道宝贝一家亲节目组、新浪亲子频道以及《心理月刊》等媒体报导。参与中国少年儿童新闻出版总社阅读推广中心在北京地区的“校园阅读精品工程”，先后为大兴区、通州区多所学校面向学生、教师和家长开展了多场培训，深受学校好评。
永恒的明星奥黛丽．赫本为她的孩子朗诵自己喜爱的文字，祝福他们以“保持纯真”和“行善”来丰盈生命。
她告诉我们“心灵美丽”的秘密不在于服饰、珠宝或是发型，而在于我们能否关怀别人、用热情拥抱生命，以及用自信面对世界，而这些就是她送给孩子的人生礼物。
奥黛丽·赫本身体力行，让我们明白唯有发自内心的纯真和慈善才能不断使心灵成长受惠．当生活充满“真”和“善”的时候，“美”也就洋溢在我们的心中。
编辑推荐：
奥黛丽·赫本，优雅美丽的代名词，一个传奇。她用她的一生证明了什么是美。
在她生前的最后一个圣诞节，她把她最喜爱的一首诗作为圣诞礼物，念给了她的孩子听。
告诉孩子们，什么是美，希望他们能体悟生命的价值和美的高度，成为最美丽的人。
梦幻唯美的图画，让时空穿梭，将奥黛丽·赫本带到你面前，轻声细语，念她最爱的诗给你听，给予你“美”的智慧和勇气。
作者简介：
文：郝广才
郝广才不但是让台湾儿童书进入绘本时代的关键人物，用韵文说故事的风格更让他的作品独树一帜。他巧妙地将口语传播的传统技巧融入现代故事中，让剧情琅琅上口而充满韵律，在想象力丰富的情节中，轻松引导孩子认识人生的各种面貌。他最擅长用说故事的方式，探讨人生中的重要议题，内容深刻而饶富趣味。
美国《出版人周刊》称郝广才为“台湾与国际绘本界接轨的推手”，他推陈出新的创意、杰出的编辑企划整合能力，以及对品质的高标准，受到国内外多项大奖的肯定，更创纪录的成为博洛尼亚国际儿童书插画奖第一位亚洲评审。
郝广才认为“阅读是最好的游戏，绘本是最好的玩具。”他坚持每一本绘本都要用心制作，要带给孩子最好的童年。作品包括《哪个星星是我家？》、《一片披萨一块钱》、《旅馆开，钱进来》等脍炙人口的绘本，以及带领大小读者一起深入认识绘本艺术的《好绘本如何好》、记录每天改变世界真实故事的《今天：366天，每天打开一道门》等。
图：（意）玛琳娜
玛琳娜是意大利新生代插画家，2010年她的作品入选意大利博洛尼亚儿童插画展。她相当注重画面气氛的营造，笔触柔和、意境悠远又富于遐想。在为《最美的礼物》绘制插图时，大量阅读关于奥黛丽·赫本的生平故事，深深地为她的人生观所打动；在构图时，以水彩晕染的方式，在充满灵气的画面中带出奥黛丽·赫本的优雅和纯真，同时也为“恒久的美丽”做了最完美的诠释。
这是我社出版的启发精选幼儿互动游戏书系列之一，适合0-3岁儿童阅读和玩耍。
分册内容介绍：
1.《奇怪的脸》
来！来！看看我。
哇——好奇怪的脸。
你是否看过斑马歪着嘴的模样？你知道青蛙的腮能撑多大吗？
这本书会告诉你，动物们的脸真的好奇怪。
透过各种动物的表情，让小朋友每一次翻面，都翻出惊奇与欢笑。
这是一本适合亲子共读、令人发笑的绘本，邀请爸爸妈妈和孩子一起扮个鬼脸吧！
2.《哪里不一样》
奇怪的地方在哪儿呢？
找找看，到底哪里不一样？
橘子变成熊的耳朵？小黄瓜变成了象牙？饭团竟然变成熊猫的眼睛！。
这是一本可以动动眼、动动脑的可爱绘本，帮助建立孩子的观察力和想象力。
除了找出哪里不一样外，更期待孩子发挥创造力，让自己的生活也来点不一样！
3.《你是谁？》
嘻嘻嘻嘻！白布下面是妖怪吗？
好多奇怪的形状，到底是什么东西躲在里面呢？原来是熊躲在里面！
咦？怎么还会有好多只眼睛的奇形怪状，那又是什么？
这是一本充满创意的绘本，透过动物的组合，巧妙地营造出妖怪的感觉，
但翻页后的答案却令人惊喜、充满童趣，引发无限的想象乐趣。
大象哥哥总是紧张兮兮，开心小猪可不是这样。
开心小猪总是笑嘻嘻，大象哥哥可不一定。
大象哥哥总是东操心、西操心，所以开心小猪什么都不担心。
大象哥哥和开心小猪是最好的朋友。
01《今天我要飞！》：敢想敢做，给生活加点料
开心小猪想要飞，大象哥哥可不觉得她会飞。小猪尝试了很多方法，到底有没有飞起来呢？
02《我的朋友不开心》：治愈坏心情的秘方是陪伴和分享
大象哥哥的心情非常不好，小猪便扮成小丑、牛仔甚至机器人逗他开心。可是没想到，大象更难过了……
03《第一次参加派对！》：只要做好充足准备，大风大浪都能从容面对
开心小猪不知道该穿什么参加派对，就去请教大象哥哥。大象最擅长派对装束了，他们会打扮成什么样？
04《你头上有只鸟！》：遇到问题，要主动与人礼貌沟通
大象哥哥发现一只鸟停在了自己头上，更糟的是一只鸟又变成了两只鸟、一窝鸟！这可怎么办呢？开心小猪有办法！
05《吓你一跳！》：心境不同，事物的意义就不同
开心小猪和大象哥哥玩“吓一跳”游戏，他们分别躲了起来，可左等右等对方就是不出现，大象哥哥开始担心小猪了……
06《看我来扔球！》：做游戏，要放轻松
在大象哥哥看来，扔球不是件容易的事，像开心小猪那样随便一扔就不对。小猪则有着自己的看法……
07《大象不会跳舞！》：勇于尝试，自信自在地接纳自己
开心小猪教大象哥哥跳舞，但大象哥哥似乎怎么也跳不对。是不是像书里说的，大象跳不了舞？
08《我要走了！》：“走了”不代表不回来
开心小猪要走了，大象哥哥很焦虑，没有这位最好的朋友，谁来跟他一起跳高、打乒乓球和带小丑帽！小猪能不能别走？
09《我能一起玩吗？》：包容和接纳让团体生活更融洽
开心小猪和大象哥哥在玩接球游戏，小蛇也想参加。可是小蛇没有手，怎么跟他们一起接球？
10《我们在一本书里！》：阅读是件高兴事，好故事可以一读再读
开心小猪和大象哥哥意识到有人在“阅读”他们，原来他们在一本书里！说出一个词儿，让读者大声读出来，这主意可太棒了！
11《要不要分享冰激凌？》：分享带来好心情
大象哥哥买了一个冰激凌，他需要做出决定：要不要跟开心小猪分享？就在他犹豫的时候，冰激凌掉了……
12《听我吹小号！》：友谊是相互坦诚，也是彼此的肯定和欣赏
开心小猪迫不及待地吹小号给大象哥哥听。她吹得怎么样？大象哥哥又会怎么评价她的演奏呢？
13《开车去兜风！》：一条路行不通，换个角度试试看
开心小猪和大象哥哥决定开车去兜风，他们准备了地图、太阳镜、雨伞、包包，看上去万事俱备，唯独少了……
14《大个子抢了我的球！》：沟通和理解，是消除偏见的第一步
开心小猪的球被一个大个子抢走了，她很难过。大象哥哥的个头也很大，他能把好朋友的球要回来吗？
15《我是一只青蛙！》：想象力让生活充满惊喜
开心小猪一直在蹦来蹦去呱呱叫，说自己是一只青蛙。大象哥哥很惊讶，小猪怎么变成青蛙了？
16《新朋友真有趣！》：更多好朋友，让友谊更丰富
开心小猪跟新朋友玩得很开心。大象哥哥却有点难过：小猪有了新朋友，还需要他这个老朋友吗？
17《等待真不容易！》：美好的事物值得等待和付出
开心小猪有个惊喜要给大象哥哥，但需要等待才能得到。等到天都黑了，大象哥哥不耐烦了，这份惊喜究竟是什么？
《听说小猪变地瓜了！》是启发精选国际大师名作绘本，适合2岁以上孩子阅读。
一只小猪在草地上大哭，小老鼠问小猪怎么了，小猪说大野狼要拿烤地瓜和他交换饭团，小猪答应了，可大野狼不但没把烤地瓜给小猪，还把饭团一口吃掉了。好心的小老鼠说：“这样啊，那我去找人来帮忙！”说完就飞快地跑走了，从此开始了一段让人啼笑皆非的“传话”旅程……最后结局到底是怎样的呢？小猪真的变成烤地瓜了吗？
编辑推荐：
宫西达也演绎无厘头版的“以讹传讹”，
让孩子发挥想象力、体会正确传递信息的重要性。
小猪变地瓜了！这可能会发生吗？
宫西达也将每个人都曾有过的“传话”经验，用图画表现出来——绘本右页是小动物们慌慌张张讲述着发生的事，左页的四格漫画，则将传话的内容直观生动地展现出来，对照之下，滑稽的效果更加强烈。看着小猪的遭遇在动物们的口中越传越变形，读者一定会感同身受、会心而笑：我们和身边的人，常常就像绘本里好心却粗心、率直又冒失的小动物们，在生活中，事情常常就这样变得越来越荒诞、让人哭笑不得。宫西达也用独特的绘画风格和轻松不说教的叙述，引发大人和孩子的回味与思考。
媒体评论：
新奇又多变，创意无极限。六十岁的宫西达也，越来越像图画书领域的老顽童，他既不会让你失望，也绝不会让你完全猜到他的新花样。
——微信公众号“猴叔讲绘本”主持人 猴叔圣孙鹏
阅读宫西达也绘本的好处，就是可以重新成长一次——他引领我们回到记忆开始的地方，把我们打回“原型”，玩一玩“小猪变地瓜”的游戏，在“孩子的宇宙”里消遣一下，也提醒我们避免对孩子的认识过于武断，甚至压制了孩子自己去理解和学习的能力，也许，这正是宫西达也想要表达的——在很多时候，童年引导成年。
——童书评论人 徐榕
《你一半我一半》两个人分两个苹果，一人一个刚刚好；两个人分一块圆蛋糕和一块方蛋糕，怎么分才能刚刚好？本书运用日常生活中常见的事物，让小朋友对“分配”有初步的认识。孩子不仅能从中学习到“公平”的概念，还能体会“分享”的快乐。
《别学我》姐姐一直告诉弟弟“别学我！”弟弟总是笑着回答“我没学你！”咦？为什么弟弟做的事看起来好像是模仿姐姐，可是好像又有点儿不同……书中两姐弟充满童趣的对答让人会心一笑。在小读者与作者玩一场语言游戏的同时，还可以发现姐姐和弟弟的异同点，培养观察力。
《一条尾巴十只老鼠》故事从猫的一条尾巴和两只眼睛开始，它被掉下来的三个芒果打到，只好拔起四条腿就逃，又遇到五棵树倒下来。经过一路狂奔，猫咪碰到了一窝老鼠……这是一本融合了语文力与数学力的创意绘本，既是一首好念的诗歌，也是一个好玩的数数游戏，还能在幽默、诙谐、童趣中锻炼孩子的观察力。
《我救了我爸爸》
这一回，终于轮到孩子来扮演“无所不能”的英雄角色，而悲催的老爸却沦为“老实听话”却遭遇各种“挫折”的可怜虫！孩子在故事里尽情地嘲笑了一通爸爸，最后还是用一个大大的吻，把爸爸从不舒服的状态中解救了出来！——这是一个充满笑声和爱的故事。
无需太多语言，简单明了、色彩明快、充满童趣的绘画让每个孩子自己就能看懂。
只有洞悉儿童心理的大师才能创作出这样一个故事。
《我救了我妈妈》
就像所有的有孩子的家庭一样，故事里有一个絮絮叨叨的妈妈。这个“妈妈”的形象符合现实生活中“妈妈”的一切特征：忙忙碌碌地生活、忙忙碌碌地工作、充满情绪张力、抱怨个没完没了……对了，还有点小臭美。
妈妈不停地在唠叨她今天的倒霉事儿，孩子想尽各种笨拙的办法来安慰她。
孩子的“帮忙”越帮越忙，噢，真糟糕！
烧鸡烤糊了！
妈妈气坏了！！
脸都气黑了！！！
最后孩子给了她一个大大的拥抱，妈妈终于笑了——妈妈从不开心的状态中被救出来了！
《当爸爸遇见妈妈》
“爸爸是如何遇见妈妈的？”这是每个孩子心中大大的问号。
这本书轻快、诙谐、漂亮地讲了一个“爸爸和妈妈是如何相遇”的故事，满足了一下孩子的好奇心。
故事里的“爸爸”开车去海边度假。就在等红绿灯的时候，斑马线上走过一个漂亮女孩，于是“爸爸”开始胡思乱想，幻想种种美好的未来……出乎意料，“爸爸”的白日梦居然实现了！那个漂亮女孩就是我的“妈妈”！
爸爸出差了，小丽塔很想爸爸，于是拨通了爸爸的电话。开始一连串充满童趣的问答。即使距离上相隔很远很远，但是心离得很近很近。那些美好的日常的记忆都浮现在记忆里，浮现在画面上，半梦半真的画面，把我们带进这对父女私密的温情的对话当中，让我们同他们一起感受父女之间的独特的爱。
编辑推荐：
时时陪伴孩子身边，看着他们成长的每一刻，是许多为工作奔波的父母渴望却无法达成的心愿。然而对孩子而言，就算无法天天看到爸爸妈妈，对父母的爱，以及对亲情的渴望也不会因此减少；因为父母与孩子，是彼此生命中不可或缺的角色，谁都无法取代。
但是有多久了，明明想念，却无法说出口？虽然父母的关怀，常常隐藏在日常琐事之中，不过有时候还是要清楚的表达，孩子才会接收得到。想念却又见不到面的时候，你会做什么呢？除了化作文字，传讯息、写信，最直接的方法，就是拨通电话，用声音来传达了。就像书中的父女一样，透过电话，聊着平常会一起做的事情，想着互相陪伴的画面，而思念，就在一段段回忆中展现。
这本书用最简单的方法，让父母传递对孩子的思念和爱。让他们感受到，就算没有一直在身边，父母的爱还是不曾离开，就像厚实而温暖的毛毯，包围着孩子，为孩子阻挡寒风。无法时刻相伴所产生的空缺，可以用别的方式填满，慢慢累积安全感；而爱，会一直都在。
思念成线，圈住你我的心。这本温暖的绘本，细腻的笔触、温润有层次的用色、充满立体感的光影效果，以及魔幻写实风格的构图，让书中的每一页都美得令人屏息。而且从翻开第一页开始，思念的氛围就无处不在；你会跟着小丽塔的表情扬起嘴角，也会因为爸爸的动作而会心一笑。思念其实参杂了无奈与不舍，但是阅读本书，你会感受到温暖的疗愈力量，能够抚平心中的悲伤，拭去梦中的泪痕。
本书前半段以写实和想象交错的画面，透过父女的互动，呈现浓厚的思念；随著书中小女孩逐渐长大，我们以诗意的文字，搭配回忆和现实融合的构图，传达亲情的羁绊，并不会因时间而减少，而是在人生的不同阶段随之转化升华。
作者简介：
文：郝广才
郝广才不但是让台湾儿童书进入绘本时代的关键人物，用韵文说故事的风格更让他的作品独树一帜。他巧妙地将口语传播的传统技巧融入现代故事中，让剧情琅琅上口而充满韵律，在想象力丰富的情节中，轻松引导孩子认识人生的各种面貌。他最擅长用说故事的方式，探讨人生中的重要议题，内容深刻而饶富趣味。
美国《出版人周刊》称郝广才为“台湾与国际绘本界接轨的推手”，他推陈出新的创意、杰出的编辑企划整合能力，以及对品质的高标准，受到国内外多项大奖的肯定，更创纪录的成为博洛尼亚国际儿童书插画奖第一位亚洲评审。
郝广才认为“阅读是最好的游戏，绘本是最好的玩具。”他坚持每一本绘本都要用心制作，要带给孩子最好的童年。作品包括《哪个星星是我家？》、《一片披萨一块钱》、《旅馆开，钱进来》等脍炙人口的绘本，以及带领大小读者一起深入认识绘本艺术的《好绘本如何好》、记录每天改变世界真实故事的《今天：366天，每天打开一道门》等。
图：（意）多明尼可尼
多明尼可尼出生于意大利的克雷瓦尔科雷，那是一个以浓雾和青蛙闻名的城镇。在完成艺术学位，并投入广告业工作几年之后，他从1992年开始成为自由插画家。
初期他所接的案子，大部分是广告公司的宣传品和海报等。之后，因为对儿童文学的喜爱，他参加了以儿童绘本为题的插画课程，并开始进入绘本插画领域；从2004年开始，他与欧洲、亚洲的一些知名出版社合作，至今陆续出版了38本绘本。他目前住在意大利的斯皮兰贝尔托，在他热爱的儿童插画领域努力不懈的创作。
多明尼可尼的构图细腻，线稿精致，善于使用电脑上色，但却能营造出水彩、粉彩画般细致温润的色泽，配色明艳，光影变化多端；他更擅长营造魔幻写实的气氛，让人不知不觉跌入令人着迷的想象国度。
