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6岁绘本故事书

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@海豚传媒出品

《谁说睡前要数羊》是一本适合3-6岁宝宝进行英语启蒙的双语绘本,讲述了一个诙谐有趣的睡前故事。小男孩睡不着觉,爷爷告诉了他一个传统的入睡秘诀:数羊。可是怎么数,都没有羊。于是男孩有了一个主意:邀请羊来做客。可结果却事与愿违,突然来了太多的羊,把家里弄得一团糟,小男孩根本没法睡觉。*后,小男孩赶走了羊,他认为数羊并不能让自己入睡。

《谁说睡前要数羊》采用了看似传统却颠覆传统的叙事风格。睡不着该怎么办?数羊呀!可是,你有想过这个办法真的行得通吗?对传统快速入眠秘诀的质疑,激起孩子的好奇心,唤醒他们的怀疑精神。另外,本书的图画具有叙事功能,例如:使用平角、俯角的转变来暗示小男孩的情绪变化。通过人物大小比例的不同,表现两者情势的强弱,等等。本书的画面连续感强、变化性大,撇开文字完全看图也能读懂故事的发展变化、感受人物的情绪和心理。本书封底附有英文配音二维码,简单便捷,可以让宝宝随时跟读,锻炼听力和语感。

作者简介:

著绘者:Christina Booth 【澳】克莉丝汀娜·布斯,曾获得2010年CBCA荣誉奖

译者:漆仰平

漆仰平(漆痒痒),1978年生于北京,法学和管理学双学士,毕业于北京大学法学院,曾就读于北京石油化工学院经济管理系,现供职于北京少年儿童出版社。策划或编辑图书荣获全国优秀科普作品奖、冰心图书奖、新闻出版署向全国青少年推荐百种优秀读物等十余个*和市级奖项。

自2005年起翻译童书,译著包括超级畅销书《神奇校车》《轱辘轱辘转-斯凯瑞金色童书》《小熊和最好的爸爸》,凯迪克奖作品《黑与白》《约翰·亨利》《金发女孩和三只熊》《亲戚们来啦》,每个人都应知道的100部绘本《鸭子农夫》《鳄鱼莱莱》,国际阅读学会/美国童书协会“儿童评选*童书”《雾灵三部曲》等逾百本作品。

一到晚上,孩子就精力旺盛,不肯睡觉。如何能让不肯睡觉的宝宝安静入睡,这是众多饱受夜间骚扰的妈妈们*关心的问题。其实,了解与接纳宝宝的心理,进行正确的引导,让宝宝入睡并不是难事。

第1步 将心比心,理解和接纳孩子的情绪

孩子需要充足的睡眠,但却极力反抗,父母在抱怨孩子怎么这么不听话的时候,能否静下心来好好回想一下自己的行为呢?其实,许多成年人在睡前也会千方百计地拖延时间,即使打瞌睡,也不肯放下手中的手机。

孩子也是一样,他们不肯去睡觉,并不是他们不听话或是故意刁难你,问题的源头在于心理上的“舍不得”。父母应该了解和接纳孩子的情绪,对孩子不肯睡觉的行为不生气,为孩子创造一个利于按时睡觉的环境。比如到了该睡觉的时候,熄灭家里的灯,关掉手中的手机,让孩子有一个安静入睡的环境。

第2步 和孩子建立共同的睡前规则

在了解和接受的同时,和孩子一起共同建立一个固定的睡前规则,比如在饭后和孩子一起玩玩具、刷牙后念两个故事给孩子听,等等。制定一个确实可行的规则,当孩子反抗的时候,温和且坚定地告诉孩子:“宝贝,我知道你舍不得去睡觉,但是故事已经讲完了,你应该睡觉了,晚安!”

编辑推荐:

那么什么样的故事适合在睡前给宝宝讲呢?《谁说睡前要数羊》是一本非常适合在睡前和孩子一起进行亲子共读的双语绘本,讲述了一个关于如何入睡的故事。书中的小男孩睡不着觉,爷爷告诉他数羊便能很快入睡了。于是,小男孩开始数羊,可是数了好一会儿,也没有见到一只羊。这时,小男孩突发奇想,决定写一封邀请函邀请羊儿们来家里做客。忽然间,家里来了一堆羊,把屋子弄得一团糟。*后,小男孩忍无可忍,把所有的羊都赶了出去,并质疑“谁说睡前数羊能够帮助你入睡呢?”终于,小男孩可以安然进入梦乡了!

@中少阳光图书馆出品

这是一本充满了想象力的图画书。小男孩儿多多每天都要乘坐公交车,这天早上,多多到了公交车站,出现在他面前的,却是一辆神奇的恐龙公交车!坐上恐龙公交车,多多度过了开心的一天。后来,多多又见到了长颈鹿公交车、猎豹公交车、袋鼠公交车、大蓝鲸公交车……明天会是什么公交车呢?多多很期待。充满创意的文字和图画,给孩子插上想象的翅膀;无法预知的魔法与冒险,每天都有新的期待和惊喜。

作者简介:

黄宇,中国作家协会会员,辽宁省作家协会理事,国家二级心理咨询师。作品曾获冰心儿童文学新作奖、冰心儿童图书奖。著有畅销作品“小屁孩日记”系列、“蔬菜学校”系列等。

罗丝•金奈尔德,新西兰插画师、平面设计师,作品曾获新西兰儿童图书奖。

编辑推荐:

1.公交车惊喜大变身

公交车总是方方正正的,行驶在马路上。它能不能变个样?小男孩儿多多有新想法。变成大大的恐龙公交车,嗷呜的叫声就是鸣笛;变成高高的长颈鹿公交车,乘客们能伸手摸到云朵;变成快快的猎豹公交车,乘客们仿佛在坐过山车……充满创意的文字和图画,给孩子插上想象的翅膀。

2.细节中的暗藏线索

故事初始,黄色公交车上写着“5路”,车身上有红红的车灯。而恐龙公交车、长颈鹿公交车、猎豹公交车等每一辆动物公交车上,也都有“5路”和红色车灯这两处共同标志。故事的结尾,小男孩多多睡着了,他的窗台上摆着一排动物玩具。猜猜看,这排玩具暗示着什么?

3.老少皆宜,快乐阅读

在公交车大变身的过程中,小男孩儿多多坐在动物公交车的头顶,从小乘客变身司机;乘坐动物公交车的乘客中,不仅有小孩,还有成年男女。在动物公交车的世界里,不管男女老幼,大家都平等地接受、甚至享受动物公交车带来的快乐,乐在其中。

@海豚传媒出品

《大自然小奇迹》是一套讲述自然与动物奇妙关系的中英双语绘本,适合4-7岁的孩子进行英语启蒙阅读。书中大量运用了押韵等英文修辞手法,读起来朗朗上口,帮助孩子积累大量优美地道的英文表达。本书封底附英文配音二维码,可用手机随时扫读,在欣赏英文美文的同时,培养孩子的英文语感。

《月光下》讲述了同一片月光下不同地区的夜空下不同的自然景观以及不同的动物活动,本书用诗歌般的语言描述了月相变化的过程,将月光照耀下的美丽情景逼真地展现在了读者的眼前。

《蜜蜂的旅行》讲述了蜜蜂一天的工作,蜜蜂飞过花丛、飞过池塘,本书用诗歌般的语言描述了蜜蜂在大自然中采集花蜜的过程,将蜜蜂采蜜的场景逼真地展现在了读者的眼前。

作者简介:

作者:帕特丽夏·赫加蒂

简介:现任Caterpillar Books总编辑,有着多年的童书出版经验,对儿童的喜好和思维方式有着独到的理解。作为作者,她创作了许多自然界和动物主题的童书,文字具有工整的美感和朗朗上口的韵律感。

绘者:布丽塔·特肯卓普

简介:1992年至今,作品共获70+国际奖项,并于2018年入围凯特·格林纳威短名单。

善于观察自然界的动植物,画出造型夸张、线条简洁的角色形象;

对色彩极为敏锐,无论对比色调还是高级灰都运用得恰到好处;

喜欢使用多种材料进行拼贴画创作。

现居德国柏林。

译者:叶世芬

简介:佛罗里达大学(University of Florida)语文教育博士,台湾K-12语言教育学家,东海大学语言中心兼任助理教授,研究领域包括双语教学、英语教学、儿童文学、阅读与写作、多元文化学习。代表译作:《玛格丽特晚安诗》、《熊在哪儿》、《永远在一起》。

编辑推荐:

《大自然小奇迹》是一套很美的书,相信每位见到它的读者都会这么觉得。

布丽塔对复合材料拼贴的运用如此纯熟,不同材料独特的质感又增加了画面细节,共同统一在《蜜蜂的旅行》的鲜艳色调,或是《月光下》的沉稳色调里,一切都在布丽塔的牢牢掌控当中。

但除了美之外,其实布丽塔的功力还体现在更多的地方,比如阅读体验的流畅感,这就让小编来为大家分析解读一下。

透过《蜜蜂的旅行》蜂巢形状的镂空,我们看到了书中的主角——一只黑金条纹的蜜蜂。她头朝向右边,随着故事展开,蜜蜂向右飞行。而我们的阅读顺序、翻动书页的顺序也是从左到右,这让书中的一切都处于一致的线性关系中——就连风的方向、花飘动的方向都是向右的,共同指向蜜蜂旅行的终点。《月光下》同样有着清晰的“新月——满月——新月”时间线和明确的“从左向右阅读引导”,相信这是增添阅读流畅感的重要原因之一。

《大自然小奇迹》中还有很多很多细节,我们一起来慢慢发现吧!

@海豚传媒出品

比利是一个很特别的孩子,他不爱笑。比利的妈妈带他和姐姐去动物救助站,那里有许多可爱的小宠物,妈妈希望它们能让比利露出笑脸。所有的宠物都非常活泼可爱,只不过,比利觉得它们不适合他。比利在救助站的另一边发现了一些不一样的宠物,它们正在等待收养它们的主人。这些宠物看起来脸臭臭的,不爱笑,就像……比利!比利注意到其中一只臭脸小狗,它会不会成为比利寻找的伙伴……每个人都很特别,不要因为与别人不一样而苦恼。你只需要认真做自己,每一种性格都可以找到一种方式去爱和被爱。绘者将彩铅画法和色粉笔画法相结合,使插图具有完美的感染力和表现力.随着小男孩心情的变化,绘画的色调也由偏绿的冷色调转向了黄色的暖色调。富有表现力的插图和简单的对话为读者呈现了一个甜蜜的故事,一个关于特别的小男孩和小狗找到彼此的故事。

作者简介:

著绘者:[美]克莉丝汀·A·隆巴蒂

克莉丝汀·A·隆巴蒂,是一位喜欢所有动物的著绘者。在她家里,有她从动物救助站领养的动物(如果可以,她希望把所有的动物都领养回家)。《臭脸宠物》是克莉丝汀的第二本书。译者:范晓星范晓星,童书翻译,有两个女儿,现居于美国。翻译作品有《奥莉薇拯救马戏团》、《花格子大象艾玛》、《大熊和钢琴》、《亚瑟小子双语阅读》系列等。

编辑推荐:

比利是个普通的小男孩,他有一个很大众的名字。

比利是个特别的小男孩,他脸臭臭的,不爱笑。

我生活中遇到过很多“比利”:凭借恐龙知识挑战了一整个科普编辑部的小男孩,他很爱粉色;逻辑思维能力超强,经常把妈妈问得哑口无言的3岁女孩,她在幼儿园里腼腆寡言;参加街舞大赛获奖无数的酷酷小舞者,他看到小虫子会尖叫。其实,每一个孩子都有像比利一样特殊的一面,但每一个孩子也只是普通的小孩子。

比利只是一个普通的男孩子。我这么认为,比利的妈妈也这么认为。她有些担心比利,但并没有强制性地让比利改掉臭脸的习惯。她带比利去了动物救助站,希望活泼可爱的宠物能让比利露出笑脸。比利也知道自己是一个普通的男孩子,跟其他有小缺点的人一样,他坦然地臭着脸,他接受并且认可自己,所以,他认为太过开心的小宠物并不是他的菜。

比利在动物救助站四处闲逛,遇到了一群臭脸宠物,有毛发卷曲、态度冷傲的绿眼猫咪;有眯眼打瞌睡的卷毛贵宾犬;还有一只跟他一样,有棕色眉毛、闷闷不乐的小白狗。比利和小狗找到了彼此,相视一笑,随即又恢复臭脸。比利将小狗带回了家,他有了一只宠物小狗,与其他人一样。

这是一个温暖的故事,这种温暖不仅存在于图画慢慢变暖的色调中,还存在于妈妈的信任和比利的自信中。比利只是一个普通的喜欢臭脸的小男孩,他在动物救助站找到了表达爱和被爱的方式。

@海豚传媒出品

《星之旅》讲述了有关亲情、陪伴、爱的永恒话题。以猫和老人的故事隐喻父母和子女的关系,它让我们感受到珍惜、陪伴和无言的爱的力量。

有一位名叫格雷塔的老夫人和她的猫比利生活在同一个屋檐下,他们相伴相依。一天天过去,比利慢慢长大,他开始好奇窗户外面的世界,甚至想去星星之间旅行。老夫人格雷塔意识到自己正在日渐老去,她能给比利的只有默默支持与等待。比利带着憧憬和期许离开了,他*次见到如此美妙璀璨的星空,比利为老夫人格雷塔找到了一颗美丽的星星,那是一颗又大又亮的星星。他一定要把它带回去送给老夫人。当星星送到她的手里时候,老夫人没有遗憾地和星星一起去了。比利相信,在太空的某个地方,格雷塔正在等他。所以他决定再次登上寻找她的旅程。

这本书从讲述陪伴和亲密开始,是为了帮助孩子理解别离和感伤,也映射了成长中的孩子正在构建的情感关系——亲密的家人、亲密的伙伴,所以孩子能对故事产生共鸣和共情。

作者简介:

申映珍

毕业于英国剑桥艺术学院童书与插画专业,她擅长运用水性颜料,重视画面的气氛渲染和色彩所营造的视觉效果。她尝试运用颜色和造型以及构图去吸引观众的目光,进而深入去探讨作品所表达的情感。目前,她不断在尝试各种媒材以及作品的表现方式。

编辑推荐:

遥远的凝视

徐榕 童书评论人

在图画书里,孩子们学到了很多东西,包括死亡。正如绘本《星之旅》,不是对死亡的敬而远之,而是在生命追逐的纯美中,完成告别。

老夫人格雷塔和她的猫比利是好朋友。形影不离的陪伴、长久建立的依恋,作者运用图画不断“示意”,并通过开篇的*句话“一语道破”。文字与图画的交互,老人和猫的相濡以沫,让这本书从一开始就散发着动人的气息。

比利渐渐长大,好奇和想象在召唤——穿越星尘,漫步月球,浩瀚的天空是你我共同的终点;格雷塔渐渐衰弱,等待和守候是无奈的选择——“你能为我摘一颗美丽的星星吗……我会为你留一盏灯,直到你回来。”在这个部分,故事的节奏慢了下来,文字和图画不断呼应、相互确认——就像格雷塔和比利之间的承诺和笃信一样,互为印证。因应情感和情绪,图画色彩也充满了明暗对比——深邃的夜幕下,格雷塔和比利依依不舍,星星和灯明亮而温暖。

寒冷的雪夜,漫长的归途,总有一盏灯为远行者点亮。日夜兼程,比利回家了,带着一颗美丽的星星;接过礼物,格雷塔远行了,变成一颗遥远的星星。在故事的高潮部分,文字负责“写实”,帮助孩子理清讲述中的逻辑;图画负责“联想”,帮助孩子建立视觉上的探索。“我们还会再见的。”这是格雷塔与比利郑重的道别。图画则是两只手的特写,在这个页面里,图画和文字共同营造出一种“凝神以待”的氛围。阅读时手指间仿佛有一种凝重,不舍得翻页,不愿意导向结局,但又迫切地希望得到抚慰。

这本书,充满了温情和感激。

书中格雷塔和比利长久而持续的情感联结,能够应和孩子们的内在需要,也映射了成长中的孩子正在构建的情感关系——亲密的家人、亲密的伙伴,所以孩子能对故事产生共鸣和共情。故事中的纯真和诗意,也可以视作儿童世界与成人世界的对照。图画书里的情感,总是充满诗一般的甜蜜。这样的诗意表达,孩子擅长,大人需要。

《看戏》系《小米的四时奇遇》系列第十二册:小米回爷爷家过冬至,一不小心吃多了酒酿。醉眼蒙眬间,小米看到墙壁上飞出一只黑蝴蝶。她跟着黑蝴蝶来到村里的老戏台。这里正在上演《劈山救母》。小米不仅客串了一次哮天犬,还认识了打鼓的老爷爷。你能猜到这位老爷爷是谁吗?

作者简介:

文字作者:

旭爽,浙江师范大学历史学学士、世界史硕士,伦敦大学亚非学院(SOAS)翻译学硕士、古典文学研究型硕士。她热爱儿童文学,大学时代即开始儿童文学创作,拥有深厚的文化研究功底和写作功力。

图画作者:

洪啸,是一名创意视觉设计师,先后在中国、德国研读设计艺术、动画和电影,现在是同济大学设计创意学院和英国诺丁汉大学中国预科班(动画)的客座讲师。他的动画作品多次在国内、国际斩获奖项,并应邀赴国际参展。他喜欢观察生活,并用画笔记录生活,已出版图画书作品《龙牙齿不见了》。

素一,江湖人称“老妖”。专注于传统本土文化主题创作,其动画短片作品《河神之鼓》描述了家乡潮汕的民间传说,得到广泛好评。是《小米的四时奇遇》系列插画师之一。

编辑推荐:

充满想象力的故事,激动人心的冒险

开启孩子的异想世界,爱上独立阅读

温暖的文字, 代代传递的情感和精神

穿越时光,感动每一代人的亲情、友情、邻里情

动人的图画,给孩子美的熏陶

融合传统与现代,浓浓的新派“中国风”

阅读与生活实践并行

教孩子探索与协作,收获勇气与智慧

故事里的传统文化与博物百科

民俗节俗、时令物候、历史传说、自然意识……拓展孩子的知识视野

《馋嘴灶王爷》系《小米的四时奇遇》系列第十一册:立冬了,小米的爸爸妈妈要帮着外婆腌咸菜,小米则帮忙把腌菜的大瓦缸洗干净,但是她太矮小了,一不小心掉进了缸里,怎么也出不来。多亏外婆家的灶王爷把她拉出了大缸,但是大缸却被撞裂了。这时候,灶王爷告诉小米,外婆一家和咸菜还有些故事……

作者简介:

文字作者:

旭爽,浙江师范大学历史学学士、世界史硕士,伦敦大学亚非学院(SOAS)翻译学硕士、古典文学研究型硕士。她热爱儿童文学,大学时代即开始儿童文学创作,拥有深厚的文化研究功底和写作功力。

图画作者:

洪啸,是一名创意视觉设计师,先后在中国、德国研读设计艺术、动画和电影,现在是同济大学设计创意学院和英国诺丁汉大学中国预科班(动画)的客座讲师。他的动画作品多次在国内、国际斩获奖项,并应邀赴国际参展。他喜欢观察生活,并用画笔记录生活,已出版图画书作品《龙牙齿不见了》。

素一,江湖人称“老妖”。专注于传统本土文化主题创作,其动画短片作品《河神之鼓》描述了家乡潮汕的民间传说,得到广泛好评。是《小米的四时奇遇》系列插画师之一。

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《菊花泉》系《小米的四时奇遇》系列第十册:重阳节这天,一只仙鹤降落在小米家的晒台上。它伤得太严重,只有找到菊花泉的水才能救命。小米用云符的法力去寻找菊花泉,她进入一片山林,遇见一位有趣的老奶奶,又一路追着老奶奶,遇见了贪酒的五柳先生,还闯入了一座楼台,参加了一场热闹的宴会。她到底能不能找到菊花泉呢?

作者简介:

文字作者:

旭爽,浙江师范大学历史学学士、世界史硕士,伦敦大学亚非学院(SOAS)翻译学硕士、古典文学研究型硕士。她热爱儿童文学,大学时代即开始儿童文学创作,拥有深厚的文化研究功底和写作功力。

图画作者:

洪啸,是一名创意视觉设计师,先后在中国、德国研读设计艺术、动画和电影,现在是同济大学设计创意学院和英国诺丁汉大学中国预科班(动画)的客座讲师。他的动画作品多次在国内、国际斩获奖项,并应邀赴国际参展。他喜欢观察生活,并用画笔记录生活,已出版图画书作品《龙牙齿不见了》。

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《月宫大盗》系《小米的四时奇遇》系列第九册:中秋夜,小米用云符变出了云鹿,准备带丁丁和金蟾去天上开开眼界,谁知道云鹿竟撞上了嫦娥。原来嫦娥正在追捕玉兔呢!玉兔偷了霓裳羽衣,逃到了人间。它一下子变出了一大群兔子,在人间大捣其乱,把城市搅得鸡飞狗跳。小米想尽办法也捉不到这只淘气的兔子,*后幸亏丁丁想出妙计,这只贪玩儿的玉兔才无路可逃!

作者简介:

文字作者:

旭爽,浙江师范大学历史学学士、世界史硕士,伦敦大学亚非学院(SOAS)翻译学硕士、古典文学研究型硕士。她热爱儿童文学,大学时代即开始儿童文学创作,拥有深厚的文化研究功底和写作功力。

图画作者:

洪啸,是一名创意视觉设计师,先后在中国、德国研读设计艺术、动画和电影,现在是同济大学设计创意学院和英国诺丁汉大学中国预科班(动画)的客座讲师。他的动画作品多次在国内、国际斩获奖项,并应邀赴国际参展。他喜欢观察生活,并用画笔记录生活,已出版图画书作品《龙牙齿不见了》。

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《夏夜湖梦》系《小米的四时奇遇》系列第七册:暑假在九姨婆家寄宿的晚上, 小米忐忑不安。独居的九姨婆,不和人说话却跟鱼交谈,不吹空调却躺在水里消暑……真是个古怪而神秘的人。夜里,小米发现九姨婆悄悄起身,独自乘船向太湖深处驶去。九姨婆家的黑猫招呼小米一起跟了上去,他们会经历什么样的奇遇?会发现九姨婆的秘密吗?

作者简介:

文字作者:

旭爽,浙江师范大学历史学学士、世界史硕士,伦敦大学亚非学院(SOAS)翻译学硕士、古典文学研究型硕士。她热爱儿童文学,大学时代即开始儿童文学创作,拥有深厚的文化研究功底和写作功力。

图画作者:

洪啸,是一名创意视觉设计师,先后在中国、德国研读设计艺术、动画和电影,现在是同济大学设计创意学院和英国诺丁汉大学中国预科班(动画)的客座讲师。他的动画作品多次在国内、国际斩获奖项,并应邀赴国际参展。他喜欢观察生活,并用画笔记录生活,已出版图画书作品《龙牙齿不见了》。

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七夕的晚上,小米和伙伴们围坐在瓜棚下,点着瓜灯,纳凉观星。谁料瓜灯居然在大家眼皮子底下消失了!这可是小米刚刚收到的生日礼物啊!它去哪儿了?是谁拿走了它?金蟾大侦探立刻出马,展开了对现场每一位“嫌疑人”的问询,揭开了瓜灯“被盗”的秘密……

作者简介:

文字作者:

旭爽,浙江师范大学历史学学士、世界史硕士,伦敦大学亚非学院(SOAS)翻译学硕士、古典文学研究型硕士。她热爱儿童文学,大学时代即开始儿童文学创作,拥有深厚的文化研究功底和写作功力。

图画作者:

洪啸,是一名创意视觉设计师,先后在中国、德国研读设计艺术、动画和电影,现在是同济大学设计创意学院和英国诺丁汉大学中国预科班(动画)的客座讲师。他的动画作品多次在国内、国际斩获奖项,并应邀赴国际参展。他喜欢观察生活,并用画笔记录生活,已出版图画书作品《龙牙齿不见了》。

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《龙十三》系《小米的四时奇遇》系列第二册:元宵节好不热闹,小米、丁丁和嘟嘟一起逛街赏灯猜灯谜,途中遇到一个赤脚的怪小孩——龙十三。十三爱凑热闹,更爱恶作剧,*爱的还是当小米和丁丁的“跟屁虫”。突然出现的黑衣人破坏了孩子们的欢乐,十三说那些人是家里派来捉他回去的。小米他们能帮十三摆脱黑衣人的追捕吗?

作者简介:

文字作者:

旭爽,浙江师范大学历史学学士、世界史硕士,伦敦大学亚非学院(SOAS)翻译学硕士、古典文学研究型硕士。她热爱儿童文学,大学时代即开始儿童文学创作,拥有深厚的文化研究功底和写作功力。

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惊蛰过了,春雨却还没下,因为龙王爷睡过了头。没有雨水的滋润,就不会有好年成了!这天,奶奶带着小米去山上挖野菜,贪玩儿的小米碰巧挖出了冬眠未醒的金蟾。金蟾神通广大,它带着小米来到一个幽深曲折的溶洞寻找龙王,想快点儿把它叫醒,没想到却遭到蝙蝠大军的袭击……小米和金蟾到底能不能找到龙王呢?

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清明时节,小米、丁丁和金蟾一起去春游踏青,金蟾听到远处的鹅叫声,以为是自己暗恋的鹅仙子,拔腿就追。小米和丁丁到处找金蟾,不小心钻进了一只大螺壳里,进入了一个奇异的世界。他们在螺壳世界里不断历险,千辛万苦才救出了鹅仙子。可金蟾还是很伤心,这到底是怎么回事呢?

作者简介:

旭爽,浙江师范大学历史学学士、世界史硕士,伦敦大学亚非学院(SOAS)翻译学硕士、古典文学研究型硕士。她热爱儿童文学,大学时代即开始儿童文学创作,拥有深厚的文化研究功底和写作功力。

图画作者:

洪啸,是一名创意视觉设计师,先后在中国、德国研读设计艺术、动画和电影,现在是同济大学设计创意学院和英国诺丁汉大学中国预科班(动画)的客座讲师。他的动画作品多次在国内、国际斩获奖项,并应邀赴国际参展。他喜欢观察生活,并用画笔记录生活,已出版图画书作品《龙牙齿不见了》。

素一,江湖人称“老妖”。专注于传统本土文化主题创作,其动画短片作品《河神之鼓》描述了家乡潮汕的民间传说,得到广泛好评。是《小米的四时奇遇》系列插画师之一。

编辑推荐:

充满想象力的故事,激动人心的冒险

开启孩子的异想世界,爱上独立阅读

温暖的文字, 代代传递的情感和精神

穿越时光,感动每一代人的亲情、友情、邻里情

动人的图画,给孩子美的熏陶

融合传统与现代,浓浓的新派“中国风”

阅读与生活实践并行

教孩子探索与协作,收获勇气与智慧

故事里的传统文化与博物百科

民俗节俗、时令物候、历史传说、自然意识……拓展孩子的知识视野

《杜鹃仙子》系《小米的四时奇遇》系列第五册:五一放假,爸爸妈妈和小米去乡村玩儿,在一户人家吃晚饭。小米发现厨房里飞进许多偷东西的杜鹃鸟。她紧追着杜鹃鸟,来到茂密的森林,无意间混进了群仙宴。原来是杜鹃仙子要回天上去了,大家都来为她送行。杜鹃仙子到底为什么要离开呢?

作者简介:

文字作者:

旭爽,浙江师范大学历史学学士、世界史硕士,伦敦大学亚非学院(SOAS)翻译学硕士、古典文学研究型硕士。她热爱儿童文学,大学时代即开始儿童文学创作,拥有深厚的文化研究功底和写作功力。

图画作者:

洪啸,是一名创意视觉设计师,先后在中国、德国研读设计艺术、动画和电影,现在是同济大学设计创意学院和英国诺丁汉大学中国预科班(动画)的客座讲师。他的动画作品多次在国内、国际斩获奖项,并应邀赴国际参展。他喜欢观察生活,并用画笔记录生活,已出版图画书作品《龙牙齿不见了》。

素一,江湖人称“老妖”。专注于传统本土文化主题创作,其动画短片作品《河神之鼓》描述了家乡潮汕的民间传说,得到广泛好评。是《小米的四时奇遇》系列插画师之一。

编辑推荐:

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《虎头将军》系《小米的四时奇遇》系列第六册:端午节,爷爷带着小米和金蟾去河里比赛抢鸭子。在比赛时,两条船不小心闯进了传说中住着蛇妖的芦苇荡,一时间风雷大作,波浪滔天……难道蛇妖真的存在吗?在危机关头,身为“虎头将军”的金蟾当然没闲着。它到底有什么妙计?

作者简介:

旭爽,浙江师范大学历史学学士、世界史硕士,伦敦大学亚非学院(SOAS)翻译学硕士、古典文学研究型硕士。她热爱儿童文学,大学时代即开始儿童文学创作,拥有深厚的文化研究功底和写作功力。

图画作者:

洪啸,是一名创意视觉设计师,先后在中国、德国研读设计艺术、动画和电影,现在是同济大学设计创意学院和英国诺丁汉大学中国预科班(动画)的客座讲师。他的动画作品多次在国内、国际斩获奖项,并应邀赴国际参展。他喜欢观察生活,并用画笔记录生活,已出版图画书作品《龙牙齿不见了》。

素一,江湖人称“老妖”。专注于传统本土文化主题创作,其动画短片作品《河神之鼓》描述了家乡潮汕的民间传说,得到广泛好评。是《小米的四时奇遇》系列插画师之一。

编辑推荐:

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《大祝福》系《小米的四时奇遇》系列*册:要过年了,小米和爷爷一起上集市办年货,来到了镇上的福神庙,结识了独居此地的看门人福爷爷。福爷爷告诉小米,今晚人们忙着“祝福”的时候,“大祝福菩萨”也会挨家挨户送福气。晚上,小米睡着了,错过了“祝福”仪式。纸马燃尽的火光中,福爷爷突然出现了,他带小米体验了一次独一无二的“祝福”……

作者简介:

文字作者:

旭爽,浙江师范大学历史学学士、世界史硕士,伦敦大学亚非学院(SOAS)翻译学硕士、古典文学研究型硕士。她热爱儿童文学,大学时代即开始儿童文学创作,拥有深厚的文化研究功底和写作功力。

图画作者:

洪啸,是一名创意视觉设计师,先后在中国、德国研读设计艺术、动画和电影,现在是同济大学设计创意学院和英国诺丁汉大学中国预科班(动画)的客座讲师。他的动画作品多次在国内、国际斩获奖项,并应邀赴国际参展。他喜欢观察生活,并用画笔记录生活,已出版图画书作品《龙牙齿不见了》。

素一,江湖人称“老妖”。专注于传统本土文化主题创作,其动画短片作品《河神之鼓》描述了家乡潮汕的民间传说,得到广泛好评。是《小米的四时奇遇》系列插画师之一。

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@海豚传媒出品

《自然拼读趣味绘本(套装共3册)》包含《喂,青蛙》《咕咕,鸭子》《嘿,大狗》三册绘本。

  本套书通过一系列妙趣横生的图画和韵词,用英语单词将故事的生动和趣味性表现地淋漓**。小朋友通过阅读这本绘本,能够有效地掌握字母的押韵法则,并扩展大量的动物类型词汇,丰富孩子的英文单词词库,并收获一段快乐的故事时光。

  

  《喂,青蛙》:

  《喂,青蛙》它描绘了一场一只猫和一只青蛙关于哪种动物应该坐在哪里的讨论。

  

  《咕咕,鸭子》:

  《咕咕,鸭子》的主人公是一只叫Quentin的小鸭子,它讲话的语速te别快,医生告诉它,它的叫声“quack”里掉了一个”a”,所以这只小鸭子只能发出”quck”、”quck”的不标准鸭叫声。Quentin求助于医生(doctor),但是医生爱莫能助,因为他只能给小鸭子这几个字母:“D”、“O”、“C”、“T”、“O”以及“R”。于是,小鸭子Quentin只能踏上了寻找字母“a”的道路……

  

  《嘿,大狗》:

  《嘿,大狗》是《喂,青蛙》的后续系列,在青蛙和猫的一场争论之后,青蛙已经wan全掌握了单词押韵的法则,并自己掌握了主动权,让狗(dog)坐到木头(log)上去,猫(cat)坐到小昆虫(gnat)上去,由此展开了另一场关于单词押韵的游戏。

@海豚传媒出品

《一起玩》是一本适合2岁以上的孩子看的双语绘本,它用极为简单的语言讲述了幼童们在游乐园中场景——小女生可以独自玩秋千,可是小男生做不到;一个人可以安安静静垒沙堡,读一本书,骑自行车,走高的秋千,可是两个人就乱套……孩子在享受独自游戏和空间的时候,第二个参与者就很难加入。

但孩子也很快意识到很多游戏不是一个人能体验的,比如玩跷跷板,相互扔球……甚至如果一起玩还能相互学会自己所不会的游戏,比如游泳。协作能比独自游戏获得更多快乐,并且相互的沟通和模仿,能让他们学会彼此所擅长的游戏和技能。孩子们就是在这样的团体体验中意识到,社会性交往的更多的乐趣。

本书作为双语绘本,中英文同时出现,通过重复的简单句型,以及形象生动的图画,引导孩子在读故事的同时潜移默化,通过情景理解句意,培养语感。

本书封底配备音频二维码,能实现同声扫读。、

作者简介:

Smriti Prasadam-Halls(斯密瑞提·布拉萨达姆·霍斯),拥有10多年从业经验的童书作家兼编辑,已出版多本图画书和玩具书。包括极为畅销的《大象的内裤》(Elephant's Pants)、《猴子如厕记》(Monkey business)等。

在壳斗村,有一家面包店,天还没亮就开始工作了。这里的面包都很好吃,而且种类推陈出新,怎么吃都吃不腻!但要开发新的面包,并不是一件容易的事。

面包店老板最近一直没能开发出满意的新面包,原本答应一对双胞胎儿女去游乐园,也只好延期了。两兄妹决定帮爸爸想一个好办法。他们能顺利地帮爸爸解决问题吗?故事的结尾温馨而充满回味:原来,融入一家人的爱心,才是最美好的创意。