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2010年美国7岁绘本故事书

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本书介绍了波迪和朋友们忽然感到非常饥饿,他们在一个森林里着陆,乌鸦、海鸥等都找到了自己喜欢的食物,可波迪对那些食物一点也不感兴趣。森林里的其他动物,都邀请波迪分享自己的美餐,他们一边叫波迪一边把自己的食物描述得非常诱人。但是,这些都不是波迪爱吃的。最后,波迪在森林里发现了一伙野营的人,他们邀请波迪一起共进晚餐。

你的孩子可能已经知道了一些简单的词语,比如他们会说胖的、瘦的、大的、小的。他们会按照在自己头脑中形成的概念去理解周围的事物,也有可能发生混淆。这时,家长就要及时为孩子们做出正确引导。在这个故事里,波迪乘着热气球在天空飞行。当热气球在草原上飘过时,波迪看到了许多大小不一的动物,这次奇异的探险之旅也让波迪明白了许多有关尺寸的问题。

介绍了鹡鸽鸟要把波迪带到一个秘密的地方去。他蒙着波迪的眼睛向前走,每经过一个地方,波迪都会听到不一样的声音。这些声音正是波迪判断究竟身在何处的最好依据。

讲述的是波迪和他的朋友在一天之中发生的事。它向孩子们介绍了熟悉的作息时间,比如几点该起床,几点该吃饭,这些日常生活的琐碎小事被钟表上移动的表针联系在了一起。

本书介绍了波迪和他的朋友们来到一家餐厅的后院,好好地大吃了一顿。每一只鸟都对他们最爱的美食进行了惟妙惟肖的描述——粗糙的、干巴巴的、容易碎的、凉冰冰的、脆脆的、软软的、粘乎乎的、滑滑的、蠕动的、硬梆梆的、又软又多汁的……要知道,这些好吃的东西刚好是小孩们最感兴趣的。

本书介绍了波迪和伙伴们在雨林中冒险的故事,它将会帮助孩子们了解和认识关于颜色的相关知识。故事共分为两部分,第一部分介绍一些常用颜色的名称,第二部分介绍不同颜色混合在一起会出现一种全新的色彩。

本书介绍了波迪和他的朋友们度过了非常糟糕的一天。每当他们想做什么事的时候,总会有相反的事情发生。各种各样的反义词,也随着故事的发展逐一出现。

在日常生活中,我们无时无刻不在和数字打交道,对一个小孩子来说,数字就更重要了。这本书讲的是一个关于数字的故事,通过一个乱哄哄的游行,为孩子们反反复复介绍了从1到5这几个数字。书的最后一页是一张波迪和动物们的合影,把前面出现的各种动物和人集合在一起,不仅能让孩子来一次强化数数练习,重要的是,你还可以引导他,练习加减、归类等数学法则。

认识形状能够帮助孩子观察生活,也能帮助他们对不同的物体进行客观比较。在这个故事中,波迪和他的朋友们必须解决很多形状的难题。你的孩子会在这里接触到一些崭新的名词,例如边、角、曲线以及圆形、三角形、正方形这些基础形状。

波迪学飞行是整个认知故事的开始。在这里,我们第一次认识波迪,其他主人公海鸥、乌鸦、鹩鸽鸟也一一出场,小家伙们的冒险正式开始,“稻草人”、“季节”等全新词语,也由此走进了孩子们的世界。

本书介绍了波迪和他的朋友们帮助一个叫乔的男孩寻找丢失的回旋器,其他动物也一起帮忙。于是,大家都拿出了看家本领,以个人独特的行动方式,加入了这次搜索大行动。

给我让个地方

哈里洗澡记

流浪者,好样的!

快下雪吧

三个愿

饥饿的恐龙

太吵了

父亲节快要到了

小家伙,我比你大哦!

丹做了个恶梦

“谁敢说本大王从前是一只小老鼠,我就吃了他!” 一只大老虎吼叫道。然而一位法术高超的隐士却对此十分不屑。因为正是他把一只小老鼠变成了大猫,然后变成了狗,最后变成了这只威风八面、自以为是的大老虎。

故事的创作灵感来自于印度古老的《五卷书》,引导孩子们去思考“强大”与“弱小”、“骄躁”与“谦逊”、“永恒”与“变化”之间千丝万缕的联系,是一则闪耀着智慧光芒的寓言。

玛西娅•布朗的木版画非常有特色,棕绿色、土黄色、石榴红相搭配,自然丰富的木纹理为故事增添了古老而经典的韵味。

沃尔特原本是一个不会爱护环境的孩子,他乱丢垃圾、不给垃圾分类,还认为隔壁的小女孩把一棵树当做生日礼物是一件可笑至极的事情。

有一天,他在梦里来到了未来,可未来跟他期望的完全不一样:大堆大堆的垃圾、炽热污浊的烟雾、拥挤不堪的交通……这真的是未来吗?回到现实中以后,沃尔特变了……

  

作者克里斯.范.奥尔斯伯格用风格独特的图画讲述了一个关于环境保护的故事。如果肆意地破坏环境,未来到底会是什么样子?奥尔斯伯格向我们一一道来……

位于华盛顿特区的越战纪念墙,上面刻着五万八千个士兵的名字,他们都是在越战中牺牲或失踪的。小男孩和爸爸从很远的地方到这里来,花了很长的时间在墙上寻找爷爷的名字,然后在一张纸上,用铅笔把名字拓下来,郑重地带回家。