《培生儿童英语分级阅读》由全球顶级的英语教育专家撰写，它有最地道的英语语言、最生动活泼的故事形式、最符合儿童学习规律的科学系统，是一套儿童英语启蒙的经典读物。它秉承着让孩子在轻松的学习和欢乐的游戏中掌握语言的教育理念，将为中国孩子带来学习语言的快乐。
《培生儿童英语分级阅读》共分12级，共156册图书，严格遵循儿童学习语言的规律分级。它以儿童最喜欢的故事为主导，每级图书分为经典故事、幻想故事、动物故事与生活故事，涵盖了儿童喜爱的各种故事类型。这些故事情节生动、图画鲜艳，将不断重复的句型与有趣的故事有机融合，既是经典的读物，又是经典的教材。每本图书最后都配备了中文译文，这样既可帮助家长和孩子理解故事，又保持了纯英文的学习环境，让孩子像学习母语一样，直接建立英语与世界的联系。
培生儿童英语分级阅读 第1级 （用故事点燃孩子英语学习的热情！）
适合3-4岁儿童学习阅读
内含：16册故事书
4张DVD 动画Flash 光盘
1张CD-ROM 互动练习光盘
32张单词卡片
第一级书目
做怪物
淘气的仓鼠
故事书不见了
新来的孩子
玩具不见了
捉迷藏
大大的乱子
躲猫猫
大个子去公园
大个子去度假
大个子帮大忙
大个子办派对
大大的薄煎饼
红色小母鸡
拔萝卜
狮子和老鼠
本书优势：
帮助孩子获得发现爱、感受爱、付出爱的能力！
幸福人生的密码不在于让孩子赢在起跑线上，而是让孩子在童年时就获得发现爱、感受爱、付出爱的能力。本丛书旨在引导孩子用健康、幽默、积极、乐观的心态去认知身边的事物。
帮助孩子爱上阅读，爱上英语！
本丛书中的每个故事都贴近儿童的现实生活与想象世界，能使孩子在心灵的深处获得对英语语言美的体验。故事中反复出现的核心词汇、具有韵律美的句式表达，让孩子从零开始快乐学英语，掌握最简洁、地道的英语表达。
尊重孩子的想象与创意，通过阅读激发孩子的灵感和创造力！
没有想象就没有灵感和创造力。我们常常在不经意间打击或伤害了孩子的想象与创意。保护孩子的想象力、珍视孩子的灵感和创造力就从本丛书开始吧！
Introduction
What's in the Box?
One Teddy Bear All Alone
Blowing Bubbles
Where's Woolly?
Walking in the Jungle
Fishy Numbers
My Pet
My Dog's Party
Afloat in a Boat
Five Green Monsters
Four Scary Monsters
Incy Wincy Spider
Looking for Dragons
That's Me!
The Picnic
Dirty Dog
Three Spotty Monsters
Hickory, Dickory, Dock
Picture cards
Extra worksheet 1: Make a box
Extra worksheet 2: Colours
Extra worksheet 3: Numbers
Extra worksheets teaching tips
自然拼读法（Phonics）是目前国际上最受推崇的英语教学方法，也是英美国家儿童语言启蒙所采用的方法。通过自然拼音法的学习，可以让孩子建立起字母与发音之间的直觉音感，看到单词可以立即反应出发音，同样，听到发音亦可反应出单词的拼写。具体说来，英语是拼音文字，大部分英文单词中的字母和字母组合的发音都有规律可循，例如，在cat, hat, mat, rat, bat, fat，pat,sat等单词中，字母a都发短元音a；在dog，log，fog，hot，got，sob，stop，flop，lost，off等单词中，字母o都发短元音o。只要掌握了这些拼读规律，日后见到类似的单词就能自然而然地拼读出来，这就叫做自然拼读法。实验证明，采用这种方法学习单词，可以让小朋友们跨过音标，跨过死记硬背，直接从语音入手，学习字母及字母组合在单词中的发音规则，从而达到“见词能拼、听音能写”的神奇效果，不仅学得快，而且记得牢。学生一旦掌握了这种拼读方法，不需要借助音标，就都能够读出绝大多数英语单词，在听写单词时，也能够按照拼读规律轻而易举地拼写出来。掌握了这种拼读方法，在英语学习方面将会收到事半功倍的效果，在今后的学习中将终身受益。本套书包括80个简单有趣的小故事，每个故事用发音规律相同的单词编写而成，系统涵盖了各字母及其组合的发音规律。故事情节新奇有趣、诙谐幽默、充满奇思妙想，故事中的人物活灵活现，所采用的语言原汁原味、纯正地道，让孩子在阅读故事、体验情节的过程中掌握英文字母和字母组合的发音规律。另外，书中附赠《家长手册》一本，帮助家长更好地了解自然拼音法以及给出有效的亲子共读学习的建议。全书从易到难共分为八个阶梯，内容设计如下：1. 每个阶梯包括十个简单易读而又妙趣横生的小故事，每个故事都有一个主角和完整的情节，让孩子形成阅读“故事”的概念。2. 每本书中的句子都由一连串发音规律相同的单词组成，在整本书中反复出现，能够起到不断加深印象的作用。3. 故事的叙述语言采取搭积木的方式，从一两个单词开始，过渡到词组和短句，然后延展为较长的句子。4. 生动有趣的插图一方面能够吸引孩子的阅读兴趣，另一方面可以提供理解故事情节的线索，让孩子读起来更有信心。5. 每本书都介绍了一些高频词汇，目的在于反复运用，一见便知，例如：a,the, is等等。6. 每个故事后面还配有延伸练习，家长可以和孩子一起有选择地进行，从而加深孩子对故事内容和发音规律的理解。7. 每本书后面还对知识要点进行了总结，包括书中所介绍的字母和字母组合发音规律、高频词汇和一些简单的语法知识。全书设计独到，在吸引孩子眼球的同时又通过图画帮助他们轻松地识字，在北美地区广受好评，自2004年出版以来，累计销量已达到300万套，对于一个3亿人口的国家而言，相当于100人里拥有1套《我的自然拼读故事书》，可见其影响力。对于国内家长而言，该书适合初学英语的适龄儿童，家长可以在网站上下载全书音频，让孩子边听边读，纠正发音，效果会更好。
《威比的礼物》
威比在放学回家的路上看中了一双漂亮的运动鞋，可是爸爸妈妈却说要为即将出生的小妹妹存钱，这让威比非常失望，甚至嫉妒。但当他看到全家人精心布置的婴儿房时，却发现那里面缺少了某样特别重要的东西……
《威比的新朋友》
每次只要威比把足球踢到隔壁院子里，他从来不用去捡球，因为球会自己回来。但是这一次球却没有自己回来。当威比硬着头皮敲开邻居家门的时候，眼前的一切让他惊呆了……
《威比踢足球》
威比知道关于足球的一切事情，也有自己喜欢的球星和球队，却从来没真正踢过足球。当他满怀信心地报名参加球员选拔测试时，威比会有不俗的表现吗？
《威比和哈利》
威比和哈利有一个“宝地”，“宝地”里放着俩人共同的存钱罐。一次游艺会上，他俩用罐子里的钱买奖券，结果威比那张奖券中了一个足球。威比沉浸在中奖的喜悦中，却丝毫没有顾及哈利的感受……
《威比的礼物》
《威比的新朋友》
《威比踢足球》
《威比和哈利》
播种下一个行动，收获一种习惯；播种下一种习惯，收获一种性格；播种下一种性格，收获一种命运。快快让您的孩子加入小动物们的队伍，快乐学习礼仪，从小养成好习惯，变成一个小公主，小绅士吧。
“比尔熊快乐学英语”是一套不可多得的英语启蒙和事物认知图画书。用明亮的色彩、最美丽的画面和最实用的句型让孩子轻松地学英语。
学前期和小学低年级阶段是孩子语言发展的关键时期。对于学习英语而言，在这一阶段应当注重培养孩子的兴趣。“比尔熊快乐学英语”科学地选择与孩子母语习得基本同步的、与其生活密切相关的事物，如形状、数字、颜色、天气、家庭成员、交通工具等等作为英语学习的内容，这些都是孩子在日常生活中能随时运用的事物，孩子学了就能用。这样的英语学习方式让孩子感到好玩，从而产生兴趣。
“比尔熊快乐学英语”一共6册，在每册里，比尔熊都带着孩子们认识身边的事物以及它们的英文。
内容简介
每本书分为五个部分
1.中英对照图文——情景阅读，身临其境，看图识物，色彩纷呈。
2.重点词汇与图形相结合——直观生动，易懂易学，形象记忆，印象深刻。
3.快乐英语，亲子共读——由易到难，轻松阅读，共同参与，共同评价。
4.快乐认知，亲子游戏——玩中学、学中玩，激发兴趣，快乐体验。
5.写给父母和老师的话——孩子英语学习的主要内容，指导孩子学英语的基本方法和基本态度
莎莉，洗好澡了没？》是约翰•伯宁罕《莎莉，离水远一点》的姐妹作。故事中，莎莉的妈妈一边做着日常琐事，一边唠叨莎莉把衣服乱扔，把洗澡水洒了一地……而莎莉早已跟着自己的想象进入另一番有趣的世界，在那儿，他与国王和王后游戏……
约翰•伯宁罕关于成人与儿童世界的又一探索之作。他非常清楚想象对于孩子的重要性，因此小读者对他创作的图画书特别产生共鸣，其实，成人往往也需要在阅读当中找到出口，暂时释放现实生活的压力，伯宁罕借着他的书似乎也在鼓励成人，要多用点儿想象力生活啊！
约翰•伯宁罕的《莎莉，洗好澡了没？》好像一本魅力十足的育儿书，提醒我们大人，在日复一日重复着对孩子的唠叨的时候，有没有去注意倾听和观察孩子的想象世界，有没有发现这个世界其实有多么的精彩……
本套书（4本）包括：
《留下一点点冬天》：秋天即将过去，该是刺猬冬眠的时候了，他让兔子给他留下一点冬天，这样他冬眠醒来的时候就能看到冬天是什么样子了，可是兔子的记性可不大好，他会记得自己许下的诺言？
《生日礼物》：兔子和刺猬都不知道自己的生日是哪一天，可万一明天就是他们的生日呢。所以他们决定明天就过生日。可是。他们应该互赠什么生曰礼物呢？最后，他们俩都为对方找到了最好的礼物——不过这两个礼物所发挥的作用跟他们一开始想的可不一祥……
《兔子的愿望》：虽然兔子是白天出来活动的动物，而刺猬是晚上出来活动的动物，但是他们却是最好的朋友。可兔子希望能有所改变。他希望刺猬能一整天不睡觉，陪着他玩，哪怕就一次也行……
《你还记得什么》：刺猬想玩“回忆”的游戏，但是兔子不想玩。因为他知道他们会回忆起不同的事情，而且最后总是要争论不休。这种事情已经发生过很多次了。不过这一次情况却有所不同。这一次，有一件他们两个都没想起来的事情．而正是这件事让他们之间的友情变得非同一般。
