2011年美国3岁绘本故事书

2-5岁是儿童观察力发展的关键期，适合对孩子进行观察力水平的起步训练，能激发孩子的最大智力潜能。本书内容设置贴合低龄儿童的观察力发展水平，让孩子从零开始，爱上观察，学会观察。针对不同年龄段，进行明确的难度分级，更好地强化训练效果。画面柔和，在促进视觉发展的同时，保护孩子的视力。重现式训练内容，全面提升孩子的记忆力、观察力和注意力。

以清新优雅的彩铅插画、活泼跳跃的独特语言，讲述孩子最喜欢的动物、车辆的故事。每个故事都貌似平淡却有出人意料的结局。比如大坏熊布鲁斯被女巫变成了小宠物，却仍然喜欢欺负比他更小的动物，这样的结局会让每个孩子轻松地会心一笑。渴望自由的小车厢凯蒂、与众不同的世界之猪切斯特等，都是世界童书史上独一无二、深入人心的形象

以清新优雅的彩铅插画、活泼跳跃的独特语言，讲述孩子最喜欢的动物、车辆的故事。每个故事都貌似平淡却有出人意料的结局。比如大坏熊布鲁斯被女巫变成了小宠物，却仍然喜欢欺负比他更小的动物，这样的结局会让每个孩子轻松地会心一笑。渴望自由的小车厢凯蒂、与众不同的世界之猪切斯特等，都是世界童书史上独一无二、深入人心的形象

以清新优雅的彩铅插画、活泼跳跃的独特语言，讲述孩子最喜欢的动物、车辆的故事。每个故事都貌似平淡却有出人意料的结局。比如大坏熊布鲁斯被女巫变成了小宠物，却仍然喜欢欺负比他更小的动物，这样的结局会让每个孩子轻松地会心一笑。渴望自由的小车厢凯蒂、与众不同的世界之猪切斯特等，都是世界童书史上独一无二、深入人心的形象。

以清新优雅的彩铅插画、活泼跳跃的独特语言，讲述孩子最喜欢的动物、车辆的故事。每个故事都貌似平淡却有出人意料的结局。比如大坏熊布鲁斯被女巫变成了小宠物，却仍然喜欢欺负比他更小的动物，这样的结局会让每个孩子轻松地会心一笑。渴望自由的小车厢凯蒂、与众不同的世界之猪切斯特等，都是世界童书史上独一无二、深入人心的形象。（每套图书还赠送精美的袋熊日记本哦！）

讲述大自然的奥秘，唤起孩子对生命的思考。

《香蒲的邻居》“是哪些生灵把家安在这么温润的地方？”有飞来飞去的蜻蜓，还有欢蹦乱跳的青蛙！“这就是水陆空小居民的合家欢，静谧和润的湿地保护着它们的安全！”你的好奇心是否已经被点燃，并爱上了湿地和大自然中的每一个地方？

《原始森林里的老树》你知道一棵老冷杉树，对森林的贡献吗？你知道一棵老冷杉树，对森林里动物的作用吗？你知道一棵老冷杉树，对自然界中生物网的影响？快快打开这本书吧，诗句般优美的内容，呈现了生命本身的相互依赖关系。

本套书还包括：《奇妙的自然，美妙的你》《森林里的白天》《小水滴周游世界》《浦公英种子的旅行》《石头下面的世界》《一粒橡子的奇遇》

Although I was a little surprised that this book was named theCaldecott winner this year, the first time I read it to a class, Iunderstood why. Kindergartners and first graders absolutely LOVEit! They laughed out loud and covered their eyes as the animalstumbled to the ground. I enjoy it more every time I share it with agroup of students. It's first rate!

There are some books in the world that you can flip through inthe bookstore and get a pretty good idea of the plot andcharacters. Then there are books like "My Friend Rabbit". Roughly ayear ago I wanted to know what all the "My Friend Rabbit" fuss wasabout. I mean, this book was a 2003 Caldecott Award winner afterall. I wanted to see why. So I went to my local independentbookstore and flipped through it. I flipped and flipped and wasbaffled by the heaping helpfuls of praise it had received. Myhaphazard flipping didn't reveal anything particularly interestingor original in the story. Fast forward a year and I've finallytaken the time to sit down and read, "My Friend Rabbit" in itsentirety (a process which took me all of 93 seconds). Suddenly Iunderstood why it was so beloved. Though an incredibly simple plot,story, and set of characters, "My Friend Rabbit" is a remarkablybeautiful tale of two woodland creatures and their plane relatedmisadventures. It's simple in words and complex invisuals.

3-6岁儿童处于情绪发展的关键期，但是他们尚不能调节并管理好自己的情绪，所以这一时期孩子的情绪表现最为激烈，如何应对孩子闹脾气越来越成为让家长们头疼的问题。小火车托马斯演绎着喜怒哀乐的情商故事，积极乐观的小火车们正是孩子们的好榜样，让孩子在它们的带领下，学会管理自己的情绪，再合适不过。

本书针对幼儿发展和家长的现实需求，采用“情商之父”丹尼尔 格尔曼的情商体系，深入浅出地剖析幼儿情绪，让孩子在阅读和游戏中学会调节、管理自己的情绪，并能认知他人情绪，养成沉着、自信、乐观的性格。本书互动性极强，通过涂色、粘贴、穿插、翻转等灵活多样的形式，让书本动起来，让读书和游戏完美结合，让孩子爱不释手。托马斯和朋友幼儿情绪管理互动读本系列图书共8册，分别以生气、难过、嫉妒、焦虑、快乐、害怕、自信、同理心为主题。每本书中三大板块的功能各有侧重：（1）妙趣横生的故事，在给孩子带来奇妙阅读体验的同时，更让孩子领悟人生的智慧。（2）丰富而形式多样的附加内容，教给孩子调节情绪的好方法，让孩子在游戏中收获智慧和乐趣。（3）妈妈大课堂，为家长量身定制，解读幼儿情绪的原因及表现，并提供应对情绪的小策略，解决家长的燃眉之急。

佩泽提诺也叫小P，他身边的朋友都是大个子，敢于冒险，做事也很漂亮，而他自己却是个小不点儿，他总觉得自己肯定是什么人身上的一小块儿。有一天，他决定去找到答案。他问了飞毛腿、大块头、游得快、山顶汉，可大家都说小P不可能是自己掉落的一小块儿。后来，住在山洞里的智多星建议小P去砰砰岛寻找答案，于是，小P驾着小船出发了……

淘气的小火车头突突烦透了笨重的车厢，她想自己出去闯闯……这下，可热闹了！

凯迪克金奖获得者维吉尼亚·李·伯顿

为儿子创作的充满爱意的亲情之作

70多年来一直备受孩子喜爱的绘本名作！

这个俏皮幽默的无字图画故事，讲述了一个小男孩带着大号去上音乐课，路过森林时被小动物们拦截，最终机智脱困并和小动物们成为朋友的冒险故事。弗利克斯密集混杂的铅笔画形成一幕幕运动的背景，一直向前移动……这本图画书更多的魅力来自于超凡的想象力。读者的乐趣则来自于在想象中一遍遍地回味这奇妙的音乐之旅。

我的感觉系列(全七册)

《我的感觉1——我好害怕》“这本温和的书是针对年幼孩子所写，告诉孩子觉得害怕是没有关系的，并鼓励他们勇敢说出心中的感受”。这是美国媒体对这册书的赞誉。作者在书中描述了小熊害怕的处境，害怕的感觉，以及如何消除害怕的情绪。由小熊把害怕的情绪转换到“害怕时候，我知道我该做些什么”，启迪成人要关注孩子害怕的感觉，帮助他们克服这种情绪，树立自信心。

《我的感觉2——我好难过》本册书描写了一只可爱的小天竺鼠对难过心情的表述：“难过是一种灰灰的、累累的感觉。”小天竺鼠通过找人倾诉、和别人在一起聊天等，懂得了每个人都有难过的时候，要学会化解情绪，做点有趣的事，使心情轻盈一些。接着，他去荡秋千、画图画、和朋友一起吹泡泡……渐渐地恢复了好心情。

《我的感觉3——我觉得自己很棒》本册书对树立孩子的自信心极有启发教育作用。书中描述了小天竺鼠在“我很棒”的自信心态下，敢于“不用和其他人一样”而独立做事。如：自愿做某些人的朋友，不必事事争第一，不必是最好的但要尽最大努力，有些事对我来说很难但不要紧，如果做的不对就再来一次。家长应该帮助孩子树立自尊心，提高独立生活的能力。

《我的感觉4——我好嫉妒》本册书描写了一件件让熊宝宝感到嫉妒的事情：妈妈疼爱妹妹、自己的好朋友跟别人玩、别人得到好东西、同学表现比他好……他说出了心中的感受：“嫉妒是一种刺刺的、热热的、讨厌的感觉。”在大人的帮助下，熊宝宝发现嫉妒人人都有，于是他开始寻找让自己不再嫉妒的方法。原来，嫉妒可以用很多的方式排解：可以说出自己的需要，可以去做自己的事，可以加入大家玩耍的行列……换个想法和做法，心情就不一样了，嫉妒的感觉没有了，熊宝宝又高兴地玩去了。

《我的感觉5——我好生气》这册书描述了一只可爱的小兔兔，遇到了不少令他生气的事。如：有人取笑他的时候，他玩得正高兴又让他停下来干别的活，他要去游泳天却突然下雨，尽了最大的努力画也画不好……面对这些“生气”的事情怎么办？小兔兔想了好多办法，终于不生气了，还懂得了下次再生气“我该怎么办了！”

《我的感觉6——我会关心别人》本书主角是一只在乎别人感受，也知道别人在乎自己感受的熊宝宝。作者以孩子般的视角，描写了生活中许多简单平实，却又普遍存在的例子——受伤生病的时候，有人很关心他，因而他也学会在别人悲伤时，给予安慰；他不喜欢被人嘲笑、推挤，所以他也不会这样对待别人；他喜欢被别人赞美，所以他也适时地赞美他人。善解人意的小熊宝宝用自己的方式，体会出同理心的重要性。小朋友们从书中可以得到启发，用最简单的方式，去实现那个大家互相关心、彼此尊重的美好生活。

《我的感觉7——我想念你》本册书中描写了小天竺鼠与我们分享他的思念——你要去旅行，我会想你；我想要你吻着我道晚安；我们希望能一直在一起，但这不可能；我不喜欢想念你的感觉……即便是短短的分离，也让他感到不安。不论是妈妈离开他去工作，还是爸爸出差远行，当他一个人留在学校或保姆家时，思念的感觉多么令他难受！

书中随着小天竺鼠孩童般简单直接的语言，我们仿佛也跟着走进孩童般的内心世界，直接感受小天竺鼠敏感细腻的情绪起伏。书中文字和图画充分表达了小主角从一开始面对分离的沮丧，到后来摸索学习、想独立生活，最后期待着“可预期的”重——见到亲人的快乐情绪。

我的感觉1——我好害怕

我的感觉2——我好难过

我的感觉3——我觉得自己很棒

我的感觉4——我好嫉妒

我的感觉5——我好生气

我的感觉6——我会关心别人

我的感觉7——我想念你

变色龙很苦恼，因为他没有自己的颜色，他总是走到哪儿，颜色就变成什么样。

有一天，他遇见了另外一只变色龙，他们约定：既然改变不了现实的条件，就一起改变身上的颜色。

从此以后，两只变色龙过上了快乐而满足的生活……

☆ 你的存在就是一抹独特的颜色，接纳自己，才能获得真正的认同。

☆ 让孩子学会认识自我，敢于做真实的自己。

☆ 四届凯迪克奖得主、《田鼠阿佛》作者李欧•李奥尼经典杰作。

☆ “如果绘本是我们这个时代一种新的视觉艺术，李欧•李奥尼则是这种风格的大家。”

   小蜗牛想拥有世界上最大的房子，可当他明白那样沉重的欲望只会成为自己的负担后，他带着小而轻巧的房子上路了。当他好好观察这个世界时，清晨的露珠、红底白点的蘑菇、如蕾丝边一般的花影，都在他心中留下惊喜与感激。在李奥尼的画笔下，一切都那么美丽纯粹；或许适当卸下一些包袱，会有更新鲜的发现。

从蛋变成鸡、蝌蚪变成青蛙、种子变成花朵、毛毛虫变成蝴蝶……。这是一本关于转变的图画书。但它不仅仅是一个故事，还蕴含了对“生命起源和变化”的审美感知。

儿童美育中最重要的是对早期审美感知力的发掘与培养，其中对美的视觉能力是比“看”更高层次的“有意识地看”。

在有趣的洞洞中孩子会发现图像构成和变化的“秘密”、事物之间的奇妙联系。你看，同一个洞洞既是“鸡蛋”又可以是“小鸡”的身子；既是“毛毛虫”又可以是“蝴蝶”的一部分……。在这些“部分”与“整体”的变化中，孩子感知了生命的成长和变化，理解了由“洞洞”构成的更丰富的意义，这就是“有意识地看”的能力。

       可爱的公主生病了，国王心疼之余答应要给她最想要的东西，公主居然开口要月亮。国王只好找了许多聪明人来帮忙，虽然他们都曾有过丰功伟业，但是对于公主这个离谱的要求，却都束手无策。最后，宫廷小丑出现了……

      《公主的月亮》初版于1943年，由路易斯·斯洛博根（LouisSlobodkin）插画，获1944年凯迪克金奖。现在，马克·西蒙特用清新可爱的水彩画，把这个精彩的故事重新呈现给当代的孩子们。轻盈淡雅的图画与睿智幽默的文字相得益彰，让这个历经半个多世纪的经典作品，焕发出更加夺目的光芒。

以清新优雅的彩铅插画、活泼跳跃的独特语言，讲述孩子最喜欢的动物、车辆的故事。每个故事都貌似平淡却有出人意料的结局。

比如大坏熊布鲁斯被女巫变成了小宠物，却仍然喜欢欺负比他更小的动物，这样的结局会让每个孩子轻松地会心一笑。

渴望自由的小车厢凯蒂、与众不同的世界之猪切斯特等，都是世界童书史上独一无二、深入人心的形象。

在大海里，生活着一只大王乌贼。他坚定地认为自己是大海里最大的生物。的确，他比虾米大，比螃蟹大，比水母大，比鲨鱼大。可是有一天，他被一种比他大得多的生物——鲸鱼吞进了肚子。可是他马上又发现，在鲸鱼的肚子里，他是最大的。本书的构图简洁明快，文字不断重复，非常符合儿童的认知特点和语言特点，洋溢着快乐的气息。

　毛头很喜欢表演，他假装自己是无父无母的孤儿、是倒挂在树上的蝙蝠、是把头埋进沙堆里的鸵鸟……他的爸爸希望他以后当律师或医生，而毛头的妈妈却希望他以后当演员或作家。毛头演了一出戏，剧情是关于两个从不见面的医生和律师，他一直在讨爸爸妈妈的欢心，可是，你知道我们的毛头长大后是做什么吗？

　　毛头是拟人化的小猫头鹰，他和许多小孩一样，有敏锐的感受力和丰富的想像力，相对于大人“未来式”的思考方式，他们很在意当下的经过、感受，希望每一刻“现在”充满意义和趣味。小孩没有很好的能力预估未来，却常为符合大人的期望或讨大人欢心，而做出超出能力的承诺。其实，小孩安心好好做小孩，才能学做自己的主人，真正拥有成长经验里一点一滴的快乐和意义。

星期六的早上，天空突然乌云密布，然后，下雨了。鸡被吓得咯咯咯叫，猫对着鸡吼，狗朝着猫叫，爸爸呵斥狗，吵醒了小宝宝，警察找上了门，路上堵成一团，汽车鸣笛，美容院老板和理发师吵起架来……突然，雨停了，跟着会发生什么事情呢？大卫·夏农代表作之一，曾获美国童书作家与插画家协会金风筝奖。

书中幽默风趣的画面，多米诺骨牌般的情节，戏剧化地表现了一场意想不到的大雨和随之而来的喧嚣。无论晴天还是下雨，这个如此美好的故事，都将给读者带来一天的好心情。