《小企鹅》：学会勇敢
从前，有一只小企鹅，他害怕水。企鹅爸爸说：“真是个胆小鬼！一点儿不像只企鹅。”企鹅妈妈疼爱地对小企鹅说：“每个人都会害怕。来吧，宝贝，和我一起下水吧。”……一个关于勇气和信任的故事开始了。
《胖河马的舞蹈》：培养自信
从前有一只胖河马，她总梦想着自己跳起舞来又美丽又优雅。可是，无论怎么做，身体都不能离开地面，还有那摇摇晃晃的大肚子，让人一看就不舒服。“这不公平！”胖河马伤心地哭了起来。……后来，胖河马又快乐地跳起舞了，她是怎样做到的呢？
《粉红蟋蟀》：勇于追求梦想
关于蟋蟀，有两件事是大家都知道的：蟋蟀都是绿色的；蟋蟀会拉小提琴。所以当一只蟋蟀说自己是个鼓手的时候，其他的蟋蟀都笑翻了。而且，这只蟋蟀还是……粉红色的！绿蟋蟀们都嘲笑他……这是一个有关追求梦想的故事。
《织毛衣的猩猩》：做真实的自己
在有了六个漂亮的女儿之后，大猩猩终于有了一个儿子。他自豪地说：“儿子，你会长得像爸爸我一样高大威猛的！”但是小猩猩长大以后身材却很矮小，性格也很温柔，一点儿也不像他爸爸。最有意思的是，小猩猩最喜欢做的事情竟然是――织毛衣！接下来会发生什么呢？
……
《小企鹅》
《胖河马的舞蹈》
《粉红蟋蟀》
《织毛衣的猩猩》
《小狗机器》
《热情的猫国》
《小熊星球》
《大象和蜘蛛》
《道谢的鲨鱼》
《乌龟足球队》
《两只小猴子》
《互爱的鲸鱼》
国际顶级低幼品牌，
给1-4岁孩子最好的审美和语言启蒙。
这套花园宝宝故事书共4本，是根据电视节目改编的全新产品，每一张图均由画家精心绘制。情节生动有趣，语言优美简练，特别适合家长和1-4岁幼儿亲子共读。每个故事后面是一个花园宝宝迷宫和一个找不到游戏。
1花园宝宝数一数
一天，在梦的花园里，汤姆布利柏在玩积木。每个宝宝都用3块积木搭了一座积木塔。后来，咦咦和哦哦分别从嗯嗯的积木塔上拿走了一块积木。嗯嗯还有几块积木？她该怎么办？
2花园宝宝亲一亲
一天，唔西·迪西亲了亲音乐桥，桥上的灯闪闪亮。她亲了亲一朵花，花长高了。她亲了亲一棵树，很多漂亮的花瓣落了下来。后来，她想亲她的床，可床跑掉了……
3花园宝宝听一听
一天，玛卡·巴卡在整理石头。忽然，他发现，用小石头敲击不同的大石头，会发出不同的声音。玛卡?巴卡越敲越高兴，越敲越快，最后，敲出了一首动听的歌……
4花园宝宝洗一洗
依古·比古不小心把手、脸和小毯子都弄脏了。唔西?迪西来了，给了依古?比古一个大大的拥抱，结果她也脏了。最后，是谁帮他们清洗干净的呢？
1花园宝宝数一数2花园宝宝亲一亲3花园宝宝听一听
4花园宝宝洗一洗
英国童书大师艾力克·希尔（Eric Hill）创作的“小玻系列”图书，25年来已译成65种语言，风行世界，被奉为幼儿图画书的经典。“小玻系列”图书以一只名为小玻的天真无邪的顽皮小狗为主角，根据幼儿生活选取主题，演出温馨可爱的家庭生活和精彩有趣的故事，让幼儿在兴奋、愉悦、轻松中进发灵性，发现事实，熟悉生活，快乐成长。自2006年以来，“小玻系列”图书的“小玻系列翻翻书”陆续引进到中国，目前已出版17种，受到广大家长和小读者的欢迎。
“小玻系列图画故事书”是继“小玻系列翻翻书”之后又一套引进到中国的“小玻系列”图书，共有8种。作者通过好玩、生动、充满童趣和生活气息的故事和精美的画面，在对孩子进行情感哺育的同时，引领小读者认识自然、认识社会、认识生活、认识自己，培养孩子的独立人格和情商、智商，是一套经典的幼儿启蒙读物。
本书书后附有英文原文，对宝宝的英语学习也大有裨益。
小玻很爱外婆，外婆也很爱小玻。当爸爸妈妈外出的时候，外婆就会来陪小玻。他们会玩些什么呢？小玻聪明懂事，对外婆也很体贴，祖孙俩亲密的故事会让小朋友更加珍惜亲情。
《托比不要哭鼻子》3-6岁儿童处于情绪发展的关键期，但是他们尚不能调节并管理好自己的情绪，所以这一时期孩子的情绪表现最为激烈，如何应对孩子闹脾气越来越成为让家长们头疼的问题。小火车托马斯演绎着喜怒哀乐的情商故事，积极乐观的小火车们正是孩子们的好榜样，让孩子在它们的带领下，学会管理自己的情绪，再合适不过。
《托马斯不要坏脾气》针对幼儿发展和家长的现实需求，采用“情商之父”丹尼尔?格尔曼的情商体系，深入浅出地剖析幼儿情绪，让孩子在阅读和游戏中学会调节、管理自己的情绪，并能认知他人情绪，养成沉着、自信、乐观的性格。本书互动性极强，通过涂色、粘贴、穿插、翻转等灵活多样的形式，让书本动起来，让读书和游戏完美结合，让孩子爱不释手。托马斯和朋友幼儿情绪管理互动读本系列图书共8册，分别以生气、难过、嫉妒、焦虑、快乐、害怕、自信、同理心为主题。每本书中三大板块的功能各有侧重：（1）妙趣横生的故事，在给孩子带来奇妙阅读体验的同时，更让孩子领悟人生的智慧。（2）丰富而形式多样的附加内容，教给孩子调节情绪的好方法，让孩子在游戏中收获智慧和乐趣。（3）妈妈大课堂，为家长量身定制，解读幼儿情绪的原因及表现，并提供应对情绪的小策略，解决家长的燃眉之急。
我要小马桶：“成长”不是一个空泛的概念，它其实非常具体，具体到上大小便学习使用马桶这样的可爱小事上。“关怀”也不是一个随便说说的口号，它应该非常温暖，能够渗透到成长的点点滴滴。所以，小马桶不仅仅是小马桶，它还是孩子学习打理生活、确认自我的起点。大师独特的讲述让童年的坦荡和天真一呈现，趣味纯正。
我要我的牙齿：生活是一面镜子，当你用幽默的眼光去看它时，它也就还你一副幽默的表情。虽然“换牙”是一件孩子成长过程中再自然不过的事情，但换一副这样有趣的眼光打量，“换牙”便生出了起伏有致的音律和节奏感。故事巧妙而自然地告诉我们：原来成长无处不在。
我不要睡觉：“为什么我不困的时候，叫我去睡觉，我困的时候偏偏叫我起床？”瞧，这就是顽皮的小孩子与疲惫的大人之间的生活错位。调动起你的智慧和耐心，让孩子好好睡觉吧。大师用幽默的笔触和松驰的线条让孩子睡觉的故事变得起伏跌宕，妙趣横生。
我长大以后：问你家的宝贝，长大以后想要做什么？他多半会脱口而出一些让人大吃一惊或啼笑皆非的答案。但是有一天，你会突然发现他真的长大了！那时候回过头来再看，会不会因为忽略了他成长的某些时段而暗自懊悔？所以，用心地享受孩子带来的难以言传的美好感觉吧，趁他现在还没有长大。
我要小马桶
我长大以后
我不要睡觉
我要我的牙齿
荣获朴次茅斯图书奖及诺丁汉童书大奖，是世界著名绘本出版公司“小老虎”的最新力作。由北京东方龙人文化发展中心原版引入中国。
此次出版共有两个系列：蓝色成长篇、绿色成长篇。
具有如下特点：
美育性——画风充满童趣，色彩亮丽，给孩子带来美的感受与艺术的熏陶
教育性——质朴而充满童真的语言，讲述成长的困惑与快乐，培养多元智能
趣味性——可爱的卡通形象，逗趣的故事情节，亲子共分享
实用性——培养孩子的观察力、想象力、语言组织能力及对英语的兴趣
毛毛虫渴望能在天空中自由地飞。
但是他所能做的仅仅是在黑梅丛中咔哧咔哧地吃。当蝴蝶经过他身边时，神秘地笑了，因为蝴蝶知道一些毛毛虫所不知道的事！究竟是什么事呢？
