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3岁畅销类绘本故事书

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儿歌能丰富儿童的心灵和情感,发展儿童的审美能力和语言能力。

“爱的种子绘本馆”《你猜我看到了什么》是一本唯美风格的儿歌绘本,是“爱的种子绘本馆”2014年原创力作。

包括《骑在爸爸头上》《蝶儿飞》《你猜我看到了什么》等30首现代儿歌,均由儿童文学作家保冬妮原创,由著名儿童绘本画家、原中少社美编室主任周建明绘画和设计。儿歌富有时代气息,反映了当下儿童的生活;图文有很强的韵律感和美感,具有较高的水准,在当下儿歌作品中独树一帜。

这是一套融合自然之美与亲情之爱的世界经典图画书。是日本图画书大师岩村和朗的经典代表作,畅销20余年,总销量近1000万册。该书画风细腻传神,画面中隐藏着无数细节和线索,读者可以通过14只老鼠不同的衣着、性格和行为特点体会观察、找寻和辨认的乐趣。该书透过一个齐心协力克服困难、其乐融融的老鼠大家庭的生活及视角,描绘出美妙和令人敬畏的大自然。读者不仅可以从图画中分辨不同时间、季节的景色、同时可以认识各种不同季节的花草、昆虫等形态、习性,潜移默化地了解很多自然百科知识。书中的性格各异的小老鼠恰似孩子的缩影,无论优秀或有很多缺点,他们都平等地受到尊重,自由健康地发展,体现出作者先进的儿童观和教育理念。在现代生活越来越远离自然、小朋友越来越没有兄弟姐妹概念的今天,本书呈现的自然之美与亲情之爱更显得弥足珍贵。

14只老鼠摇篮曲14只老鼠种南瓜14只老鼠捣年糕14只老鼠洗衣服14只老鼠蜻蜓池塘14只老鼠秋天进行曲14只老鼠大搬家14只老鼠吃早餐14只老鼠挖山药14只老鼠过冬天14只老鼠去春游14只老鼠赏月

小茉莉很想和月亮一起玩,但她摘不到月亮,便拜托爸爸把月亮摘下来,于是,爸爸拿了一把好长好长的梯子,架在一座好高好高的山上,努力地向上爬呀爬,但是月亮太大拿不下来,爸爸只好等到月亮变成下弦月,才把月亮带回给小茉莉玩……

这是有关爱与梦想的故事,上下打开的多种折页变化,让孩子惊奇感受空间延伸的巧妙创意。孩子从故事情节中,不仅可以了解长短、高矮、大小等概念与形容词,还能从中观察到月亮阴晴圆缺的自然现象。

按下那个小黄点,然后翻页……给一个指令,翻页即变,既虚拟又真实!《点点点》颠覆了传统的“互动”概念。

在书上每个人都会疯狂的点!点!点!你将会看到一根手指的触摸,舞动出一段异想天开的颜色舞蹈。尽情动动你的手指吧,在这个因“想象的力量”而生的愉悦庆典中来一场手指大游行!

在泉水森林的“乌鸦面包店”里,四个健康可爱的乌鸦宝宝出生了。为了照顾小乌鸦们,乌鸦爸爸和乌鸦妈妈常常忙得照顾不上店里的生意,不是把面包烤焦就是冷落了客人,店里生意渐渐变差,家里也越来越穷。不过,随着小乌鸦们健康地长大,事情出现了转机……

这是一个活泼欢快的故事,又是一出热闹精彩的纸上戏剧。书中无论主角还是配角,形象都栩栩如生,误以为火灾飞来成千上万只乌鸦的场面更是壮观,令人印象深刻。乌鸦爸爸和乌鸦妈妈带孩子时的手忙脚乱,想必能让很多新手父母莞尔一笑;全家人乐观、齐心、共渡难关的精神也不时让人心头一暖,为这个故事增添了深层的内涵与感动。该书在日本销量超过百万册,成为了经久不衰的绘本杰作。

本书采用了巧妙的折页设计,使小读者可以通过猜测影子的“主人”,感受到现实与想象之间的差异及由此带来的乐趣。例如:看影子,原本以为是把雨伞,其实是张开了翅膀的蝙蝠;看似一只皮靴,实际上却是一只坐在地上的斗牛犬。作者的贴心设计,让“猜猜看”游戏显得更有巧思——小朋友们只要多留意每一页的边边角角,就不难发现,答案其实早就偷偷藏在画面里了。 延伸功能“惊喜”游戏——作者以出人意料且非常符合幼儿心理的巧妙编排,在阅读过程中营造了一个个“惊喜”!既培养了孩子的认知、比较能力,也帮助他们拓展了思维空间。父母可以借此启发、鼓励孩子进行独立思考,锻炼想象力。

《大画世界经典系列三》分为《安徒生童话》和《格林童话》。安徒生童话和格林童话是世界经典儿童文学双璧,也是全世界范围内很多家庭书架上永远的珍藏。本套书分别精选了安徒生和格林兄弟的25个最具代表性的童话故事,辅以法国插画大师让-诺艾勒•罗旭的百幅精美插图,精译精编精印而成。安徒生笔触天真、诗意又深刻犀利;格林童话纯真而质朴、浪漫而诗意、简单而深刻;让-诺艾勒•罗旭的插图精美大气又极富艺术表现力。在本书的每一个页面上,图与文都巧妙、完美地融为一体,情景交融,意境深远,给孩子带来前所未有的阅读感受和审美体验,让孩子在阅读中享受故事乐趣、体悟人生况味、思索人生哲理、感受人性温暖、丰盈浪漫胸怀。

“大画世界经典系列”是一套源自法国著名出版社Auzou的殿堂级系列绘本。它精选世界范围内的名著以及经典人物传说,由法国知名儿童文学作家和画家联手打造、精心绘制而成,既保留了原著的精髓,又以富有想象力和感染力的绘画语言表现原著的主题和风格,是以当代审美视角对世界经典的阐释,也是对原著的视觉化再创作。

该系列在全球由20余种语言文字出版发行,中文简体版一经出版即受到孩子的喜爱、家长的好评和专家的肯定。著名儿童文学作家、儿童阅读推广人梅子涵先生给予高度赞誉,称其为“向经典致敬”的精品之作。

一份被人遗忘数十年、尘封于旧木箱的书稿,以图画书《当月亮照耀全世界的孩子》的形式重见天日,人们得以再一次聆听绝不能错过的玛格丽特•怀兹•布朗的绝唱。这本即将成为经典的睡前图画书,让新一代的孩子们将会发现、享受并珍爱这位大师的艺术才华。

《当月亮照耀全世界的孩子》写到了世界各个角落的小朋友,从我们安居的此地到远隔重洋,从“一个荷兰孩子酣梦”的人家到“牛铃声”响起的乡间,然后“越过大海到遥远的东方”,人们耳熟能详的诗句不绝于耳。它的创意源自新英格兰的祝祷词:

我看着月亮

月亮看着我

神保佑月亮

神保佑我

斑马跑起来,呱嗒呱嗒。小女孩说:“我也行呀!你看,哒哒哒。” 云雀唱起歌来,唧唧唧。小女孩说:“我也行呀!你看,啦啦啦。”本书以生动活泼的方式,将各种小动物的特色一一呈现出来,搭配小主人公的有趣回应,告诉了小朋友只要不服输、肯努力,任何事都难不倒你。

《狮子和老鼠》也被称作《狮子和报恩的老鼠》,出自世界上最早的寓言故事集《伊索寓言》。这部作品原本的故事是这样的——狮子睡着了,有只老鼠跳到了他身上。狮子猛然站起来,把他抓住,准备吃掉。老鼠请求饶命,并说如果保住性命,必将报恩,狮子轻蔑地笑了笑,便把他放走了。不久,狮子真的被老鼠救了性命。原来狮子被一个猎人抓获,并用绳索把他捆在一棵树上。老鼠听到了他的哀嚎,走过去咬断绳索,放走了狮子,并说:“你当时嘲笑我,不相信能得到我的报答,现在可清楚了,老鼠也能报恩。”

心理教育是芝麻街家庭教育理念中的重要部分,也是儿童教育的重要组成部分。《芝麻街成长密码故事》专注于心理教育主题,通过芝麻街伙伴们的生活故事,告诉小朋友如何克服心理问题,消除不良情绪,让自己的内心越来越强大。

本套图书共有5册,《没什么可害怕》、《不开心全丢掉》、《孤单远离我身边》、《大大方方交朋友》、《遇到困难我能行》分别针对孩子常见的5种心理问题,选用了芝麻街小伙伴如何克服恐惧、焦虑、孤单,如何交朋友,如何战胜困难的故事,通过生动活泼的故事教导孩子如何克服各种心理问题,做内心强大的自己。

在每个温暖励志的故事之后,都安排了富有教育意义的互动活动:根据故事内容提出问题,在回答问题的过程中了解每个故事包含的教育主题;芝麻街小伙伴们现身说法,讲述自己如何克服心理问题;通过情景创设的方式,让孩子思考怎样才是正确的做法。在游戏中思考,在故事中领悟,层层深入,让心理问题迎刃而解,成为积极向上的阳光宝贝。

来自奥地利知名童书作家的海因茨·雅尼什和丹麦插画家的索伦·杰森继《会飞的箱子》之后,再次推出的一本充满儿童幻想精神的作品。描绘了一个渴望获得关爱的小女孩和她的幻想世界的故事。莉莉只是一个普通的女孩子,但不同的是,她像雪娃娃一样喜欢雪、了解雪。在她的眼中,天空中正下着一匹白马,有时又是一头大熊,也可能是男孩子,也可能是一只仙鹤。它们都围绕着莉莉的房子,邀请莉莉下楼来和它们一起玩。莉莉堆了三个大雪人,真像爸爸、妈妈和莉莉啊,莉莉真想爸爸陪她一起玩。雪人决定帮莉莉实现这个小小的愿望,它用力吹开了爸爸的窗户,漫天的雪花飞进了爸爸的房间。爸爸看到雪花,仿佛听到了莉莉内心的渴望,带她下楼了。所有的动物全都藏了起来,为这对父女留出一片温暖而美好的空间。

每一幅不可思议的图画都让人深深感受到创作者呈现出的那份肆意奔腾的艺术张力和儿童幻想世界的狂欢。这是一本清灵透彻的书:美丽的图画,诗一样的意境。孩子在享受美的熏陶时,想象力也再被启发。

《熊小米幼儿好性格培养贴心故事(第1辑)》根据央视少儿《小小智慧树》热播动画《我们的朋友熊小米》编辑而成。此动画在10月份还将在卡酷进行播放。

精美的图片、绘本的风格、强势的播放,为这套书增添光彩。

全系列共8册,每册3个熊小米好性格故事,故事围绕幼儿8大需要修炼的好性格——友情、欣赏他人、勇于承担责任、学会合作、勇敢、分享、好习惯、正确认识自己。

每个故事后,附有相应的幼教专家点评,贴心的故事和专业的点评指导孩子如何养成好性格。

《珍珠公主》是芭比最新出品的电影故事,也是2014年的年度大作。

  在故事里,芭比化身为斯堪迪亚王国的珍珠公主露米娜,展开了一段精彩华丽的冒险之旅。

  露米娜被姨妈斯库拉抚养长大,从小就拥有珍珠魔法。露米娜梦想有一天能到皇宫去参加舞会,可是斯库拉姨妈从不让露米娜离开家。一个偶然的机会,露米娜来到了皇宫。露米娜无意间发现了一个阴谋,原来摄政大将军企图谋杀国王。正义勇敢的露米娜用她特有的珍珠魔法,机智地化解了危机,解救了国王。然而,意想不到的是露米娜居然是王国的公主。露米娜和朋友们一起同邪恶作战,最终取得了胜利,和家人团聚,从此过上了幸福的生活。

  《珍珠公主》的故事里充满了爱与正义的主题,善良的公主用智慧化解了危机,用爱与宽容战胜了邪恶。露米娜的故事告诉女孩们:每个女孩都是独特的,善用自己独特的天赋,点亮生活,活出最闪亮的自我。《珍珠公主》一书装帧精美,图片色彩斑斓,并配有注音,是2014年优雅女孩必读的精彩故事。

喜欢舞蹈的女儿不知道,她的爸爸一直都在看着她,从她小时候扮演一个玉米,到她成为台上美丽优秀的芭蕾舞者,到她恋爱出嫁,有了自己的家。爸爸一直微笑着看着她。直到爸爸生命最后一刻,舞蹈着的女儿仍然不知道,爸爸总是微笑地看着她。

这个故事的作者灵感来源于他自己的女儿,然而图画中的女孩确实却有其人的。绘者受画中女孩子的父亲所托为他画了女儿的画像,而这个女孩和母亲丧生于一起车祸。本书内外所蕴藏的故事与情感让每一位度过这本书的读者动容。作者的文字细腻深沉,绘者的图画更是显示出非凡的功力,写实的描画、凝重的色彩、潇洒的笔法,将这个动人的故事演绎的一如交响乐般宽广宏大。

这真是糟糕的一天,小茶杯一下子落进了“大海”里。海面上,狂风怒吼着,巨大的海浪一个接着一个!小杯子害怕极了,他只是个小不点呀!幸好,正在危急的时刻,一只小鸭子救了他的命。很快,小茶杯和小鸭子交上了朋友,他们结伴踏上了航程。他们乘着小船,穿过了最最可怕的风暴,在荒野和海浪中勇敢地航行。时间一天一天过去了,他们漂啊漂啊,几乎走遍了整个世界。一路上,他们看到了好多美妙的东西:有些事有趣极了,有些事又好可怕呀!有一天,他们还遇上了一个又肥又大,浑身毛茸茸的家伙。每天晚上,小茶杯和小鸭子紧紧地依偎在一起。终于,过了好久好久……渐渐地,海浪越来越小……越来越小!乌云慢慢地散开了……温暖的阳光撒了下来!小茶杯远远地就看见了自己的家。

这是一场完全徜徉在想象中的冒险之旅,每一个孩子都曾在想象的大海中进行过旅行,在想象的丛林中进行过冒险。不过,在幽默反转的结局展现在我们面前的时候,还是不禁会让我们大吃一惊:请仔细看一看,小茶杯和小鸭子究竟是在哪里进行了一场冒险呢?

一天,大象发现了一件奇怪的东西。这是什么东西呀?它是从哪儿跑来的?大象一点也搞不明白。有时候,这个小玩意一点用都没有。可有时候,它真是带来不少惊喜啊!大象决定去问问好朋友们……可是,没有人知道,谁也没见过这样的东西。一天,大象突发奇想。也许,我可以乘着它飞起来呢!可是,大象实在太重了,根本飞不起来;要不然,我可以坐着它去航行呀!可是,它实在太小啦,大象根本没法坐不下;对了,用它来玩躲猫猫游戏,一定很不错。可是,大象有高又大,它连一丁点都挡不住……这到底是什么呀?大象一点也搞不明白,它伤心地哭了起来。正在这时,神奇的事情发生了天空中下气了大雨,雨滴一颗一颗打在那个东西上面,大象竟然一点也没被淋湿!

这到底是什么呢?面对未知的事物,孩子们总是充满了好奇心。他们会卯足了劲,刨根究底,寻找答案。“伞”到底是什么?大象不知道。不过,他的超级想象力,最终帮助他找到了答案。

本套原创认知绘本,共含8册,包括:《长颈鹿要出门》(服饰认知)、《我们的形状小镇》(形状认知)、《变来变去的变色龙》(颜色认知)、《小鼹鼠的神奇剪刀》(数字认知)、《藏在哪里找不到》(方位认知)、《小老鼠和大象》(对比认知)、《魔法变变变》(分类认知)、《不一样的大扫除》(感觉认知)。

这套书之所以被称之为“立体教育认知绘本”,是因为每本书不仅仅是一个绘本故事,而且还提供了好玩的游戏,以及贴心的生活建议,形成一个立体的多角度的认知启蒙。首先,每册一个有趣的动物故事,在轻松欢快的氛围中讲述了一个认知主题,令孩子在不知不觉中开始了认知。其次,故事结束后,在“主题说说”中对主题进行了讲解,并提供了简单可行的生活建议。然后,又提供了能让孩子动手参与的好玩游戏,完成了对主题的补充认知。这个游戏不仅可以拼玩,还能粘贴在书中“宝贝作品展”的页面上,作为孩子的一个成就保存在书上。

一场大饥荒来临了,为了生存,狮王齐霸威做出了攻击村庄的决定。在村庄外的牧场,他遇到了看守人雅库巴。少年与狮子再度相逢,他们互相认出了对方。狮王要为狮群的生存而战,雅库巴也有必须坚守的职责,不得不迎战。一人一狮,是对手,也是朋友,友谊和职责如何两全?惺惺相惜的双方不约而同地做出了一样的选择……

“蓝精灵”是广泛流传50年世界经典童书,被译成25种文字,全球销量超过2500万册,被誉为比利时的“国宝”。根据贝约连环画作品“蓝精灵”改编的动画片曾在60多个国家播放,风靡全球。在“蓝精灵”中,贝约创造了101个蓝皮肤、白帽子、3个苹果高、圆圆的脑袋、四个手指头的经典蓝精灵形象,它们无拘无束的生活在大森林,住在红色蘑菇形的房子里,说着妙趣横生的精灵语。

“蓝精灵拼音识字故事”系列,根据近百个蓝精灵经典故事重新组合,是第一套专为儿童设计的社会性发展互动读本。生动有趣的蓝精灵故事让儿童在故事中培养社会交往能力、团队合作能力、组织领导能力、社会适应能力和解决问题能力五大社会能力。