故事取材朵拉一家五口的日常生活，故事中生动幽默的展现了朵拉一家原味多样的生活，亲子之间的互动、兄妹之间的趣事。故事中充满美国文化气息，语言幽默有趣，在笑声中和孩子一起爱上这个叫朵拉的小女孩。
《霸道的朵拉》：朵拉近期有点霸道，而且比平时都霸道，一会指导爸爸作蛋糕，一会说妈妈房间太乱，一会说哥哥讲故事讲得不好，甚至连妹妹讲话都不对，结果被挑错的人都罢工了，她终于意识到鼓励和帮助比挑刺更有用……
《挑食的朵拉》：朵拉不吃有眼睛的东西，也不吃泡菜、西红柿、蘑菇、茄子、菠萝、萝卜和菜花，她最讨厌吃的就是菠菜！在餐馆里朵拉的挑食让爸爸妈妈尴尬不已，决定不再带她到餐馆吃饭，当看到亚瑟哥哥从中国餐馆带回来了小纸伞时，她开始觉得自己因为挑食好像错过了什么l……
《朵拉的借书卡》：朵拉为了能有一张属于自己的借书卡，努力练习拼写自己的名字，然后终于有了第一张借书卡，她耐心地等着她想要的那本书，可是等她借到这本书时，却被告知，如果她把书弄坏了就会失去借书卡。于是朵拉把书像宝贝一样的收藏了起来.......
《有礼物的朵拉》：亚瑟说朵拉不可能一天都做有礼物的乖孩子，朵拉不服气，她要自己每一个行为都像一个有礼貌的乖孩子.......
《回你的房间去》：妹妹抢朵拉的玩具，朵拉打了妹妹，妹妹哭了，妈妈罚她回到她的房间去，朵拉一直在抗议，后来她是怎么将功补过结束惩罚的呢？
《朵拉学骑车》：注意啦！新一代双轮小骑侠朵拉来啦！刚卸下辅助轮的朵拉摔了一跤，哥哥亚瑟在第二天放学后耐心地教朵拉骑车，终于，朵拉练好了，把辅助轮再次卸了下来，与爸爸一起骑车的时候，爸爸却摔跤了……
《朵拉去海边》：朵拉一来到海边就想走，她不想把自己弄得湿漉漉地，她不肯下水，可是，亚瑟耍了一个花招，终于把她扔到了水里，到了后来朵拉不想离开海边不想回家啦!
《最好的礼物》：圣诞节快到了，朵拉在家里到处寻找爸爸妈妈和哥哥送给她的礼物，可是发现爸爸妈妈和哥哥亚瑟在包装的礼物都不是送给自己的，突然，她想到了她应该给其他人制作礼物，而不是只是要收到别人的礼物……
《朵拉想长大》：亚瑟的妹妹朵拉回归啦！亚瑟要在露西阿姨的婚礼上捧出钻戒，朵拉很羡慕，她也很想做这件事，可是大家都说她太小了，帮不了忙，可是朵拉却不这么想……如果没有朵拉的帮忙，露西阿姨可能真的无法结婚了，这是怎么回事呢？
《朵拉上幼儿园》：朵拉上幼儿园了，与妈妈告别她也不难过，因为下午妈妈就会来接她了。在幼儿园，她和小朋友们高兴地玩，一起坐成小圆圈听老师讲故事，妈妈来接她了，她很高兴地与老师告别，明天还要来幼儿园呢！
《小毯子不见了》：朵拉的小毯子不见了，没有她的小毯子，她无法睡觉，朵拉和亚瑟到处找她的小毯子，他们能在天黑之前找到吗？
《晚安.朵拉》：到了睡觉时间，朵拉怎么都睡不着，她不停的喊外面的人来，爸爸妈妈和哥哥都过来帮忙，告诉她数绵羊、想超级兔的故事，想高兴的事情，她都觉得没有用，朵拉最后能安静地入睡吗……
《朵拉学翻跟头》：朵拉一开始觉得翻跟头很容易，可是当她真正开始练习的时候，却发现没有那么容易……朵拉能学会翻跟斗吗？
《妈妈的吻》是一本甜蜜的晚安绘本，凯迪克大奖得主南希·塔富里的创作灵感源于与女儿参观《彼得兔的故事》作者碧雅翠丝·波特小姐故居山顶农场的经历。安静整洁的农场给她们留下了深刻印象。于是，《妈妈的吻》诞生了。
“宝宝都喜欢亲吻。小鸡喜欢妈妈的吻，叽叽叽，叽叽叽；小牛喜欢妈妈的吻，哞——哞——小山羊喜欢妈妈的吻，咩咩咩……”图画中，黄昏日落，鸟妈妈盘旋在农场上空，准备回到宝宝的身边。跟随它的视野，动物妈妈们向孩子们表达爱的画面紧接而来——鸡妈妈轻啄小鸡的脸颊，牛妈妈温柔舔着小牛的鼻头……就连鼠妈妈和兔妈妈都脸上洋溢着幸福，在夜晚来临时，用自己的方式给孩子一个充满爱的亲吻。
南希·塔富里用引人入胜的优美插图，给我们展示了一个宁静而美丽的农场，与我们分享了不同动物妈妈以各种各样的亲吻向孩子们表达的爱与情感。这是向世间所有美妙的吻的一次暖心致敬。
故事取材朵拉一家五口的日常生活，故事中生动幽默的展现了朵拉一家原味多样的生活，亲子之间的互动、兄妹之间的趣事。故事中充满美国文化气息，语言幽默有趣，在笑声中和孩子一起爱上这个叫朵拉的小女孩。
《霸道的朵拉》：朵拉近期有点霸道，而且比平时都霸道，一会指导爸爸作蛋糕，一会说妈妈房间太乱，一会说哥哥讲故事讲得不好，甚至连妹妹讲话都不对，结果被挑错的人都罢工了，她终于意识到鼓励和帮助比挑刺更有用……
《挑食的朵拉》：朵拉不吃有眼睛的东西，也不吃泡菜、西红柿、蘑菇、茄子、菠萝、萝卜和菜花，她最讨厌吃的就是菠菜！在餐馆里朵拉的挑食让爸爸妈妈尴尬不已，决定不再带她到餐馆吃饭，当看到亚瑟哥哥从中国餐馆带回来了小纸伞时，她开始觉得自己因为挑食好像错过了什么l……
《朵拉的借书卡》：朵拉为了能有一张属于自己的借书卡，努力练习拼写自己的名字，然后终于有了第一张借书卡，她耐心地等着她想要的那本书，可是等她借到这本书时，却被告知，如果她把书弄坏了就会失去借书卡。于是朵拉把书像宝贝一样的收藏了起来.......
《有礼物的朵拉》：亚瑟说朵拉不可能一天都做有礼物的乖孩子，朵拉不服气，她要自己每一个行为都像一个有礼貌的乖孩子.......
《回你的房间去》：妹妹抢朵拉的玩具，朵拉打了妹妹，妹妹哭了，妈妈罚她回到她的房间去，朵拉一直在抗议，后来她是怎么将功补过结束惩罚的呢？
《朵拉学骑车》：注意啦！新一代双轮小骑侠朵拉来啦！刚卸下辅助轮的朵拉摔了一跤，哥哥亚瑟在第二天放学后耐心地教朵拉骑车，终于，朵拉练好了，把辅助轮再次卸了下来，与爸爸一起骑车的时候，爸爸却摔跤了……
《朵拉去海边》：朵拉一来到海边就想走，她不想把自己弄得湿漉漉地，她不肯下水，可是，亚瑟耍了一个花招，终于把她扔到了水里，到了后来朵拉不想离开海边不想回家啦!
《最好的礼物》：圣诞节快到了，朵拉在家里到处寻找爸爸妈妈和哥哥送给她的礼物，可是发现爸爸妈妈和哥哥亚瑟在包装的礼物都不是送给自己的，突然，她想到了她应该给其他人制作礼物，而不是只是要收到别人的礼物……
《朵拉想长大》：亚瑟的妹妹朵拉回归啦！亚瑟要在露西阿姨的婚礼上捧出钻戒，朵拉很羡慕，她也很想做这件事，可是大家都说她太小了，帮不了忙，可是朵拉却不这么想……如果没有朵拉的帮忙，露西阿姨可能真的无法结婚了，这是怎么回事呢？
《朵拉上幼儿园》：朵拉上幼儿园了，与妈妈告别她也不难过，因为下午妈妈就会来接她了。在幼儿园，她和小朋友们高兴地玩，一起坐成小圆圈听老师讲故事，妈妈来接她了，她很高兴地与老师告别，明天还要来幼儿园呢！
《小毯子不见了》：朵拉的小毯子不见了，没有她的小毯子，她无法睡觉，朵拉和亚瑟到处找她的小毯子，他们能在天黑之前找到吗？
《晚安.朵拉》：到了睡觉时间，朵拉怎么都睡不着，她不停的喊外面的人来，爸爸妈妈和哥哥都过来帮忙，告诉她数绵羊、想超级兔的故事，想高兴的事情，她都觉得没有用，朵拉最后能安静地入睡吗……
《朵拉学翻跟头》：朵拉一开始觉得翻跟头很容易，可是当她真正开始练习的时候，却发现没有那么容易……朵拉能学会翻跟斗吗？
汤米.狄波拉从事图画书创作四十余年来，创作的图画书超过二百本，当有人问及他最喜欢哪部作品时，他总是毫不犹豫地回答——《楼上的外婆和楼下的外婆》。因为这个故事记录了汤
米和外婆、曾外婆之间的生活点滴，展现了祖孙三代人互相关爱、其乐融融的生活，是他童年的真实写照。这本自传体图画书于1973年第一次出版。时隔二十五年后，狄波拉把这个故事当做一
个全新的创作来处理，图画都进行了重新上色，对文字也进行了细微的修改。不过故事情节依然保持不变。美国《图书馆杂志》认为“孩子们会不厌其烦地反复要听这个故事”。
玛德琳是家里最小的孩子，她一直想象着，爷爷是那么了不起，浑身散发着活力。可是，爷爷慢慢地变老了，只能整天躺在床上。爷爷躺在那儿，颤抖的膝盖上盖着毯子。他的脸上，爬满了皱纹……玛德琳难过极了，整天陪在爷爷的身边。有一天，她读到一本调制恢复健康和活力的药剂的书。她迅速为爷爷调制了一瓶，小心地喂爷爷喝下去。就这样，奇迹发生了：爷爷的肌肉全部恢复了年轻时的样子，他跑得比玛德琳还快，还能从整片灌木丛上跨过去。他做仰卧起坐，做俯卧撑，还练习侧手翻……夜晚来临，邻居们都进入了梦乡。周围安静极了，只听得见鸟儿和虫子的声音。清晨，太阳慢慢爬上了天空，周围又开始热闹起来。可是，爷爷还是精神百倍，一点要睡觉的意思也没有……他干脆冲上了屋顶。然而，玛德琳好累好累呀……她爬上床，渐渐地进入了梦乡。
《儿童情绪管理与性格培养绘本(第4辑)(成长进行时)·伊莱家的谎言机:一个说实话的故事》由美国心理学会资深儿童心理学家撰写，专业插画家绘图，具有心理学背景的专业译者。国内首套以儿童情绪管理和性格培养为主题的心理自助读物。生动、有趣的故事场景，成长的道理蕴涵其中。鼓励家长与孩子进行更多互动交流。书后附有“写给父母的话”，帮助家长与孩子共同成长。
幼儿园和小学情绪体验与性格培养课程的最佳辅助教材，适合3-6岁儿童与父母、老师共读。
儿童情绪管理与性格培养绘本第4辑（套装共3册）包含：《不要告状，除非是大事：一个告状的故事》、《上学第一天》和《伊莱家的谎言机：一个说实话的故事》。《伊莱家的谎言机》：伊莱起初似乎并不习惯于说实话，可之后的说谎以及推卸责任给他带来了一系列的烦心事儿。这让伊莱认识到，实话实说其实挺好的。爸爸妈妈，还有他的宠物狗达菲，更喜欢他诚实。小孩子说假话、信口开河，甚至故意撒谎是很普遍的。为了帮您更好地理解小孩子说谎背后的“真相”，本书正文之后还附有心理学家玛丽?拉米亚博士所撰写的“写给父母的话”。
当你把《小塞尔采蓝莓》捧在手里，能感受到它的文字、绘画、故事、人、动物、自然景色所散发出一种和谐、美好的气息。
孩子们听着朴实而优美的语言，看着生动而高雅的画面，被带到一个单纯而隐藏悬念的故事中。
小塞尔跟着妈妈到蓝莓山上采蓝莓；小熊比尔跟着妈妈，从山的另一侧到蓝莓山上吃蓝莓。他们都是为过冬做准备。可是，在山顶的蓝莓丛里，小塞尔和小比尔都跟错了妈妈……
孩子们一边为小塞尔和小比尔担心；一边处身美丽的山野中，体验着人与自然和谐相处的感觉。通过人与熊同时到山上去索取过冬的食物，告诉孩子大自然是人类与其他生物共同赖以生存的环境，要心怀感激和敬畏。
《小塞尔采蓝莓》还让孩子得到一种单纯、自然、淳朴的生活体验，感受现实生活中已渐渐消逝的温馨、恬静、朴实。这种体验与感觉留在孩子的记忆里，当他们长大，面对种种竞争与挑战时，他们会记得，除了钢筋水泥、电脑、电视、都市的嘈杂，还有大自然向他们张开着臂膀。面对博大、深沉、无私的大自然，物质、名利、压力、失败……一切都没什么了不起。
当一个人有大自然为他宣泄压力，修养身心，我相信，他一定会快乐、幸福、成功。
