"I am a bunny. My name is Nicholas. I live in a hollow tree."In the spring, Nicholas likes to sniff the flowers, and in thesummer, watch the frogs in the pond. In the fall, he watches theanimals getting ready for winter, and in winter, watches the snowfalling from the sky. This beautifully illustrated, gentle story isone of Golden's most beloved titles.
0到7岁，是艺术细胞的快速发育阶段，孩子们对色彩丰富性的极度敏感，促使他们不会拘于固定的形状和色彩，而喜欢跟随色彩来想象形状的变化。
这本书通过镂空重合的有趣形式，将孩子带进色彩和形状巧妙结合的世界里。在翻页中，衬托不同的背景，苹果、胡萝卜、火烈鸟、月亮、灯光的颜色，像变魔术一样发生改变，故意埋下的悬念藏在奇巧的设计里，孩子想象另外一种可能，获得期待中的惊喜。
这也包含了图画书的一个重要特性——依靠翻页推进情节，自己翻阅，发现乐趣，得到答案。在触摸中建立人与书的关系，这是只有图画书才能表达的独特艺术。奥妙的“洞悉”，让这本书成为领悟图画书设计趣味的典范。
本系列书共五本，包括《世界国旗绘本》、《交通工具绘本》、《数字绘本》、《动物绘本》、《ABC》。本书的作者是是日本首屈一指的婴幼儿绘本大师，本书作为日本学校图书馆协议会选定图书，多年来连续畅销。本书内容丰富，知识全面，图画鲜活，适合婴幼儿阅读，是小朋友的益智读物首选。
内装216副精美图片的超值礼盒装
卡片、挂图、画册，想变就变
这套读物既是大卡，也可以用细绳穿起来变成挂图，还可以装订成画册。想变就变的形式，既能激发宝宝的学习兴趣，还能满足宝宝不同年龄段的需要和新鲜感。
看图、说话、识字，自由选择
色彩鲜艳的图画可以刺激宝宝的视觉发育。家长坚持给宝宝念卡片上的儿歌，可以促进宝宝的听觉发育和智力发育，让宝宝很快学会说话、识字。
视力、听力、智力，同步提高
不识字的宝宝可以看图，可以跟着爸爸妈妈学习说话；会说话的宝宝则可以看图识字。这样，家长可以根据宝宝的认知能力，灵活使用卡片，最大限度地发挥卡片的功能。
特设手提套装礼盒，方便实惠，送礼自用两相宜！
外包装规格：35.5*19.5*5厘米；规格：17*18厘米
图片精美，色彩丰富，双语启蒙，强化认知，启蒙大卡早早看 宝宝智力倍领先！
图大字大，小手撕不破，圆角设计不伤手，A＋启蒙，送给0～3岁宝宝的最佳礼物！
全套6册:数数35张图，蔬菜水果35张图,唐诗34张图，儿歌34首,动物35张，用品35张
A上下串起来：把单张的卡片自上而下串起来，就像一串长长的门帘子，新颖有趣。
B左右连起来：把串好的几串卡片左右连起来，又能拼成一张大大的挂图，方便阅读。宝宝试试看，能认出多少动物？
《启蒙大卡：用品》
《启蒙大卡：数数》
《启蒙大卡：唐诗》
《启蒙大卡：动物》
《启蒙大卡：蔬菜水果》
《启蒙大卡：儿歌》
★《奇迹小宝宝?初次见面绘本系列》是一套选自日本公文出版社（くもん出版）的著名0-3岁婴幼儿认知体验图画书。本套书由11位日本幼儿图画书界最顶级的作者与绘画家创作而成。与孩子共读，可以有效帮助宝宝认知与家人亲密的方式，并可全面提高孩子对颜色、形状、行为、生活常识的认识水平。★在幸福中养成好性格——可触摸到的爱是宝宝幸福感的源泉，孩子对带有情感的动作有着与生俱来的识别能力，如果家长能够经常以游戏的方式与宝宝进行身体接触，孩子便能够真切的感受到父母的爱，有利于孩子良好的性格养成。《碰碰脑门儿》、《顶顶鼻子》和《永远在一起》这三本书的主题，正是家长与1岁左右孩子进行情感交流的范本。重复有规律的语言加强了孩子的语言及情感认知。★在游戏中提高动作认知——孩子每天都在重复着拿、拉、推的动作，不过，他们并不明白这些动作的意义和名称。给孩子读一读《小露露推啊》和《小露露拉绳子》，一边读一边配合书中的内容反复和孩子一起体验什么是“拉”，什么是“推”。反复动作的同时，“推”和“拉”这样的动词的发音和意义，也就渐渐会被孩子接受了。★撕一撕、涂一涂，儿童天生就是艺术家——艺术表达的方式多元化，撕撕涂涂都是很好的艺术行为。在幼儿早期为孩子提供丰富的材料，用孩子感兴趣的方式来引导孩子认知形状和颜色，一边读《彩色纸哧哧》《蜡笔咕噜咕噜》，一边和孩子一起动手，就仿佛在孩子心中种下了一颗艺术的种子，未来的世界将如彩虹般美丽！★在情景中认知，一举多得——孩子的认知是具体的，《什么火车来了？》《什么汽车来了？》《小螃蟹》和《小雨滴答滴答》为孩子的认知创造一个生动有趣的情景，更有利于孩子建立与事物之间的联系，事物认知便可水到渠成。而丰富的情景包含了多种多样的事物，动态的、静态的、单色的、彩色的……从而使得认知也能够一举多得。
1、《碰碰脑门儿》
2、《顶顶鼻子》
3、《小螃蟹》
4、《小露露推啊》
5、《小露露拉绳子》
6、《什么火车来了？》
7、《什么汽车来了？》
8、《彩色纸哧哧》
9、《蜡笔咕噜咕噜》
10、《小雨滴答滴答》
11、《永远在一起》
本套书为了给中国的宝宝呈现世界第一流的婴儿图画书，少年儿童出版社推出一系列《幼幼成长图画书》，它们都是精选自世界各地的顶级婴儿图画书。《幼幼成长图画书》系列图书针对6个月到2岁的婴幼儿，设计符合孩子的心理特点，能够帮助父母与孩子建立安全的依恋关系。本套书首批推出在日本畅销的婴儿图画书有：《连在一起》《脸，脸，各种各样的脸》《月亮，晚上好》《小手手，出来了》《小鞋子，走一走》《喝汤喽，擦一擦》。
在中国的大部分家庭里，父母拿给0-2婴儿看的书，基本上只有一个品类，那就是认物书、认物卡片或者认物挂图，从孩子的成长需要来看，这也是必不可少的。对比一下欧美及日韩的婴儿图书市场，我们也不难发现，这类认知书也是这些国家的父母为孩子必备的图书，但除此之外，他们还有更加精美的婴儿图画书。与认物图书相比，这些婴儿图画书所承载的教育点更加丰富，在帮助宝宝智能发展的同时，还给宝宝带来成长的快乐，同时又传递给宝宝一种真正的阅读感受，帮助他们建立正确的阅读习惯。
幼幼成长图画书01《月亮，晚上好》
幼幼成长图画书02《喝汤喽，擦一擦》
幼幼成长图画书03《小鞋子，走一走》
幼幼成长图画书04《小手手，出来了》
幼幼成长图画书05《连在一起》
幼幼成长图画书06《脸，脸，各种各样的脸》
海蒂是全国“好孩子大赛”的第一名！结果，她的获奖感言把全国的家长们都吓傻了，可孩子们都欢呼了起来，海蒂说了什么呢……
海蒂喜欢当坏孩子，因为她可以随心所欲地做自己喜欢的事情，她觉得很有趣，就像个小魔女，更重要的是她有很多的崇拜者和追随者。但是大人们可不这么想，他们不让自己的孩子跟“坏海蒂”一起玩儿，没有朋友海蒂很难过，她决定做“完美小孩”——家长眼中的乖乖女。海蒂做得很成功，但是孩子们却不喜欢无趣的“好海蒂”，尤其家长让他们以“好海蒂”为“榜样”时！
《萤火虫绘本?小魔女vs乖乖女》企鹅经典童书，再次重磅出击，献上每一个小朋友都遇到的“成长的烦恼”：找不到自己！这也是一道出给家长的难题：如何让孩子顺应天性的成长，正确地引导教育又不束缚他们自由飞翔的翅膀。这真的，没那么简单。
《托马斯和朋友时间管理互动读本》是一套培养孩子时间管理能力的图画故事书。孩子可以在妙趣横生的精彩故事中感受时间的流逝，和小火车托马斯一起学习小故事中的大智慧；形式多样的亲子游戏可以让孩子认识日历和四季，了解“昨天、今天、明天”，“准时、提前、迟到”等有关时间的基本知识，同时学会管理时间的十个好方法——“事前准备充分，可以节约时间”、“学会规划自己的时间”、“学会控制时间的节奏”、“学会分清轻重缓急”、“用心做好每一件事”、“学会借用别人的力量”、“学会利用琐碎的时间”、“学会创新方法，提高效率”、“适当拒绝可以节约时间”“不要事事追求完美”。此外，书中还为家长提供了很多提高孩子时间管理能力的小妙招，让家长不再为家里的“小磨蹭”、“小拖拉”而苦恼。
