Candy English，像棒棒糖一样甜蜜的英语！CandyEnglish系列图书按照少儿的认知顺序分为第1季和第2季，难度适合3~6岁英语零起点的小朋友们。第2季包含14本故事书，1本家长手册，38张单词卡片，3张MP3光盘和1张DVD光盘。故事书内容丰富多彩，与小朋友们的生活密切相关，通过细腻的、唯美的、充满想象空间的图画让小朋友们与故事里的主人公亲密接触。单词卡片紧密联系故事书的内容，帮助小朋友们记忆单词并巩固拓展学习。每个故事都配有MP3音频，按照“听故事—编童谣—童谣跟唱—单词互动填空”的形?反复播放，帮助小朋友们提高学习英语的兴趣，真正实现英语朗朗上口。此外，高清DVD带着小朋友们和亲切感十足的韩国EBS电视台的Nollaig外教和KBS电视台的节目主持人Leah姐姐一起阅读，一起唱歌，一起做韵律操、跳舞，让小朋友们感觉自己就是主人公，就像吃甜甜的棒棒糖一样快乐自在地学习英语！
1、A Flying Butterfly 飞舞的蝴蝶
2、Let’s Play with Colors! 一起认识颜色吧！
3、The Roly poly Witch胖乎乎的女巫
4、A Baby Penguin’s Greeting企鹅宝宝的问候
5、Let’s Eat Together!吃东西喽！
6、Good Night!晚安！
7、My House Is the Zoo我家是动物园
8、Guess Who?猜猜它是谁？
9、The Brave Twin Mice勇敢的老鼠兄弟
10、Who Is It?是谁呀？
11、Nobody Knows没有人知道
12、I Can Play Music!好玩的乐器！
13、I Can Do It自己的事情自己做
14、Daddy and I我和爸爸
小朋友们，大家好！
我是你们的好朋友小熊泰迪，一个可爱的小手偶。我最喜欢交朋友了！不知道你们愿不愿意和我做好朋友呢？
我和你们一样最最喜欢听妈妈讲故事了，不过现在我也能自己讲故事，如果你愿意，我会把我的故事讲给你听哦！接下来，是我的表演时间了！
首先，我给大家表演一个拥抱的动作，妈妈的怀抱最温暖了，每当妈妈抱着我时，我都能深深感受到妈妈的爱，所以小朋友要记得每天给亲爱的妈妈一个大大的拥抱！好了，现在请试着给我一个美美的拥抱吧！因为好朋友之间也是需要用拥抱来表示亲密的哦！
然后，我要给大家表演的是睡觉，睡觉之前当然要先刷牙，如果小朋友还不会的话，看泰迪我是怎么做的吧！妈妈告诉我，乖宝宝可是每天都要按时刷牙洗脸的，你是不是乖宝宝呢！
最后，我要给大家表演的是交朋友，小朋友只要跟着我一起做就可以了。来，点点头，握握手，抱一抱，亲一亲，你们就是我最好的朋友了！
当然我还会做很多有趣的游戏，讲很多好玩的故事呢！
当你拥有我时，就会知道啦！
2-5岁是儿童观察力的关键起步期，适合对孩子进行观察力水平的起步训练。
本书针对低龄儿童的观察力发展水平，综合培养孩子的记忆力、观察力和注意力。让孩子爱上观察。
“小乌龟富兰克林”系列是加拿大国宝级童书，25年来已被译成30多种语言，全球销量6500多万册，改编的动画片在140多个国家和地区热播。本系列荣获“加拿大儿童图书推荐奖”、加拿大“鲁斯?施瓦兹童书奖”提名以及“国际阅读协会推荐奖”等多项国际大奖。
这是一套能够让父母学会赏识孩子和亲子对话的图画书。故事中，父母巧妙的询问，充满智慧的鼓励，使犯错或失败的小乌龟富兰克林在行为养成和好习惯的培养方面快速地成长。
这是一套让孩子在阅读、感悟、体验中发展社会性的图画书。作家从幼儿生活共有的经历中采撷题材，让孩子在融入社会之初学会沟通、合作和谦让，创造性地发展社会适应能力。
这是一套让孩子成为勇敢者的图画书。作家敏锐地捕捉到孩子自我成长、理解爱和生命时遇到的小挫折，以及需要关怀的心理变化和生活图景，帮助孩子消除对未知世界的恐惧。
作者布尔乔亚说：“小乌龟富兰克林的故事给了孩子一把开启世界的钥匙，我希望那些经常感到缺少勇气的孩子能够从中获得一些能量。”
“我的后面是谁呢”系列（全5册）是一套专为0-3岁幼儿设计的认知绘本。全书均以“小猫，小猫，你的后面是谁呢”这样的句式提问，让孩子根据画面中的提示进行猜想，启发孩子思考与想象；画面简单纯洁，符合低龄孩子的认知特点；一问一答的形式，方便家长和孩子进行互动；书中的每个场景既独立又连贯，孩子能从两个小动物的位置关系中理解“上与下”“前与后”等空间方位概念。
在这套书中，作者用画笔把一个充满了活力的大自然带到孩子面前，将知识性与艺术性完美地融为一体：小河、大海、森林、原野、热带草原，这世界有不同的生态环境；不同的环境中生活着不同的动物，如修长优雅的小棕猫，绿宝石般漂亮的小乌龟、穿着淡黄色外套的绵羊……从这些温和可爱、栩栩如生的动物形象身上，孩子定能感受到善良与友好、爱与美，并体会到成长和发现的乐趣。
《一年中的恐龙世界》(作者尼古拉斯·哈里斯)描述的是侏罗纪时期的
恐龙在一年中发生的事情。《一年中的恐龙世界》中的所有场景，都是从相
同的视角来观察的，但每一幅所表示的时间都不相同。
这些恐龙生活在一亿五千万年前的侏罗纪时代，他们活动的地点是现在
的北美洲。
每一页的右上角都有一个月历，除了可以告诉你当时的月份，还可以让
你随着时间的变化，了解恐龙世界里发生的有趣的事情。
有一些恐龙会不断出现在每一页当中。在书中你可以看到四只年轻的梁
龙，还有一只从梁龙宝宝慢慢长大的梁龙。另外，仔细找一找，你是否能发
现其他的史前生物呢？
除了按照顺序阅读之外，你还可以参考右侧页标上的月份或者事件，直
接翻到你想找的那一页，这样就能快速比较出在不同的时间里，发生了哪些
事情。这样有助于你比较不同的场景。
● 单本介绍
《叮当叮当盖房子》：
小老鼠邀请大家参加生日会，一场突来的大雨毁了小老鼠的新家和聚会，小老鼠伤心极了，鼹鼠和伙伴们齐心协力，帮助小老鼠建起了新家。
《找啊找啊找妈妈》：
兔宝宝因为贪玩和兔妈妈、兔姐姐走散了，伤心的兔宝宝哭了一夜，鼹鼠从地洞里钻了出来，带着兔宝宝克服重重困难找到了妈妈。
《啊呜啊呜吃蛋糕》：
熊爸爸和熊宝宝偷吃了鼹鼠带来的蛋糕，鼹鼠伤心极了，内疚的熊爸爸送给了鼹鼠一条大鲤鱼，善良的鼹鼠把鲤鱼放回了水里，大鲤鱼与朋友们又团圆了。
《咔嚓咔嚓做裤子》
鼹鼠想做一条有口袋的裤子，亚麻告诉了鼹鼠做裤子的方法，鼹鼠在伙伴们的帮助下，终于做出了一条带口袋的漂亮裤子。
这是一套很棒的生活教养绘本。主人公是一只顽皮可爱的小老鼠，小鼠宝贝爸爸和妈妈的床是一只鞋子，小鼠宝贝家的水管是一根吸管，小鼠宝贝的洗脸盘是一个汽水瓶的盖子……
所有的故事都是有趣、令人感动而富有教育意义的，教育的主题聚焦了“小鼠宝贝”的日常生活与行为，但小鼠宝贝和所有的孩子一样，具有强烈的好奇心，活泼、可爱、善良、勇敢、聪明、热情。有时候，小鼠宝贝也会惹点小麻烦，撒个小谎，发发脾气……童话作家和绘画师将小鼠宝贝塑造成一个孩子们能够深切认同的角色，让孩子们跟着小鼠宝贝一起体验生活、察觉自 我、探索感觉与情绪。孩子们可以通过阅读故事找到自己的影子。
我能自己玩儿我爱鼠表弟我把玩具送给你打朋友想当哥哥不容易
《奇奇妙妙学数学》丛书分为《会变法术的妙妙》、《疯狂长大的奇奇》、《奇奇妙妙遇险记》三册。摒弃了传统的灌输式传递知识的模式，根据学龄前宝宝心智发育的特点，以充满奇趣的故事为主线，让宝宝在轻轻松松享受故事、玩味图书的过程中具象地学习数学。
《会变法术的妙妙》以小猫妙妙变法术的故事为主线，将枯燥的数字概念1-20 融入其中。如：变出2 个头倒着走路也不会摔跤，变出6只耳朵就成了传说中的顺风耳，变出10 只妙妙就可以自己跟自己玩，最不能变的是20 张嘴……其中还穿的思维。
《疯狂长大的奇奇》讲述了一个见风就“噗噗”长大的“小怪物”奇奇的故事。从需要用放大镜才能看到，到短短的时间里就长得比月亮还高。奇奇在长大的过程中遇到了许多有趣的事情……这本书以轻松有趣的方式，具象地向宝宝传递了奇数、偶数、等高、等量、等面积和组合分配等概念。
《奇奇妙妙遇险记》讲述了奇奇和妙妙带着10 只小鸡在魔法河边玩耍时的奇趣遭遇，帮助宝宝初步了解10以内加减法，调动宝宝对数学的好奇心，让枯燥的数学变得简简单单、充满趣味。
会变法术的妙妙疯狂长大的奇奇奇奇妙妙遇险记
《公主兔和仙女兔快乐大发现》系列是一套训练观察力、专注力的搜索游戏书，共包含《芭蕾之星》，《圣诞派对》，《花童女孩》，《皇宫舞会》4册。特别适合2-6岁的女孩阅读。 《公主兔和仙女兔快乐大发现》的主角是两只小兔子，头戴皇冠的是公主兔，手持仙女棒有两只翅膀的是仙女兔，有趣的故事和搜索游戏就发生在这两只小兔子身上。
《公主兔和仙女兔快乐大发现》是一套针对幼儿观察力培养的科学益智游戏书。针对不同年龄段，本书设置了不同难度的搜索任务，2-3岁的幼儿可以在书中寻找“请你找一找”中的图；4岁-6岁的幼儿可以根据突出显示的词语在书中找到对应的物体。 此外，“公主兔和仙女兔快乐大发现”非常适合亲子游戏，如妈妈说出书中任意一个图片，宝宝来寻找，或者妈妈指出图中的物体，让宝宝说出名字等。在轻松快乐的游戏中，锻炼孩子的观察力，增强思维能力，全面开发智力。
在《花童女孩》中，春天来了，这里有红花啊这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂。公主兔和仙女兔自然不能让这大好春日白白溜走，这不，她们当起了小花童，浇水施肥，一刻也闲不住。这次，仙女兔和公主兔收到的邀请函是参加一场婚礼。她们经过了恋人集市、婚礼大道、婚礼商店，蛋糕店里的大蛋糕让公主兔和仙女兔馋的口水横流，漂亮的礼物让她们目不暇接。很多恩爱的情侣走在一起挑选物品，一片熙熙攘攘热热闹闹的繁华街景。婚礼上，彩虹桥为新郎和新娘铺路，鸟儿放声歌唱，蝴蝶翩翩起舞，就连甲虫都前来祝贺。仙女兔和公主兔为新娘戴上婚礼皇冠，鲜花散发着沁人的清香。
这场婚礼盛宴，多亏了仙女兔和公主兔的帮忙，小读者们，不如让我们一起帮帮她们吧。
《语言》通过一个小鸭子从出生开始的旅程，配合精美图文，用孩子的思维和语言，从科学角度全方位诠释孩子身边的事物以及将要经历的事情。包括对周围世界的认知对自然的理解，还有安全意识的建立等等《数学》通过小鸡的一家和菜青虫的交往，用孩子的思维和语言让孩子开始对数字的感知，建立起一个数学的最基础的认知，以此为基础延伸到比较认知例如大，小；多，少；轻，重；宽，窄；等等。同时还学习到了分类，归纳，简单的计算，颜色分类，时间的顺序等简单的概念。
《空间》兔宝宝迷路了，他们开始寻找回家之路的奇妙旅程。在这个过程中用孩子的思维和语言巧妙插入了颜色，构成，观察，形状，运行，线条，事物的功能等多重概念，浅显易懂《自然》通过蹦蹦兔的经历，用孩子的思维和语言让孩子开始建立起对自然和周边环境以及应对行为的感知，白天，黑夜，晴天，雨天，刮风下雪，一年四季，植物动物（圈养动物和野生动物），昆虫，海洋动物，植物和动物的生长等等《交往》孤独的叮当狗想要交朋友，用孩子的思维和语言让孩子懂的人际沟通交往的各个方面。
为将来建立良好的人际关系打下一个基础。《自我》很多早教丛书的自我认知都停留在自我器官的认知，本书不但从主体实物出发，还从行为，精神，成长习惯，自我感知等诸多方面进行了阐述，更加全面的阐述的自我认知的各个方面
《语言》《数学》《空间》《自然》《交往》《自我》
《会说晚安的故事》包含三则小故事：《温尼想换个地方睡觉》、《温尼和100只大灰狼》和《今天晚上谁来哄我睡觉？》。
小兔温尼很孤单，想找个伙伴一起睡觉，伙伴们都热情地接纳了他，可是他最后还是回到了自己的家里才能睡着，因为那里没有松鼠的咔嘣声，没有臭鼬的怪味儿，没有刺猬的刺，没有熊的呼噜声……
第二个故事里，温尼睡觉时突然发现有一百只大灰狼在追他，受到惊吓的温尼和他的兄弟姐妹辗转难眠，勇敢的兔妈妈凭借一把扫帚解决了孩子们的问题。
在《今天晚上谁来哄我睡觉？》里，小羊雷尼想睡觉，可是找不到妈妈，其他各种动物妈妈都用自己的方式来哄他睡觉……最后，还是雷尼的妈妈让他睡着了，只有自己的妈妈才最了解他的需要和习惯。
三则故事从不同角度，在亲子共读时候带来幽默，同时，让我们看到，亲子之间的情感，是孩子获得安全感和适应性的来源
