针对0—6岁幼儿的心智特点和认知需要，依据最新《幼儿园教育指导纲要》，多位权威幼教专家携手优秀幼教工作者精心编制了“小企鹅宝宝最爱大全”系列。本套丛书共分为《认知大全》、《识字大全》、《学习大全》、《诵读大全：》四册，包含了0—6岁幼儿所需学习的全部知识点。丰富全面的内容、生动贴切的画面、科学完善的编排，可以有效帮助幼儿形象认物、学习知识、开启智慧。
本系列图书选取的均为古今中外脍炙人中、耳熟能详的的经典故事，希望这些经典的小故事小朋友的阅读带来快乐，同时让他们获得丰富的知识。
本套图书采用了MPR技术。MPR是将现代最先进的二维条码编码技术、微距数码摄像技术、语音压缩及播放技术和现代常规纸质出版物的印刷技术加以整合开发而形成的一项专有创新技术。使用MPR阅读器任意点触书中的文字、图画，，即可获取”闻听阅读“的效果。一触即发声，简单易用，让孩子在图书中寻找惊奇，把读书变成乐趣，全面启迪智慧。专业配音，语音标准、音质优美，家长辅教更轻松
爱因斯坦说：“一个人的智力发展和他形成概念的方法，在很大程度上是取决于语言的。”婴幼儿语言的发展对智力的发展有很大的促进作用，因为语言能帮助婴幼儿感知事物，有意识地去注意环境，从而刺激大脑，并能使婴儿产生丰富的想象。
婴儿开始注视大人说话，并发出牙牙学语声时，语言就开始萌发了.3岁以前是口头语言的敏感期，所以，父母是孩子的最佳语言老师。为了帮助父母做好孩子最初的语言启蒙，我们根据0～3岁婴幼儿的语言发展规律和特点，编写了《宝宝学说话》系列丛书(共分2个系列).
《宝宝学说话系列·第1辑》包括《象声词训l练》、《学字学词》、《字词训练》、《词语练习》、《词汇扩展》。《象声词训1练》是利用象声词帮助宝宝进行口部发音练习。书中列举了宝宝周围各种各样的声音，如“动物的声音、玩具的声音、风声、雨声”等。妈妈可以配合图书的画面，读一读这些有趣的象声词，宝宝会非常愿意模仿的.《学字学词》选取了宝宝最熟悉的名词、动词，如“妈妈、爸爸、吃、喝”等。建议妈妈配合图画和宝宝一起经常练习，这样可以帮助宝宝理解词的意义，方便宝宝学习实词.《字词训l练》是在前两本书的基础上，将名词、动词、象声词搭配使用。全书分为三部分，每一部分都是一个有趣的小故事。妈妈可以和宝宝一起，找出词与词之间的关联，一边学词，一边讲故事。《词语练习》是教给宝宝学说话的整个过程，妈妈可以按照象声词、动词、名词、量词、短语、短句的顺序，系统地引导宝宝学说话。《词汇扩展》通过对名词添加形容词、量词，对动词添加副词的方式，将词语的词义进行延伸扩展，丰富宝宝的词汇量，加深宝宝对词语的理解，提高宝宝的语言能力.
“小伙伴帮你化解烦恼”分为两辑，共12册，以有趣的故事帮助小朋友化解阅读烦恼和心灵烦恼。
帮助小朋友爱上阅读的快乐桥梁
每一册书包含一个主题鲜明的故事，情节让人忍俊不禁，插画活泼有趣，而且文字量适中，专门加注拼音，可以立即满足小朋友的阅读渴望，让他们读起来很有成就感，化解他们在阅读过渡期的烦恼，把阅读变成一件快乐的事情，为接下来的阅读升级打好基础。小朋友一口气读完故事之后，还可以学着看图为家人或小伙伴说故事，适合亲子间的互动和班级活动。
帮助小朋友赶走烦恼的心灵读本
小朋友在成长过程中会遭遇许多烦恼。“小伙伴帮你化解烦恼”中的小伙伴也一样。那么他们是怎么化解烦恼的呢？乡下来的鳄鱼先生始终坚持好品德，没有蹼的青蛙小绿始终乐观，最胆小的胆小鬼白鼻和狮子成了好朋友，矮小的小兔沙比立了大功，此外还有小老鼠阿毅、小企鹅丁丁、“飞天小皮蛋”阿吹的故事。轻松的故事中包含秘诀，帮助小朋友变得更自信，更阳光。
本书由冰波、武玉桂、胡木仁等中国著名8大金牌幼儿文学作家创作，金牌童书画家周旭绘画。包含24个婴幼精品故事，48个教养主题，并特邀10位资深早教专家撰写72个让宝宝更聪明的活动延伸游戏。漂亮的大画面，鲜艳的色彩，有趣的故事，丰富多样的主题，让广大小读者和家长受益匪浅。本丛书适合1—4岁宝宝阅读。共4种：太阳卷、月亮卷、彩虹卷、星星卷。特色：
1-4岁宝宝的阅读盛宴
8大金牌幼儿文学作家
10位资深早教专家
24个婴幼精品故事
48个教养主题
72个让宝宝更聪明的小游戏
好娃娃
送给爷爷的苹果树
小猪宝宝和树爷爷
大象有个“红点点”
坏狐狸
丁丁的车子
本套《找不同》共分四册，每册都有不同的主题。
①第一册：小女孩依依收拾形状，准备去旅行，她坐着双层巴士去蘑菇山，乘着大帆船，遇见了戴眼镜的猫，骑着白鹤飞到了大草原，搭着顺风车来到了鞋屋……有趣的旅行，有趣的找不同。
② 第二册：小红帽、白雪公主、青蛙王子、灰姑娘……一边找不同，一边温习这一个个熟悉的童话，一幅幅经典的画面。
③ 元旦、腊八、春节、庙会、元宵……一年中有很多的节日，这些节日都是干什么的呢？看一看，找一找，就都知道了。
④小鳄鱼鲁鲁在写请柬，兔子在厨房忙忙碌碌，小鸭在浴室洗澡，长颈鹿穿上新衣服，母鸡去超市，最后大家在街上相遇了，他们要去干什么呢？这是一个好玩儿的故事，有很多有意思的画面，找不同，越找越开心。
《真果果找不同.1》
《真果果找不同.2》
《真果果找不同.3》
《真果果找不同.4》
你们知道有个叫阿凡提的家伙吗？你们知道阿凡提是个何等智慧的家伙吗？你们还想知道阿凡提是个如何引人爆笑的家伙吗？那么，Let's go！翻开这本书，认识他吧！
宝宝是我们的未来，让宝宝健康成长是每一位父母的希望。由著名儿童文学作家和儿童画家共同精心创作的《大苹果婴儿成长童话·金苹果版》和《大苹果婴儿成长童话·银苹果版》通过42个对宝宝成长有益的经典童话，培养新世纪“好宝宝”健康自然的个性和良好可贵的行为习惯，从而创造出宝宝美好的人生!
1.白和黑
2.我的布熊
3.蛋壳的故事
4.打电话
5.叽叽叫的蛋糕
6.你好，再见
7.鳄鱼睡着了
8.最好的地方
9.土地
10.看样学样
11.我是爸爸
12.小汤姆大便
13.袋鼠妈妈
14.它们怎么叫
15.青春吃饭
从前有座驴背山，山腰间住着个王老汉，王老汉家养了一头大胖驴。
山上的老虎看见了，心里想：那大胖驴一定很好吃！
山下的小偷看见了，心里想：那大胖驴一定能卖个好价钱！
这天晚上——沙沙沙，嗒嗒哒，老虎和小偷都来了……
悉悉索索，小偷扒开了屋顶；悉悉索索，老虎挖开了墙角。
咦，什么声音？王老汉被惊醒了。
管它贼了虎哩，我什么都不怕，就怕漏！老太婆说。
“漏”？我走南闯北这么多年，还从没碰到过漏，难道这家伙比我还厉害？小偷想。
“漏”？我翻山越岭这么多年，还从没碰到过漏。难道这家伙比我还厉害？老虎想。
吗呀！哗啦！小偷吓得脚下一滑，普通一声摔了下去……
哎呀！是漏啊！哎呀，是漏呀！
老虎驮着小偷拔腿就跑，跑过了驴背山……拐过了驴背湾……跳过了驴背冈……
《葡萄》能够十分传神地以语言和绘画，描写出小狐狸可爱的天真性格，一个重要的原因在于，作者站在幼儿的立场，抓住了幼儿的逻辑。如果说，种葡萄要有爱，这还不是只有幼儿才会有的想法，那么，请教猪妈妈等人，通过忍住嘴馋而理解“爱是恒久忍耐”，恐怕就是幼儿特有的心思和理解事物的方式了。
儿童文学的幽默与儿童的心理和生活密切相关，但是，幽默不是纯然客观地来自于儿童的生活，而是包含着作家的审美发现和审美创造。在《葡萄》这一幽默的故事里，我感到幽默一方面是来自幼儿特有的天真，另一方面则来自作者的心性。我似乎在语言和绘画所共同完成的故事叙述的背后，看见作者自己也在微笑。她是有意把“爱”这一高尚又严肃的事物，与“吃”这一看起来既不高尚又不严肃的事物嫁接在一起，从而营造出幽默效果的。没有紧紧绷着的思想，没有过剩的情感，是这部作品的令人称道之处。
真正的幽默往往有严肃的东西蕴含其中。如果我们承认小狐狸的追求“吃”的生活也是生活的话，我们就应该为执著追求梦想、努力求得实现的小狐狸的天真所感动。就算我们大人看不出这些，小孩子却能心领神会。也许习惯于一般文学阅读的成人会觉得这个故事太“小”，但是如果站在儿童的立场，这个故事其实大有深意。表面看来，整个故事表现了小狐狸对“吃”的执著，但是，作者对于小狐狸为实现“吃”这一理想所采取的行动、所付诸的努力的描写，却使作品超越了“吃”的次元，进入了精神生活的境界。
在这讲究题材创新的潮流中，作者却选择了读者耳熟能详的“父子骑驴”的故事来演绎，从传统文化中展现出新意，蕴藏着作者的匠心独具。
父子在进城途中所遇到的路人，分别由中国文学著作里的角色来扮演，并根据各自的特点表达出对父子“骑驴”的态度。这对具有相同文化背景的读者而言，可以轻松地理解书中“画中话”的个中含义和幽默感，读来更是兴趣盎然。
《进城》的黑白手法也有别于中国传统的水墨，作者不求墨色的变化，只更单纯地以平涂的方式来施色，形成类似黑色剪纸或皮影戏的效果，不过也因为这样的方式，图像更显清晰利落。另外，作者也注重角色的动感活泼，构图与取景角度也极富变化，使图像更富现代感。
系列介绍：
“攀登英语阅读系列”包括“关键阅读技能训练” 和“分级阅读”两个部分。
“关键阅读技能训练”部分包括“有趣的字母”和“神奇字母组合”两辑，主要训练孩子将英语字母或字母组合的形和音准确对应的拼读能力。不管孩子是刚刚开始进行英语学习，还是已经有了一定的英语基础，进行关键阅读技能的训练，都可以帮助孩子达到事半功倍的学习效果。
“分级阅读”共包括六个级别的阅读资源，覆盖了国家《英语课程标准》要求掌握的主要词汇、句式和语法点，能满足不同地域、不同年龄、不同英语水平的孩子的英语阅读需求。
以上各辑分别附赠《家长手册》、《我的阅读记录》各1册和由CCTV9外籍播音员朗读的CD光盘各1张，可为孩子开展阅读活动提供支持，也可以帮助家长更好地参与孩子的阅读活动。
“分级阅读”第四、五、六级将于2011年1月推出。
