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2011年荷兰绘本故事书

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《特别的生日礼物》:小熊这天过生日啦!弗洛格在小熊的房间藏了生日礼物,要小熊自己找到它。小熊找啊找,终于找到了这份让他感到心头暖暖的生日礼物。小熊很开心,因为他从这份特别的礼物里,感受到了弗洛格对他真诚的友谊。想知道这份礼物是什么吗?……    《弗洛格无聊了》:灰灰的天,弗洛格的心情也是灰灰的。他不知道该做些什么,什么也不想做,无聊的弗洛格跟着老鼠进了森林,听从老鼠的建议找件事情专心去做了。猜一猜,他做了些什么?又带回一份什么样的“神秘礼物”呢?    《弗洛格堆雪人》:下大雪了,到处都白茫茫的,不会溜冰的弗洛格孤孤单单地待在家里。为了给炉子添柴,怕冷的他勇敢地走进风雪中……走出屋子的他,有没有在捡木柴的过程中,找到通往快乐的方向?   《弗洛格和大风》:起大风了,弗洛格开心地走出去享受风从身上掠过的感觉,可是越刮越大的风,不仅把他直通通地吹回家里,还把屋后的大树给刮倒了,倒下的大树把家门口都给堵住了。糟糕。出不去了。弗洛格该怎么办呢?……   《有趣的睡衣晚会》:这是一个有趣的夜晚。弗洛格、小野和野兔在小猪家里开起了“睡衣晚会”。在这个特别的晚会上,弗洛格和朋友们玩手拉手转身的游戏,钻进毯子做成的“帐篷”里打枕头仗。大家还要比一比,看谁最晚睡觉。小鸭睡着了,小猪也被淘汰了……只有弗洛格和自己的影子还醒着。弗洛格终于困了,不过他赢得了比赛!   《机智的弗洛格》:天气晴朗的一天,森林里响起了“雷声”,原来是狐狸肚子饿得咕噜直叫。狐狸太想吃小鸭了,小鸭十分害怕。为了躲避狐狸,弗洛格带着小鸭一起跳进河里。可是狐狸老是肚子饿。弗洛格和朋友们决定帮助小鸭,他们一起挖了一个陷阱,狐狸中招啦!狐狸发誓再也不吃小鸭了。 

《有趣的睡衣晚会》《弗洛格堆雪人》《幸福的新年晚餐》《特别的生日礼物》《弗洛格无聊了》《机智的弗洛格》《弗洛格和大风》

《你最可爱》是荷兰著名诗人所创作的一本精美的童诗图画书。该作家的诗歌清馨自然,充满着想象力和童趣,加上绘画的唯美与精致,是一本可让大人和孩子都能体会到温暖的一本童诗绘本。除了诗歌本身的美好,这本绘本的图画,每一幅都想用精致的画框把她挂在家里,每天都能看到,每天都能在其中找到美梦的原点。

获得国际安徒生插画奖时,马克斯?维尔修思(MaxVelthuijs)说:“当我听到家长和孩子们告诉我他们有多喜欢青蛙和他的朋友们的时候,我心中的快乐与成就感真是难以言语。你要问我是如何创作的,我却只能以最简单的句子来回答你:我也不知道。我只能说,我尽了最大的努力来忠实地表达我的心灵。因为这就是故事的全部。”

这是一套有助于孩子心灵成长的心理教育故事。讲述的青蛙弗洛格和他的朋友们发生的关于友谊、爱、生命、世界的故事。弗洛格是一只普通的绿色小青蛙,他在成长时遇到的困惑和难题,是每个成长中的孩子都会遇到的。而他的好朋友们陪伴着他,一起度过了虽然困难多多却又无比美好的童年。每个故事都自然流露出某种重要的主题,充满了想像力。文图都是马克斯?维尔修思创作的,文字透着生动和浅浅的幽默,图画则是鲜有的简笔画风格,被西方艺术家誉为“简笔画世界的杰作”。本书包含《我就是喜欢我》《特别的日子》《找到一个好朋友》《弗洛格找宝藏》《弗洛格和陌生人》《弗洛格吓坏了》《鸟儿在歌唱》《爱的奇妙滋味》《冬天里的弗洛格》《难过的弗洛格》《弗洛格是个英雄》《弗洛格去旅行》

《我就是喜欢我》

《特别的日子》

《找到一个好朋友》

《弗洛格找宝藏》

《弗洛格和陌生人》

《弗洛格吓坏了》

《鸟儿在歌唱》

《爱的奇妙滋味》

《冬天里的弗洛格》

《难过的弗洛格》

《弗洛格是个英雄》

《弗洛格去旅行》

无字图画书《黄气球》拥有一个别致而又大气的创意。它以一个轻盈飘飞的黄气球作为主要的视觉导引线索,向我们呈现了一次气势宏大、风格奇异的环球旅行。这场旅行不但涵盖了从陆地到海洋、从高山到平原、从森林到沙漠、从都市到乡村等的巨大空间位移,也包含了从白天到黑夜、从出生到死亡、从过去到现在、从当下到未来的显在时间变迁。通过这样的方式,它展示了我们身处其中的星球所具有的丰富的地貌与深厚的历史,更重要的是,展示了生活在这个星球上伟大而又渺小的人们所经历过和正在经历着的欢乐与悲伤、幸福与痛楚、失败与成功,以及生命自身在这样的周而复始中所展现的独特与丰饶。

《黄气球》将无字图画书叙事的不确定性推到了极致。整部作品中,由作者给出的阅读提示仅仅是压在毫不引人注目的封底一角的四个意象,如果不是反复仔细的翻看,许多人或许根本不会注意到它们。与此同时,不论是关于越狱男子、飞毯术士、蓝色汽车或黄气球的画面叙事,似乎都不存在某个准确的解释版本,而需要我们充分开放自己想象的官能,来为它们的行踪提供一个合理的说明。换句话说,作者巧妙地利用了我们每个人心中深藏着的叙事本能,让读者在纷繁的视象中尽力寻找着那些可见的线索,清理着那些可能的脉络。这样一来,当这些叙事的进程在我们的想象中慢慢成形的时候,它们不但成为了这部图画书的故事,也在某种程度上成为了我们自己的故事。

这本书告诉你一切关于小矮人的历史和生活。他们是怎么过日子的?他们怎么谋生?他们是怎样盖房子的?他们怎么计时?他们的服装、求婚生子,他们怎么救护动物等等。可以说,这就是一本关于小矮人的百科全书。该书不仅仅是百科全书,更是一本充满研究精神、探求真相的具有科学精神的文学作品,语言朴实流畅,情节生动有趣。具有很强的可读性。该书译者是著名作家、编辑林良先生和潘木人先生,他们以其超常的认真态度,对书中所涉猎的知识、历史等等,做了详尽的查阅和核实。对书里的版式也做了极富创意的设计整理。总之,这本《小矮人》融合了原创文、图作者和译者的智慧,还原了该书的经典性和长久的生命力。 

《蓝小驴去看爸爸》:别人都有爸爸陪着玩,可是蓝小驴的爸爸却在外地工作不在身边,他很想念爸爸。于是妈妈带着蓝小驴去遥远的国家找爸爸去了,兴奋的蓝小驴在这一路上又遇到了谁,听取了什么建议呢?他有没有找到自己的爸爸?故事中处处可以感受到孩子对亲情的渴望,以及出于这种渴望,他愿意让自己变得更好的纯朴愿望。

《蓝小驴和母鸡大婶》妈妈出门了,请来母鸡大婶帮忙照看蓝小驴。不过,蓝小驴一开始并不喜欢妈妈不在家的时候,还有一个人来管着自己。淘气的他处处跟母鸡大婶恶作剧,总是找到理由让她妥协。可是,蓝小驴慢慢也明白了母鸡大婶对自己的好,在心里慢慢喜欢上这位长辈。在妈妈回来后,甚至搬出了母鸡大婶来当救星,孩子的天性显露无遗。不过亲爱的小朋友们,可千万不能找借口去逃避该做的事情哦。

《蓝小驴长大了》:蓝小驴觉得自己长大了,他自己尿尿,自己穿衣服,自己吃饭,自己去小猪家……一个人出了远门后,蓝小驴才知道家里有多温暖,多舒适,才明白妈妈平时对自己的方方面面都照顾得多么细致周到。

《蓝小驴和怪物小博》:奇奇和小易玩卡车去了,留下蓝小驴一个人,他去找妈妈买汽车,可是妈妈今天忧心忡忡的,因为大风把她洗好的怪物小博的袜子吹走了。大家都很害怕怪物小博知道了会生气,蓝小驴为了帮助妈妈就出发去找丢了的袜子。怪物小博真有大家说的那么可怕吗?……其实我们每一个人都会孤独,都会需要朋友,哪怕他看起来有多么的强大。而朋友之间也要学会一起分享,这样才会拥有更多的朋友。

《蓝小驴什么都敢》:小威是个天不怕地不怕的家伙,他敢爬到高高的屋顶,敢进到漆黑的山洞里,他什么都敢。可是小威真的是什么都不怕吗?蓝小驴和小威谁更勇敢呢?勇敢是什么呢?男孩子应当勇敢一点,勇于尝试,但是不要轻易被伙伴唬住呀,更不要为了一时的逞强去做不该做的事情。应该坚持有些事情是可以做的,有些是绝对不做的哦。

《蓝小驴送礼物》:小驴子的好朋友奇奇要过生日了,蓝小驴给他选了个风筝作礼物。风筝很漂亮啊,蓝小驴很喜欢它,有点儿舍不得送给奇奇了。千方百计找借口想要留下风筝,最后他把风筝送出去了吗?把一个心爱的东西分享给别人,也许心里会很不情愿,会很痛苦。但是我们在把心爱的东西和别人一起分享的时候,其实我们也得到了快乐的回报。

《蓝小驴去看爸爸》

《蓝小驴和母鸡大婶》

《蓝小驴长大了》

《蓝小驴什么都敢》

《蓝小驴和怪物小博》

《蓝小驴送礼物》

一个有情调的人才会浪漫。

熊是个很浪漫的人,会弹琴、会盖房,还会织毛衣!只是憨憨的,不会表达。

当熊爱上蝴蝶,他会做什么呢?

这样的爱情故事,其实孩子读多了,他们也会变得有情调。

爱情在孩子们的眼里并非大人们所想象的那种感情,只是单纯的感情好,想在一起玩耍。就像是大熊爱蝴蝶一样,简简单单的喜爱。但是,这份喜爱也可以让大熊成长,在这个过程中,他学会了怎样去表达内心的感受,学会了如何去关心他人,这些不就是成长的意义吗?

有一个男孩,特别喜欢玩剪刀,他把不喜欢的东西,统统剪成他喜欢的样子。他把街上跑的汽车剪成各种各样的,他修剪城市的高楼大厦,使它们变得好看,又不会挡住天空,他在森林里剪出各种形状,使森林变得狂野而有趣……

最后,他剪出了一位女孩……

对于3—4岁的孩子来说,儿歌和简笔画是非常适合他们的两种游戏,本书将二者从形式和内容上完美结合,呈现给孩子一种和谐好玩的认知活动,促进手脑灵活、协调运作,培养想象力和创造力。

别小看那歪歪扭扭的曲线和色块,别忽视那咿咿呀呀的语言表达,这都是智慧的种子在萌发,有一天,让你惊讶!

对于3—4岁的孩子来说,儿歌和简笔画是非常适合他们的两种游戏,本书将二者从形式和内容上完美结合,呈现给孩子一种和谐好玩的认知活动,促进手脑灵活、协调运作,培养想象力和创造力。

别小看那歪歪扭扭的曲线和色块,别忽视那咿咿呀呀的语言表达,这都是智慧的种子在萌发,有一天,让你惊讶!

“米菲绘本系列第三辑和第四辑”讲述了小兔米菲的日常生活故事——米菲骑自行车、米菲坐飞机、米菲和梅儿、米菲装鬼、米菲上学,以及她的朋友们的有趣故事——史纳菲、小熊鲍里斯和膝盖先生。

这次米菲的译文,尊重了布鲁纳原文二、四句押韵的特点,给“读”留出了空间。让孩子通过聆听去感受父母亲情朗读时的声音之美,文字的韵律之美、节奏之美。