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2013年英国6岁英文绘本故事书

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凯和格尔达是最好的朋友。无论去哪里,他们都在一起。无论做什么事,他们都在一起。无论什么秘密,他们都告诉对方。一天,凯听说了雪之女王的故事,他感到很害怕,他将他的害怕告诉了格尔达:“雪之女王会在你睡觉的时候抓走你,她会让你感到很冷很冷,冷得忘记自己是谁、住在哪里,然后你就再也回不来了。”“没有什么能使我忘记你,即使你的心冻住了,没有人记得你,甚至连你都忘了自己是谁,我还是会记得你。”格尔达保证说。

一天晚上,格尔达做了一个可怕的噩梦。她梦见她在森林里迷路了,她呼唤着凯,但凯离得很远,好像在另一个世界里。醒来之后,格尔达发现凯真的不见了,并且没有人认识凯,好像他从来不存在一样。凯真的被雪之女王抓走了。格尔达没有时间犹豫和害怕,她必须马上去雪之女王的宫殿救出凯。雪之女王肯定不会轻易放过凯,格尔达能如愿救出凯吗?放心吧,小朋友们的友谊会战胜一切的。

一天,小老鼠来到小河边,静静地坐在石头上,等待他的朋友。蓝蓝的天上飘着朵朵白云,蜻蜓们在草丛间翩翩起舞,温柔的河流轻轻地拍打着河边的礁石。这时,小兔子走过来问:“你在干什么呀,小老鼠?”小老鼠说:“我在等待我的好朋友。”于是小兔子决定和小老鼠一起等他的好朋友。没多久,小青蛙和小乌龟也加入了等待的队伍。他们等啊等啊,从日出等到日落,好朋友一直都没有出现。天黑了,小老鼠要走了,大家说:“别走啊,我们可以陪你一起等啊!”小老鼠微笑着说:“可是你们已经到了啊!”这是一本非常有爱的故事,朋友们之间纯洁真挚的友情是那么单纯、温馨。

本套书采用了国际最流行的自然拼读教学方法,自然拼读法(Phonics)是英语母语国家普遍使用的儿童英语学习方法,它通过让孩子辨识字母及字母组合的发音规律,在字母和发音之间建立直接联系,做到“见词能读,听音能写”。相关数据表明,英语作为一种拼音文字,80%以上的单词符合拼读规则。本套图书配套丰富,含40册图书,一册指导手册,96张单词卡片,3张拼读CD光盘。另外,本套书的语言节奏明快,韵律优美,画面引人入胜,除了适合学校或教育培训机构作为教材外,还特别适合亲子阅读,家长们可以针对性地对孩子进行自然拼读意识、语音意识训练。孩子们长大以后,回忆起和妈妈一起读书的美好时光,他们不仅难忘妈妈的爱与温情,还会因为《我的第一套自然拼读故事》中的自然拼读法受益终身。

本套图书共包含92个字母组合,系统涵盖了各字母及其组合的发音规律。每分册包含几组字母或者字母组合,书中以这些字母或字母组合发音规律相同的单词为基础,展开一个个幽默诙谐、妙趣横生的英文故事。

本套书还有一个非常独特的设计,那就是整套书在封内设计了一些适合阅读指导的提问,帮助孩子对故事探索理解,还有帮助孩子理解和练习一些发音组合和音节划分的多重感官练习活动

本套书的字母和发音共分为一、二、三、四共四个阶,二十七层,循序渐进地搭建儿童学习英语应该掌握的语音知识体系,先易后难。

第一阶教的大多是单个字母的发音,比如p,b,i。

第二阶教的是复杂点的两合字母,如ch,sh。然后再渐渐进入更难的发音,比如长元音和三合字母(ee,air)。到第二阶末,孩子们学会了所有主要的发音以及最常见的拼写模式。

第三阶是巩固加强阶段,涉及更难的单词和结构。

第四阶教的是一些已经学过的发音,但是却是不同的字母或字母组合。

每个阶段的内容都分成了可以操作的不同层,这样教学就可以系统化,孩子可以在单词和发音项目中找到他们关注的字母组合及其发音进行专门练习。

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第三阶是巩固加强阶段,涉及更难的单词和结构。

第四阶教的是一些已经学过的发音,但是却是不同的字母或字母组合。

每个阶段的内容都分成了可以操作的不同层,这样教学就可以系统化,孩子可以在单词和发音项目中找到他们关注的字母组合及其发音进行专门练习。

本套书采用了国际最流行的自然拼读教学方法,自然拼读法(Phonics)是英语母语国家普遍使用的儿童英语学习方法,它通过让孩子辨识字母及字母组合的发音规律,在字母和发音之间建立直接联系,做到“见词能读,听音能写”。相关数据表明,英语作为一种拼音文字,80%以上的单词符合拼读规则。本套图书配套丰富,含40册图书,一册指导手册,96张单词卡片,3张拼读CD光盘。另外,本套书的语言节奏明快,韵律优美,画面引人入胜,除了适合学校或教育培训机构作为教材外,还特别适合亲子阅读,家长们可以针对性地对孩子进行自然拼读意识、语音意识训练。孩子们长大以后,回忆起和妈妈一起读书的美好时光,他们不仅难忘妈妈的爱与温情,还会因为《我的第一套自然拼读故事》中的自然拼读法受益终身。

本套图书共包含92个字母组合,系统涵盖了各字母及其组合的发音规律。每分册包含几组字母或者字母组合,书中以这些字母或字母组合发音规律相同的单词为基础,展开一个个幽默诙谐、妙趣横生的英文故事。

本套书还有一个非常独特的设计,那就是整套书在封内设计了一些适合阅读指导的提问,帮助孩子对故事探索理解,还有帮助孩子理解和练习一些发音组合和音节划分的多重感官练习活动

本套书的字母和发音共分为一、二、三、四共四个阶,二十七层,循序渐进地搭建儿童学习英语应该掌握的语音知识体系,先易后难。

第一阶教的大多是单个字母的发音,比如p,b,i。

第二阶教的是复杂点的两合字母,如ch,sh。然后再渐渐进入更难的发音,比如长元音和三合字母(ee,air)。到第二阶末,孩子们学会了所有主要的发音以及最常见的拼写模式。

第三阶是巩固加强阶段,涉及更难的单词和结构。

第四阶教的是一些已经学过的发音,但是却是不同的字母或字母组合。

每个阶段的内容都分成了可以操作的不同层,这样教学就可以系统化,孩子可以在单词和发音项目中找到他们关注的字母组合及其发音进行专门练习。

本套书采用了国际最流行的自然拼读教学方法,自然拼读法(Phonics)是英语母语国家普遍使用的儿童英语学习方法,它通过让孩子辨识字母及字母组合的发音规律,在字母和发音之间建立直接联系,做到“见词能读,听音能写”。相关数据表明,英语作为一种拼音文字,80%以上的单词符合拼读规则。本套图书配套丰富,含40册图书,一册指导手册,96张单词卡片,3张拼读CD光盘。另外,本套书的语言节奏明快,韵律优美,画面引人入胜,除了适合学校或教育培训机构作为教材外,还特别适合亲子阅读,家长们可以针对性地对孩子进行自然拼读意识、语音意识训练。孩子们长大以后,回忆起和妈妈一起读书的美好时光,他们不仅难忘妈妈的爱与温情,还会因为《我的第一套自然拼读故事》中的自然拼读法受益终身。

本套图书共包含92个字母组合,系统涵盖了各字母及其组合的发音规律。每分册包含几组字母或者字母组合,书中以这些字母或字母组合发音规律相同的单词为基础,展开一个个幽默诙谐、妙趣横生的英文故事。

本套书还有一个非常独特的设计,那就是整套书在封内设计了一些适合阅读指导的提问,帮助孩子对故事探索理解,还有帮助孩子理解和练习一些发音组合和音节划分的多重感官练习活动

本套书的字母和发音共分为一、二、三、四共四个阶,二十七层,循序渐进地搭建儿童学习英语应该掌握的语音知识体系,先易后难。

第一阶教的大多是单个字母的发音,比如p,b,i。

第二阶教的是复杂点的两合字母,如ch,sh。然后再渐渐进入更难的发音,比如长元音和三合字母(ee,air)。到第二阶末,孩子们学会了所有主要的发音以及最常见的拼写模式。

第三阶是巩固加强阶段,涉及更难的单词和结构。

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每个阶段的内容都分成了可以操作的不同层,这样教学就可以系统化,孩子可以在单词和发音项目中找到他们关注的字母组合及其发音进行专门练习。

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第一阶教的大多是单个字母的发音,比如p,b,i。

第二阶教的是复杂点的两合字母,如ch,sh。然后再渐渐进入更难的发音,比如长元音和三合字母(ee,air)。到第二阶末,孩子们学会了所有主要的发音以及最常见的拼写模式。

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第二阶教的是复杂点的两合字母,如ch,sh。然后再渐渐进入更难的发音,比如长元音和三合字母(ee,air)。到第二阶末,孩子们学会了所有主要的发音以及最常见的拼写模式。

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