本系列图书选取的均为古今中外脍炙人中、耳熟能详的的经典故事，希望这些经典的小故事小朋友的阅读带来快乐，同时让他们获得丰富的知识。
本套图书采用了MPR技术。MPR是将现代最先进的二维条码编码技术、微距数码摄像技术、语音压缩及播放技术和现代常规纸质出版物的印刷技术加以整合开发而形成的一项专有创新技术。使用MPR阅读器任意点触书中的文字、图画，，即可获取”闻听阅读“的效果。一触即发声，简单易用，让孩子在图书中寻找惊奇，把读书变成乐趣，全面启迪智慧。专业配音，语音标准、音质优美，家长辅教更轻松
曾经，有片小树林陪伴我度过充满幻想的孩童岁月。那儿有许多美丽的栾树。秋天时开满金黄色的小花，点亮了整片小树林；等到黄色小花转成串串红色果荚时，那是栾树送给我最珍贵的礼物。白天，阳光从树冠洒下一道道的光线，那斑斓的光影加深树林的神秘感。夜晚，猫头鹰、青蛙……各种小动物的鸣叫声，此起彼伏地从树林里传来，更引发我对小树林无限的想象。
然而，在某个清晨，一阵阵刺耳的电锯声，惊醒了睡梦中的我，也毁坏了陪伴我成长的小树林。原来是巷底的幼儿园以“整理环境”为由，想要砍伐掉这片茂密的树林。任凭我一个人拼命抗议、抢救，仍无法阻挡他们摧毁小树林。我的内心有无限伤痛与不舍，因此大病一场。
长久以来，我一直想为这片小树林做些事情，也为伤痛的心找个情绪的出口。一次偶然的机缘，与友人谈起小树林的事，他跟我讲了一段有关这片树林以及我为什么会生病……。一刹那间，我全都懂了。于是我决定创作这本书，记录我与小树林的情感经历，一个永远在我心里的故事。
我在以往的创作中，较常关注大环境被破坏的问题。而这本书，我想将议题回归到每个人所处的社区环境。希望借由自己与社区互动的生命故事，引发大家的共鸣。让我们重新来关注社区环境，发现社区美丽的角落，一起来说说属于自己社区的生命故事。——张又然 本书画者
从前有座驴背山，山腰间住着个王老汉，王老汉家养了一头大胖驴。
山上的老虎看见了，心里想：那大胖驴一定很好吃！
山下的小偷看见了，心里想：那大胖驴一定能卖个好价钱！
这天晚上——沙沙沙，嗒嗒哒，老虎和小偷都来了……
悉悉索索，小偷扒开了屋顶；悉悉索索，老虎挖开了墙角。
咦，什么声音？王老汉被惊醒了。
管它贼了虎哩，我什么都不怕，就怕漏！老太婆说。
“漏”？我走南闯北这么多年，还从没碰到过漏，难道这家伙比我还厉害？小偷想。
“漏”？我翻山越岭这么多年，还从没碰到过漏。难道这家伙比我还厉害？老虎想。
吗呀！哗啦！小偷吓得脚下一滑，普通一声摔了下去……
哎呀！是漏啊！哎呀，是漏呀！
老虎驮着小偷拔腿就跑，跑过了驴背山……拐过了驴背湾……跳过了驴背冈……
在这讲究题材创新的潮流中，作者却选择了读者耳熟能详的“父子骑驴”的故事来演绎，从传统文化中展现出新意，蕴藏着作者的匠心独具。
父子在进城途中所遇到的路人，分别由中国文学著作里的角色来扮演，并根据各自的特点表达出对父子“骑驴”的态度。这对具有相同文化背景的读者而言，可以轻松地理解书中“画中话”的个中含义和幽默感，读来更是兴趣盎然。
《进城》的黑白手法也有别于中国传统的水墨，作者不求墨色的变化，只更单纯地以平涂的方式来施色，形成类似黑色剪纸或皮影戏的效果，不过也因为这样的方式，图像更显清晰利落。另外，作者也注重角色的动感活泼，构图与取景角度也极富变化，使图像更富现代感。
系列介绍：
“攀登英语阅读系列”包括“关键阅读技能训练” 和“分级阅读”两个部分。
“关键阅读技能训练”部分包括“有趣的字母”和“神奇字母组合”两辑，主要训练孩子将英语字母或字母组合的形和音准确对应的拼读能力。不管孩子是刚刚开始进行英语学习，还是已经有了一定的英语基础，进行关键阅读技能的训练，都可以帮助孩子达到事半功倍的学习效果。
“分级阅读”共包括六个级别的阅读资源，覆盖了国家《英语课程标准》要求掌握的主要词汇、句式和语法点，能满足不同地域、不同年龄、不同英语水平的孩子的英语阅读需求。
以上各辑分别附赠《家长手册》、《我的阅读记录》各1册和由CCTV9外籍播音员朗读的CD光盘各1张，可为孩子开展阅读活动提供支持，也可以帮助家长更好地参与孩子的阅读活动。
“分级阅读”第四、五、六级将于2011年1月推出。
在没有见过海的日子里，公园里一汪浅浅的池塘就是我心中的大诲。我和小伙伴们曾有过一个伟大的计划：用苇草编造一艘海盗船，去广阔的“诲洋”中探险！我们哼着儿歌坐在岸边，编着手中长长的苇草，将脚丫伸进水中画圈……总有许多热心的小观众闻讯赶来旁观：长手长脚的水黾跑得最怏，蜻蜓在头项上飞来飞去，龙虱不时冒个泡泡表示支持，连背了许多宝宝的负子虫也好奇地露出水面……
可惜，探险的计划一直没能实现，而我，也直到很久以后才知道，在看似平静的池塘里，竟有着许多惊险的故事随时都在上演。
如果我们的苇草船真的成功下水，宝宝，你猜它会有什么奇遇呢？
"越王句践为了雪耻复国而「卧薪尝胆」；齐国将领田单设计了「火牛阵」，突破围军；齐国宰相孟尝君喜欢招待宾客，平时家里总是有三千个客人呢！这些中国古代名人的故事，丰富孩子阅读经验与思考，及做人处事、学习态度的模范。
精彩目录：战略家曹刿、孔子为万世师表、勇敢的子路、子贡是外交家、少年英雄汪踦、接受意见的晋献公、介之推清高廉洁、程婴誓守信义、管仲不顾私谊正气凛然的太史、忠孝难全的专诸、军事家孙子、墨子救国爱民以诚退敌的华元、忠于太子的黄歇、句践卧薪尝胆、竖谷阳弄巧成拙孙膑足智多谋、豪爽的孟尝君、冯驩为君买义、使火牛阵的田单深得军心的吴起、起死回生的扁鹊、孟母三迁教子、友义的聂家姊弟"
台湾邹族少年阿地在奶奶去世后，带着奶奶留给他的樱花瓣，和爸爸一起重回故乡阿里山。奇怪的是，那年的阿里山特别冷，本该开放的樱花，也迟迟不见踪影。
阿地在光秃秃的樱树下思念奶奶，一阵风吹来，手中的樱花瓣飞起来，带领他走进森林的迷雾中。阿地跟着花瓣拨开重重白雾，走过巨大的神木，终于体验到祖先过往的欢笑和悲伤，成为一个真正的邹族少年，并在动物朋友的帮助下，拯救了重病的樱花精灵，让春天重回阿里山上。
画者将邹族神话和图腾元素隐藏其中，增强了画面的丰富性和叙事性。例如阿地与大黑熊一起同行，寻找樱花精灵，是用来比拟邹族哈莫天神与随行灵兽黑熊的关系；绣眼画眉是邹族的占卜鸟，暗示一种方向；还有许多原住民雕刻的图腾融入画面的背景中，以暗示的方式表达邹族“万物有灵”的精神。最后人与精灵共舞的画面，精灵、神灵、动物的造型、衣饰，皆取材自邹族口传文学中的神话人物。
林克在读小学二年级时，英语成绩不及格，并且由此引发焦虑、厌学等心理问题。本身是英语教育研究专家的林克妈妈爱女心切，转而研究少儿英语教学法。有感于传统少儿英语教育的不科学、功利化、成人化、培训市场混乱等缺点，林克妈妈决定亲自为女儿编写英语教材，她和林克共同尝试，互相成长，开创出一套既实用又好玩的少儿英语教学法，林克的英语学习取得了极大的进步。经过和林克妈妈三年快乐的英语学习，林克通过了“三一英语”口语六级考试，并能和外国朋友用英语自由交流。曾经不自信的“差生”林克也从英语学习中收获学习的快乐和自信。五年时，林克被评为北京市海淀区三好学生。
本书是林克妈妈在这三年时间内，将自己教女儿学英语的心得浓缩而成的独创性少儿英语研究成果。它将小学阶段教学大纲规定要掌握的63个自然拼音、329个常用单词根据游戏学习、图解记忆等先进教学理念，用120首“英文三字经”生动完美地呈现出来。英文小魔法、单词谜语、脑筋急转弯、精美漫画插图，和新颖活泼、琅琅上口的英文三字经结合起来，为孩子们奉上一道美味的英语学习大餐，让孩子真正告别死记硬背学英语的痛苦，把英语学习真正变成孩子每天都期待的事情。
作者的话/我与林克的故事
/自序/“英文三字经”，让女儿举起自信的小手
※Part One第一部分※元音字母a,e,i,o,u及其字母组合的发音规律
/Unit 1/ 元音字母a, e, i, o, u的发音规律 /第一单元 神奇的建筑师
Lesson 1 a[?] …The cat is so fat. 这只猫真肥。
Lesson 2 a[e?] …I hate to be late. 我可不想迟到。
Lesson 3 e[e] …Did you wet the bed last night? 你昨晚尿床了吗？
Lesson 4 i[?] …The zipper doesn’t work. 拉链坏了。
Lesson 5 i[a?] …Ride a bike with one hand. 单手骑自行车。
Lesson 6 o[?] …Hot dogs are junk food. 热狗是垃圾食品。
Lesson 7 o[??] …Your nose is running. 你流鼻涕了。
Lesson 8 u[?] …Mum, give me a hug. 妈妈，抱抱我吧。
Lesson 9 u[ju:] …You are singing out of tune. 你唱跑调了。
/Unit 2/ 元音字母a,e,i,o,u + r的组合发音 /第二单元 奇妙的助听器
Lesson 10 ar[ɑ:] …The park is too far away. 公园太远了。
Lesson 11 er[?] …The dinner is over. 晚餐结束了。
Lesson 12 ir[?:] …My shirt is too dirty. 我的衬衣太脏的。
Lesson 13 or[?:] …I was born in the Year of the Horse. 我属马。
Lesson 14 ur[?:] …I smell something burning. 我闻到焦味了。
/Unit 3/ o及其字母组合的发音规律 /第三单元 燃烧的火焰
Lesson 15 oa[??] …We are out of liquid soap. 洗手液用完了。
Lesson 16 oi[??] …The water is boiling. 水开了。
Lesson 17 oo[?] …I’m not good at cooking. 我的厨艺不行
Lesson 18 oo[u:] …You look cool in the boots. 你穿靴子好酷啊。
Lesson 19 ou[a?] …Go out and bounce the ball. 出去拍球.
Lesson 20 ow[??] …You are eating too slowly. 你吃得太慢了。
Lesson 21 ow[a?] …It’s difficult to park downtown. 市中心不好停车哦。
/Unit 4/ e、a字母组合的发音规律 /第四单元 神奇的英文字母
Lesson 22 ee[i:] …Keep my teeth healthy. 保持牙齿健康。
Lesson 23 ie[?]、[i:] …A piece of cake. 小菜一碟。
Lesson 24 ue[u:]、[ju:] …Get me a tissue. 给我拿张手纸巾。
Lesson 25 ea[i:] …Don’t eat snacks before meals. 餐前别吃零嘴。
Lesson 26 ea[e] …Breakfast is ready. 早饭好了。
Lesson 27 ai[e?] …No pain, no gain. 不努力，就没有回报。
Lesson 28 aw[?:] …Don’t drink through the straw. 别用吸管喝。
/Unit 5/ y及其字母组合的发音规律 /第五单元 打不开的钢琴
Lesson 29 y[?] …The puppy is happy.小狗很开心。
Lesson 30 y[a?] …Can you dry my hair？ 可以帮我弄干头发吗？
Lesson 31 ay[e?] …It’s my pay day today. 今天是我领工资的日子。
Lesson 32 ey[?] …Honey，you are burning money. 亲爱的，你在烧钱呢。
Lesson 33 oy[??] …Boys like toy guns. 男孩喜欢玩具枪。
/Unit 6/ 三个元音字母组合的发音规律 /第六单元 神奇的魔棒
Lesson 34 are[e?] …Don’t stare at me. 别对我瞪眼。
Lesson 35 air[e?] …Don’t rock your chair. 别摇晃椅子。
Lesson 36 ire[a??] …Set the paper on fire. 把纸点着。
Lesson 37 ear[??]、[e?] …I can’t hear you clearly. 我听不清你说的话。
Lesson 38 eer[??] …Cheers! 干杯！
※Part Two第二部分※辅音字母及其组合的发音规律
/Unit 7/ c及其字母组合的发音规律 /第七单元 米饭为什么煮不熟？
Lesson 39 c+a/e/i/o/u [k]、[s] …More rice? 再来点米饭？
Lesson 40 c在词尾[k] …Liu Qian’s magic shows are terrific.刘谦的魔术太棒了！
Lesson 41 ck[k] …I can’t find my black socks. 我找不到黑袜子。
Lesson 42 ch/tch[t?] …What’s for lunch? 中饭吃什么？
/Unit 8/ n及其字母组合的发音规律 /第八单元 墨水变色
Lesson 43 n[n] …I don’t have a penny on me.我身无分文。
Lesson 44 nk[?k] …Buy me a piggy bank. 给我买个储钱罐。
Lesson 45 ng[?] …P.E. classes make us strong. 体育课让我们强壮。
Lesson 46 ing[??] …The doorbell is ringing. 门铃响了。
/Unit 9/ x、l、r及dr、tr的发音规律 /第九单元 公牛为何消失
Lesson 47 x[ks] …I can’t open the money box. 储钱罐打不开了。
Lesson 48 l[?] …You are very ill. 你病得很重。
Lesson 49 r[r] …Carrots again. 又是胡萝卜。
Lesson 50 dr[dr] …Don’t drink and drive. 不要酒后开车。
Lesson 51 tr[tr] …I’ll try my best. 我会尽全力。
/Unit 10/ 其他辅音字母组合的发音规律 /第十单元 神奇的剪刀
Lesson 52 ge/dge[d?] …Put the rice porridge in the fridge.把稀饭放进冰箱。
Lesson 53 gh/ph[f] …You’ve eaten more than enough. 你吃得太撑了。
Lesson 54 sh[?] …A dish of fish. 一盘鱼。
Lesson 55 th[θ] …Time for bath. 该洗澡了。
Lesson 56 th[?] …Help my mother with housework. 帮妈妈做家务。
Lesson 57 s+清辅音 sp[sb] …Speak up in class. 上课发言要响亮。
Lesson 58 igh[a?] …It’s bad for your sight. 对视力不好。
Lesson 59 qu[kw] …Be quick and fold up the quilt! 快点，叠被子！
Lesson 60 tw[tw] …At least twice a day. 至少一天两次。
/后记/从顺口溜，到《英文三字经》
/附录/单词索引
保冬妮老师的新作《“小时候”中国图画书精选系列》，用图画书形式为我们展现了一个在北京长大的小孩的如水记忆。昔日的北京，好吃的，好玩的，好看的，令人好心情的，尽数在作家和画家的手底潺潺流出。
对于记忆，图画书是一种最有趣的表达形式。当一个好作者的话外画，遇见了一个好画家的画外音，于是，这套关于记忆的图画书便有别于定格的老照片，有别于驳杂的史料书，而为我们保鲜了一个原汁原味又意犹未尽的老北京。
跟着姥姥去遛弯儿
水牛儿
铁门胡同
小金鱼儿
《我超喜欢的趣味科学书(套装共6册)》包括了：《哈！连北极熊都不知道的北极故事》、《哟！球在滚动，这就是物理》、《噢！跟着生命探险队出发吧》、《喂！握个手吧，化学》、《嗨！太阳系，我来了》和《呜！不能没有你，昆虫》。
《哈！连北极熊都不知道的北极故事》内容简介：
小朋友，你们去过冰天雪地的北极吗？这里有北极熊都没听说过的北极故事。北极居然有恐龙化石；北极的冰像刨冰一样好吃；北极都居住着什么动物呢？北极的夏天会不会暖和一点？随着全球变暖，北极正一点点消失，这是真的吗？现在，让我们和科学考察队的叔叔们一起，去探索神秘的北极世界吧。
《哟！球在滚动，这就是物理》内容简介：
能使世界运动的力，那就是物理！你好。孩子们。欢迎来到爱因斯坦爷爷的物理科学教室！ 在这里，学习物理就像玩YOY0球一样简单有趣。现在，把笔记本，枯躁的课本统统丢开吧！为什么被高跟鞋踩一脚比被大象踩还要疼？踢出去的足球为什么停不下来？小行星真的会和地球相撞吗？眨一下眼睛是几秒钟？大海为什么是蓝色的呢？我们能穿越时光回到过去吗？原来，这个世界上发生的所有奇妙的事情都和物理有关。包罗生活中最有趣的物理知识，让你一下子爱上物理。
《噢！跟着生命探险队出发吧》内容简介：
现在是2037年，我们的朋友雅玛和苏利坐上时空穿梭机，开始了穿越时空的旅行。50亿年前、38亿年前、15亿年前、320万年前……一直到3万年前！他们将目睹原始太阳和地球的诞生，将会见到地球最初的生命体——细菌，还有欧巴宾海蝎、三角龙、大带齿兽、南方古猿。经过6天的旅行，雅玛和苏利目睹了生命诞生的每一个过程，并且最终明白了我们人类是怎么来的。绝无仅有的一本生命探险书，带你走进史前的神秘世界！
《喂！握个手吧，化学》内容简介：
科学家们发现的化学世界是如此神秘而有趣，但这对于各位小朋友来说还是有点难懂。不过，令人高兴的是这本《喂！握个手吧，化学》，会满足小朋友们对化学的所有好奇心。这本书将会告诉小朋友，我们所生活的世界都是由化学构成的，此外还讲了许多发生在日常生活中的化学故事。本书不仅能帮助儿童认识化学世界，就连大人们看了也会对化学产生兴趣。
本书的小主人公正斌通过在学校学习，和朋友们在游乐园玩，在家吃炒年糕等日常生活，认识到在我们的生活中处处都充满了化学的影子。构成我们身体的微粒、玻璃杯表面形成的水滴、漂亮的焰火、有助增高的食物、使脸变红的物质和飞在天上的汽车、电脑画面、纳米技术和其他一些尖端科学技术等，这些统统都离不开化学。
大家也随着本书的故事变成科学家和侦探家，去揭开化学世界的秘密吧。
《嗨！太阳系，我来了》内容简介：
来见一见太阳系的各位朋友，他们是明亮的太阳、行星、彗星、小行星、流星等。我们先去看看引导着八大行星的太阳形成的过程，再把脚踏在烫得足以融化铝块的金星上。在火星。还要看看冻僵的冰地形。不要觉得害怕哟，因为我们有安全的宇航服。到了土星，我们会看到美丽的光环，还会看到彗星自豪地拖着帅气的彗尾，从我们的眼前一扫而过。当然，也不能落下我们生活的家园——地球。地球也像太阳系中的其他行星或者小行星、彗星、流星一样，是由星星粉做成的。但是由于与太阳的距离适中，而且水资源丰富，所以就成了太阳系里唯一存在生命的行星。怎么样？在太阳系转了一圈。是不是觉得我们蓝色的地球更加值得珍惜了呢？
《呜！不能没有你，昆虫》内容简介：
外表优雅、体态轻盈的螳螂，骨子里却是六亲不认的嗜血魔王?蚱蜢是森林中人气最旺的超级女声?
有一种蚂蚁个性霸道又好吃懒做，但它们可是骁勇善战的武士。快来欣赏这一场昆虫大战吧!蜘蛛是如狼似虎的狩猎高手，更是愿意舍命护子的爱心妈妈!本书将带你一探蜘蛛与生俱来的高超本能!
我们身边生活着许多昆虫。它们在蔚蓝的天空里自由自在地翱翔，在树林和草地上蹦蹦跳跳，在水中游来游去，欢快地嬉戏舞蹈。
如果这些昆虫从地球上消失，那么许多动物就会饿死。许多植物也会枯死。因为，几乎所有的动植物都要依靠昆虫的帮助繁衍生息，需要在昆虫给予养分的土壤中茁壮成长。
昆虫是维护地球生态系统的守护者。从现在开始，和地球的守护者——昆虫，做好朋友吧！
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作者简介
金志炫，毕业于西江大学物理系。大学时期曾任韩国大学生天文爱好者协会会长、安城天文队长和悬严寺星星学校校长。目前是宇宙科学作家和科学技术知识宣传大使，并且经常做科学演讲，帮助小朋友们了解神秘的宇宙和星星的故事。 代表作《通往夜空的路》，被授予韩国科学技术图书奖。此外还著有《全程宇宙旅行》、《全程星座旅行》、 《太阳系家族》、《通过实验认识的宇宙》等。
金姬贞，老师，毕业于首尔大学制药系。无聊时她喜欢去超市查看洗发液、护发素、洗涤剂等生活用品中含有的化学成分。为了告诉小朋友们隐藏在日常生活中的好玩的化学，她专门写了这本书。著有《酒精灯也能放屁？》，《科学探索的满分技巧》等书籍。
韩永植，老师，毕业于韩国江原大学生物系。只要是有昆虫的地方，就少不了韩老师的身影。1993年，韩老师创建了步行虫研究会“Beefles”。现任月刊BooKsEToNG优秀图书的选定委员。主要著作有《步行虫王国的旅行者》、《扁泥虫的背包旅行》、《龟纹瓢虫的孤独旅行》、《昆虫的生存记》、《萤火虫通信》、《勇敢村的两个朋友》等。
插图者简介：
金美境，大学期间学习设计和动画。现在从事网络设计和儿童书的绘图工作。她的作品有《帕斯卡尔博士给我们讲的绿色环境故事》、《牛顿博士给我们讲的美丽星球的故事》。
金宣培，曾在大学期间学习漫画艺术，现致力于为儿童图书创作离奇而又充满想象力的插画。曾为《手指叔叔》、《皇帝的耳朵是驴耳朵》、《故事就是故事》、《大懒虫的书》等书籍画过插画。
朴妙光，大学学的是设计专业。旅行的时候，在儿童书店，看到孩子们捧着好看的书，一脸幸福的表情，他深受感动，于是决心从事儿童书的编辑事业。现在，他既编写儿童书，还为书配画可爱的插图。
