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2014年中国1岁绘本故事书

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酷酷熊遭遇许多事,让他觉得无聊、难过、生气、害怕以及孤单。幸运的是,他的好朋友雪人布克、企鹅嘟嘟、巴比兔、伯爵猫、黄金猪都来帮助他,让他感到很开心。

酷酷熊的玩具熊不见了,心里很着急,熊爸爸耐心地陪他一次次寻找,在熊爸爸的引导下,终于找到了。现在酷酷熊最想和爸爸玩躲猫猫的游戏。

酷酷熊一直觉得屋子里有怪物,非常害怕。熊爸爸勇敢地去打怪物,结果发现竟然都是玩具及日常用品。不过酷酷熊安心了,觉得爸爸是世界上最勇敢的英雄。

酷酷熊喜欢打棒球、堆积木、做蛋糕、玩扮演游戏……熊爸爸一边陪他玩,一边期望他长大以后可以当超级球星、建筑师、大医生或糕点师,但酷酷熊最想当爸爸,他觉得爸爸最棒了。

这是我社出版的启发精选幼儿互动游戏书系列之一,适合0-4岁儿童阅读和玩耍。

1《我长大以后》:酷酷熊喜欢打棒球、堆积木、做蛋糕、玩扮演游戏……熊爸爸一边陪他玩,一边期望他长大以后可以当超级球星、建筑师、大医生或糕点师,但酷酷熊最想当爸爸,他觉得爸爸最棒了。

2《熊爸爸打怪物》:酷酷熊一直觉得屋子里有怪物,非常害怕。熊爸爸勇敢地去打怪物,结果发现竟然都是玩具及日常用品。不过酷酷熊安心了,觉得爸爸是世界上最勇敢的英雄。

3《玩具熊不见了》:酷酷熊的玩具熊不见了,心里很着急,熊爸爸耐心地陪他一次次寻找,在熊爸爸的引导下,终于找到了。现在酷酷熊最想和爸爸玩躲猫猫的游戏。

4《酷酷熊交朋友》:酷酷熊遭遇许多事,让他觉得无聊、难过、生气、害怕以及孤单。幸运的是,他的好朋友雪人布克、企鹅嘟嘟、巴比兔、伯爵猫、黄金猪都来帮助他,让他感到很开心。

人类的大脑具有高度的可塑性,如何适应儿童大脑发育的需求,科学地开发大脑潜能?这是每一位家长关心的问题。

尹文刚教授根据多年的科学研究与教育实践,遵循0—7岁婴幼儿脑功能发展的关键期,以及儿童神经心理发展的规律,每个年龄段设计了12×4个益智游戏,涵盖了感知觉、注意、言语、记忆、计算、思维、表现、运用、情绪等方面的培养内容。

书中的每个游戏,在内容和形式上体现了阶梯递进和螺旋上升的设计原理,此外,作者还针对每个游戏精心撰写了“专家的话”,旨在向广大家长系统地揭示益智游戏背后的儿童心理学现象和规律,指导家长在生活中举一反三,一步一步帮助孩子在大脑潜能开发的道路上前进。