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2010年英国畅销类绘本故事书

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在蔚蓝的大海深处,住着一条心想事成的小鱼!他梦想拥有一座城堡,一辆汽车,一匹马和一把西班牙吉他,渴望穿上质地精良的西装,渴望环绕地球……他能想到的愿望都一一实现。可他也是一条很傻很傻的小鱼,有一天,他许了一个愿望,一个让自己永远永远都后悔的愿望!

《猫头鹰喔喔呼!》中猫头鹰百般努力想要被母鸡们接纳,但仅仅因为鸣叫的“口音”而被歧视、排挤。不过,故事的结局总算是大团圆。猫头鹰终于放声“喔喔”叫了,虽然还是还着“呼”的口音,但那已成为英=雄偶像的某种可爱个性了,没准儿那些小鸡回头还会来模仿呢!

别看是一本薄薄的画书,人间百态,尽在其中。

老师与学生两个角色,透过幽默而鲜明的图画,将两人一来一往的互动清楚的传达出来。从家里出发,走路去上学,到进入教室这样一个在单纯不过的事件,因为一个个匪夷所思的状况而带来意想不到的改变。这当中耐人寻味的前因后果,就留待读者细细咀嚼了。

100多年前,一辈子生活在庄园里的波特小姐为了安慰一个生病的小孩儿,编了一个小故事,并写在信里寄给他,这就是日后大名鼎鼎的《彼得兔的故事》。今天全世界的人都知道毕翠克丝•波特的名字和她创造的小动物:彼得兔、兔子本杰明、格拉斯特市的小老鼠、松鼠提米脚尖儿、平小猪、杰米玛鸭子。在英语国家,几乎每一个孩子的童年都有关于彼得兔或者汤姆小猫的记忆。即使是100多年后的今天,这套精美的图画书依然让无数的孩童甚至大人爱不释手。
波特小姐以她细腻的笔触和画功,向全世界展示了一个可爱的小动物的世界。书中插图均为她亲手绘制,所有的动物、植物都真实生动,有人一样的喜怒衰乐,一样的大智慧和小算计,一样的好心肠…… 这是一套特别适合6~12岁的孩童阅读的精美图画书,是一套值得推荐的亲子读物。

《彼得兔的故事》
《汤姆猫历险记》
《松鼠坚坚果》
《会缝衣服的小老鼠》
《点点鼠太太的故事》
《傻鸭子杰米玛》
《猫鼠趣事》
《城镇鼠约翰尼》
《提米脚尖儿》
《小猪鲁宾逊》
《平小猪的故事》
《汤米獾与狐狸托得》

“1001大发现”是一套专为2-6岁儿童设计的数学启蒙游戏书,畅销欧美各国十余年,被译成22种文字,荣获2000年英国家长协会童书推荐奖。

  这是一套借助奇妙的数字来培养孩子数数能力、发掘孩子数学兴趣的游戏宝典。古老的城堡小镇里有几头骆驼和大象?忙碌的渔港中停靠着几艘捕鱼的大船?奶牛农场里养着几只吃草的奶牛?独具匠心的细节搜索设计,让孩子在学习数学的同时,认识各种有趣的事物,获得新的认知经验。每本书中都有1001个好玩的东西等你来发现,有1001次成功的惊喜等你来体验!

  《神奇海洋》:7只银杯子、8只金盘子、9块祖母绿宝石……深深的海底究竟埋藏着多少奇异的珍宝?4具木乃伊、6只秃鹫、10只蜘蛛蟹……海洋中还隐藏着多少危险? 快快翻开这本书,作好航海准备,踏上惊险的海上寻宝之旅吧!

  《怪物王国》:夜深了,怪物们又开始调皮了!卧室里,有几只灵活的攀爬怪在爬上爬下?餐厅里,有几只贪吃的馋嘴怪在张大嘴巴吃东西?书中还有好多可爱又调皮的怪物正和你捉迷藏呢,快把它们都找出来吧!

一只兔子,想尽一切办法不再活下去。它透过放大镜静静地望着太阳;它义无反顾地袭击外星人;它炸掉比萨斜塔;它向核武器根据地进攻;它在直升机螺旋桨下玩蹦床;它从下面钻开硫酸瓶子;它口含唱片去撞墙;当其他动物都登上诺亚方舟的时候,它却在陆地上悠然自得……

鳄鱼不刷牙,可是我刷!大象不擤鼻涕,可是我擤!狮子不梳头,可是我梳!小猪不洗脸,可是我洗!猫咪不说请和谢谢,可是我说!猫头鹰夜里不睡觉,可是我们睡!你呢? 鳄鱼,大象,猫咪,小猪……小朋友们会很高兴地在这本五彩缤纷的图画书中探索到人类和动物的习性。

英国著名插画家艾力克·希尔(Eric Hill)的小玻系列翻翻书,25年来已译成65种语言,风行世界,被奉为婴幼儿图画书的经典。小玻系列以一只名为小玻的天真无邪的顽皮小狗为主角,根据幼儿生活选取主题,演出温馨可爱的家庭生活和精彩有趣的故事,让幼儿在兴奋、愉悦、轻松中迸发灵性,发现事实,熟悉生活,快乐成长。小玻系列风靡全球,小玻已成为全世界100多个国家的幼儿的好朋友,一直深受父母、老师和幼儿们的喜爱,大人们特别乐于把小玻读给幼儿听,引导幼儿和小玻一起认知世界、共同成长。

小玻系列翻翻书也是儿童互动书籍概念的开山之作,它以简明亮丽的图画、可以动手翻掀的设计,供幼儿阅读、游戏,刺激幼儿感觉及运动机能。幼儿用自己的手翻掀设计巧妙的图卡,进行探索、猜测、触摸等运用心、眼、手的动作,在好奇心的驱策下发展和提升观察力、想象力与判断力。大人与幼儿共读小玻系列翻翻书时,可以一边带着悬疑的口气讲述,一边引导幼儿动手揭晓答案。除了游戏趣味之外,小玻系列翻翻书也兼具认知、人格发展等教育功能,正处在早期感知阶段的小玻,无论是去散步、去度假,还是结交新朋友,都能在轻松有趣的气氛下获取各种生活技能。