2009年2岁创意类中文绘本故事书

这是一套以反复擦写为主要特点的幼儿学画书，全书分为6个分册，设计儿童绘画常见的额6个基础分类，分别是：水果蔬菜、任务、日常用品、交通工具、动物、风景。分布演练的学画方式帮助幼儿更好的理解绘画步骤，学习绘画方法，反复擦写与硬纸板相结合，让孩子在擦擦写写中体验画板作画的感觉。

这是一套专为1-3岁宝宝设计的贴纸故事书。

鲜艳的图画帮助孩子认知颜色和形状。

有趣的问题，引导孩子学习数字和对比，揭示事物之间的变化和联系。

精美的贴纸，吸引灵巧的小手指去做游戏。

本书通过可爱的动物形象帮助孩子来认知世界。帮助他们：

通过辨认色彩来观察世界，运用色彩来表达自我。

通过实物明确形状概念、认识形状的名称和特点。

通过数字学习来了解生活中的数学常识。

这是一套从意大利引进的“快乐阶梯阅读”图书，故事内容快乐幽默，图画优美，图画和文字的比例根据年龄和阅读能力递进，共分为5个阅读阶梯，分别是：2-4岁；3-5岁；4-6岁；5-7岁；7岁以上。给孩子读这样的图画书，有利于培养儿童持续的阅读兴趣和扎实的阅读能力。

年龄越小，图画内容越是丰富，文字越少，故事也越简单。随着年龄段的递增，图画内容减少，文字量加大，故事难度加大。

“分界阅读”是目前国际先进的儿童阅读理念，这套书的阶梯划分就是本着“分界阅读”的理念来进行，有利于孩子养成好的阅读习惯。