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2010年3岁启蒙类绘本故事书

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《魔法小公主莉莉1:当心怪物》

  爸爸妈妈不许莉莉去魔法森林里玩。可莉莉总是不听话!这不,她又和小火龙普洛克去森林里玩捉迷藏了。可是,刚进森林,莉莉就一头撞到了一个巨人……

  《魔法小公主莉莉2:教室里的恐慌 》

  下课的时候,布鲁斯捉弄了莉莉的好朋友尤仙娜。莉莉决定教训一下布鲁斯,但是,调皮大王莉莉把校长惹生气了!幸好,她有秘密武器……

  《魔法小公主莉莉3:巫婆生气了》

  莉莉和小火龙普洛克在魔法森林里玩捉迷藏,忽然,一个可怕的巫婆抓走了普洛克。莉莉想救它,可是巫婆太厉害了……

  《魔法小公主莉莉4:去电影院》

  莉莉不听爸爸的话,把小火龙普洛克带到了电影院。电影一开始,普洛克就兴奋地到处乱跑,把电影院搞得一团糟。莉莉想叫它停下来,可它根本不听话……

  《魔法小公主莉莉5:疯狂的星期三》

  莉莉请两个朋友来王宫里玩,他们打扮成王子、王后和佣人做游戏。王子需要一匹马,他们就借来了国王的摩托车当马。可是,大事不好!摩托车一发动就冲进了池塘里……

  《魔法小公主莉莉6:在香水店里》

  莉莉和妈妈去逛商店,妈妈正在香水店里试香水,莉莉等得不耐烦了,拿出了跳跳球来玩,这下可惹了大麻烦了……

  《魔法小公主莉莉7:遇见大灰狼》

  莉莉不小心把足球踢进了魔法森林。她跑了进去,迎面却撞到了三只大灰狼!莉莉赶紧向她的仙女教母瓦伦蒂娜求救……

  《魔法小公主莉莉8:滑雪奇遇记》

  莉莉打算和小火龙普洛克一起去滑雪。可爸爸不让小火龙去,最后,莉莉还是偷偷地把普洛克带去了。他们一来到滑雪场就惹了麻烦……

  《魔法小公主莉莉9:神奇的瓦伦蒂娜》

  小公主莉莉跟爸爸妈妈去中餐馆吃饭。但是,刚到餐馆,莉莉就闯祸了:她把爸爸的照相机掉进了鱼缸里!天哪!这可怎么办?

  《魔法小公主莉莉10:七个坏矮人》

  莉莉把回旋飞镖扔进了魔法森林,她去魔法森林里找,结果发现了小矮人住的茅草屋,屋子里乱糟糟的。坏矮人们一回到家,就逼着莉莉给他们做家务。莉莉打电话请仙女教母帮忙,教母变出一个跟莉莉一模一样的人……

本系列为全国教育科学“十一五”规划课题。这是一套教孩子如何在生活和游戏中学习数学的图书。它科学地、系统地、分阶段地将《幼儿园教育指导纲要》所规定的量与计量、数与计数、空间与图形、时间与事件等数学学习内容,融入到游戏、饮食、交通、公园、花草鱼虫等孩子喜欢和熟知的领域,让孩子在生活和游戏中爱上数学。

《生活数学游戏 2-3岁上》

《生活数学游戏 2-3岁下》

《生活数学游戏 3-4岁上》

《生活数学游戏 3-4岁下》

《生活数学游戏 4-5岁上》

《生活数学游戏 4-5岁下》

《生活数学游戏 5-6岁上》

《生活数学游戏 5-6岁下》

在40多个生活场景或主题中学习超过1200个英语单词!认识我们周围的世界,学习有趣的英语!

伴随着四本生动的插图训练册,孩子们将用一种轻松有趣的方式来观察和认识身边的世界。他们可以学习数数,认识形状,练习语言表达,提高观察能力,训练想象力,等等。这套意在提高认知能力的训练册符合不同年龄孩子的需要,特别适合学龄前儿童使用。

《小库库大世界:我的第一本中英图画词典!》

《和库库边玩边学:认世界》

《和库库边玩边学:学比较》

《和库库边玩边学:学计算》

《和库库边玩边学:学画画》

这是一本给2—7岁婴幼儿看的原创绘本图书。本书是著名儿童文学作家郑春华的名篇名作。这是一个略带忧伤的故事,爱玩木头人游戏的大猪和二猪遇到了寂寞的小鬼,小猪赶忙把心爱的游戏介绍给新认识的朋友玩。他们痛痛快快地玩了一夜,欢笑声不断,可是黎明到来时……这个优美的故事讲述了孩子们心中,重于一切的友情。所以,请爱护孩子的心灵,千万不要让他们小小的心感到寂寞。

  绘本请著名儿童插画家沈苑苑绘制插画,洒脱、写意,自由自在的图画风格让这个故事更具震撼人心的力量。整本书图文精美、经典,具有很强的文学性、艺术性。

吉莉娅喜欢数一切她看到的东西:窗外的房子、院子里的石头、屋子里的楼梯,还有菊花的花瓣。

她不停地数数。她最大的愿望就是数星星。可是夜晚太短了,她不能把所有的星星都数尽。海象没有人能帮得了吉莉娅。最后她找到一位天文学家,请求他的帮忙。但是这个天文学家也不知道怎样数星星,不过他给了吉莉娅一个建议……

一个夏日的午后,熊循着一阵气味来到了一片树林中。他看到一间小木屋、一个女子和一些他从未见过的东西。从此,熊和女子之间开始了一段不同寻常的友谊。女子每天都为熊朗读故事,尽管熊不明白她在读些什么,但整个夏天,他日复一日地返回林间,听她讲故事。每天晚上,他带着女子悦耳而神秘的声音回到自己的洞穴。这些故事来自另一个世界,但是它们触摸到了熊的心灵。直到秋日里的某一天,女子悄然离开……丹尼斯?海士黎温暖的故事将感染每一个阅读本书的孩子。加之绘画大师吉姆?拉马奇的插图,《爱听故事的大熊》一定会创造阅读的奇迹。

一个夏日的午后,熊循着一阵气味来到了一片树林中。他看到一间小木屋、一个女子和一些他从未见过的东西。从此,熊和女子之间开始了一段不同寻常的友谊。女子每天都为熊朗读故事,尽管熊不明白她在读些什么,但整个夏天,他日复一日地返回林间,听她讲故事。每天晚上,他带着女子悦耳而神秘的声音回到自己的洞穴。这些故事来自另一个世界,但是它们触摸到了熊的心灵。直到秋日里的某一天,女子悄然离开……丹尼斯?海士黎温暖的故事将感染每一个阅读本书的孩子。加之绘画大师吉姆?拉马奇的插图,《爱听故事的大熊》一定会创造阅读的奇迹。

一个巨大的黑影翻过了山顶!“狼来了!狼来了!”放哨的兔子飞奔着向森林里的动物们报信。所有的动物都匆匆忙忙带着孩子往家赶。关门--关灯--躲藏起来--不发出一点声音!狼越来越近了……不过,事情好像并不是我们想象的那样!动物们所做的一切,原来都只为了给狼先生一个惊喜--生日快乐,狼先生!

嗨,宝贝

  当你翻开这本书的时候

  愿你看到的,感受到的满满的爱

  希望这只笨笨的小熊

  可以陪伴你学会世间永恒的大爱

  嗨,宝贝

  当这本书被高高地搁置在书架上时

  愿那些爱的故事可以一直伴你走很远

  希望未来的某的一天

  你能从那高高的书架上取下它

嗨,宝贝
当你翻开这本书的时候
愿你看到的,感受到的满满的爱
希望这只笨笨的小熊
可以陪伴你学会世间永恒的大爱
嗨,宝贝
当这本书被高高地搁置在书架上时
愿那些爱的故事可以一直伴你走很远
希望未来的某的一天
你能从那高高的书架上取下它
将这些曾经的感动讲给你的宝贝
嗨,宝贝
我爱你

嗨,宝贝
当你翻开这本书的时候
愿你看到的,感受到的是满满的爱
希望这只笨笨的小熊
可以陪伴你学会世间永恒的大爱
嗨,宝贝
当这本书被高高地搁置在书架上时
愿那些爱的故事可以一直伴你走很远
希望未来的某一天
你能从那高高的书架上取下它
将这些曾经的感动讲给你的宝贝
嗨,宝贝
我爱你

嗨,宝贝
当你翻开这本书的时候
愿你看到的,感受到的满满的爱
希望这只笨笨的小熊
可以陪伴你学会世间永恒的大爱
嗨,宝贝
当这本书被高高地搁置在书架上时
愿那些爱的故事可以一直伴你走很远
希望未来的某的一天
你能从那高高的书架上取下它
将这些曾经的感动讲给你的宝贝
嗨,宝贝
我爱你

米歇尔认为自己是世界上最倒霉的羊,幸福永远是属于别的羊群,别的动物。可怜的米歇尔感到自己早已被幸福所遗忘……。其实,它只是没有发现,有一份与众不同的幸福一直眷顾在它的身边……。

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龟兔赛跑的故事小朋友们都非常熟悉,如果要问小朋友,善于跑跳的兔子,为什么在比赛中竟输给了走路慢腾腾的乌龟呢?小朋友们一定都会回答出来:因为兔子过于轻视了乌龟的本领,在与乌龟比赛途中睡起了大觉,结果让乌龟跑到前面去了。这就说明,兔子失败是因为骄傲,乌龟之所以取得胜利,是因为他有坚强的意志和持之以恒的精神。

       一扇门,门里门外,变成了两个世界,于是一件取回掉落衣服的简单事情就变得复杂起来,故事就这样开始了……

        《门》的背景是放在城市生活中人们的互相提防之中的,画者自然又考究地选择了灰色(灰黄、灰绿、灰红等)有纹理的各种布料,表达出这种有些灰色的情境。但是,正因为画者心中有温暖的关怀,所以,她的笔下又带来了阳光的盈盈暖意,灰色系的色调衬托出的那一抹阳光的黄色和有象征意味的绿色,正是温情生长的开始。

《益智联想游戏书:这是什么?》是一本神奇的益智联想游戏书。每次翻页,都给小读者带来新的惊奇和喜悦。相信每个小读者在翻看它的时候,都会发出感叹和欢笑。如果我们对每一件事物都能猜一猜、想一想,我们会在生活中发现许多乐趣和奥秘。让我们翻开这本书,随着书中每一页的变化,让想象飞翔吧!

用“手电筒”的灯光照亮海洋深处的奇妙世界吧!看,鲛鱇头上的“钓鱼竿”挂着发光的诱饵,小丑鱼遇到危险时会藏在海葵里,沙丁鱼成群结队地游来游去,来吧,穿上潜水服,一起来认识奇妙的海洋生物。

安徒生著名童话,讲述了一个单腿的小锡兵在生活中发生的故事。描述了只有一只腿但却无比坚强的小锡兵和小姑娘之间的深厚友情。

《形状游戏》启发系列绘本,以一家四口为主角,有霸道、爱说冷笑话的爸爸,明理但是郁郁寡欢的妈妈,还有一对小兄弟。安东尼·布朗特别指明那个弟弟就是他。这一家人的目的地是美术馆,由于去美术馆是妈妈要求的生日活动,一开始只有妈妈兴致盎然,爸爸和两兄弟则是勉强跟去。之后,随着妈妈的解说与引导,弟弟开始有了兴趣,接着哥哥和爸爸也越来越进入状况,甚至一起走进了画里。终于,大家颇有收获,愉快地离开美术馆。

小男孩雷蒙痴迷画画,哥哥却嘲笑他的画根本不合规矩,沮丧的雷蒙尝试让自己的画看起来更准确,却完全迷失了方向。很偶然地,雷蒙在妹妹的指点下发现自己的作品很有“味儿”,他开始明白画画要追求的并不是“形似”,而是“味道”;他更明白了生活追求的并不是“得到”,而是“感受”。