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2013年中国1岁启蒙类绘本故事书

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《毛毛豆启蒙管》精选十大幼儿认知的题材,分别为字母、动物、家电、交通工具、水果、认字、形状、颜色、反义词、日用品,其中既有日常生活中最常见的事物,也有幼儿启蒙必选的学科知识。本套丛书内容丰富,形式活泼生动,每页都以图文混排的方式教授一个学习内容,编排逻辑上有的按从易到难的线索,有的按同类相邻加以组合,有的按从熟悉到陌生的线索加以组合,方式灵活多变,从本质上遵循了幼儿学习的科学规律,从而让幼儿高效学习本套丛书的内容,牢固掌握书中所涉及的知识。

本套丛书一共六册,分别为《颜色认知》、《形状认知》、《比较认知》、《数字认知》、《逻辑思维》、《艺术想象》。

《颜色认知》:一只大白熊和一只小黑熊在艳丽的色彩世界中穿梭,红艳艳的花园、黄灿灿的向日葵地里、绿色的丛林里、蓝色的海洋上……最后在粉色的灯光下安静的睡着了。

《形状认知》:天要下雨了,乌云滚滚,雷声轰鸣。雨越下越大,雨水汇成了大海,一只大熊从天上摘下各种形状,有方形、三角形、菱形等等,做成小船,来到小岛上,雨过天晴,大熊将形状一块块放回天空,留下一个窗口,在月光的照耀下,睡着了。

《比较认知》:只是一只大熊和一只小兔子的故事,他们善良友爱,互相帮助。在温馨的故事里,我们能学到大小多少、深浅、轻重等重要的反义词。

《数字认知》:一只胖乎乎的小熊和10个数字追逐奔跑、上下台阶、飞上天、飞到书里……在有趣的画面里,我们一起来认识这些可爱的数字吧。

《逻辑思维》:这是一个关于剪纸的故事,小熊和小兔子剪出各种好玩儿的东西,仔细看看,它们之间还有着不同的逻辑规律呢。

《艺术想象》:天黑了,一个小男孩出去溜达,在美丽的星空下,他发现了一棵会动的小树苗。哦,原来是一头漂亮的小鹿,小鹿奔跑着,要去哪里呢?这是一个快乐的故事,等着你来读。

逻辑思维-晚安,宝贝儿

数字认知-晚安,宝贝儿

艺术想象-晚安,宝贝儿

形状认知-晚安,宝贝儿

比较认知-晚安,宝贝儿

颜色认知-晚安,宝贝儿

骑鲸之旅

  0—2岁亲子共读不可不知的神奇魔法

  这是一本教家长怎样为孩子挑选绘本,如何一起阅读绘本的书

  最感人的妈妈绘本笔记,最可行的中国共读启蒙方案

  数万年轻父母亲身实践并见证“奇迹”发生

  蒲蒲兰、启发文化、海豚绘本花园、蒲公英童书馆、少年儿童出版社幼教中心、心喜阅 等共同推荐

  新浪亲子 鼎力推荐

  为什么要亲子共读?

  读书给孩子听,可以:让孩子将阅读与愉悦联系在一起;创造背景知识;建立词汇基础;树立一个阅读的典范。——吉姆?崔利斯《朗读手册》

  父母用自己的口,将这些文字一句一句说给孩子听,就像一粒一粒地播下语言的种子,当一粒种子在孩子心中扎根时,亲子之间就建立起无法切断的亲密关系。真正让父母与子女密切联系在一起的,不是户口薄或出生证明,而是温柔的、人性化的言语。——松居直《幸福的种子》

  在孩子的智力发展过程中,一本好书提供的快乐是其他任何事情都无法比拟的。从小到大读书的孩子,更能融入社会。——安妮塔?西尔维《给孩子100本最棒的书》

  如果父母能通过念故事书,慢慢累积“爱的库存”,在短短两三年之间,或许还感觉不到它对子女的影响力,但等到有一天,我们要在生活中教孩子规矩,或是设下父母的规范时,就会发现我们给孩子“爱的库存”愈多,孩子就愈容易受教。——汪培珽《喂故事书长大的孩子》

对于即将踏上亲子共读之路的妈妈来说,有没有一条捷径可走?有,就是阅读粲然的《骑鲸之旅:0-2岁亲子共读不可不知的神奇魔法》。它亲切,生动,具有极强的指导性和可参照性,夸张一点说,就是一本中国妈妈写的实战版《幸福的种子》。

——《世界图画书:阅读与经典》作者 彭懿

这是一套专为中国低幼少儿手绘的精美成长图画书。区别于国外的生活和思考方式。更能迎合中国父母的特点。主要是引导孩子通过可爱拟人的动物形象,认知生活中最常见的表情、动作、行为等。绘本故事源于生活中幼儿成长的典型特点,健康卫生,促进语言、认知发展,情绪调节,培养好性格、好习惯,可爱的小熊宝宝帮助家长按照儿童心理发展教育孩子。憨态可掬的可爱形象恰似每一个可爱的小宝贝。亲子共读,快乐无限。

这是一套专为中国低幼少儿手绘的精美成长图画书。区别于国外的生活和思考方式。更能迎合中国父母的特点。主要是引导孩子通过可爱拟人的动物形象,认知生活中最常见的表情、动作、行为等。绘本故事源于生活中幼儿成长的典型特点,健康卫生,促进语言、认知发展,情绪调节,培养好性格、好习惯,可爱的小熊宝宝帮助家长按照儿童心理发展教育孩子。憨态可掬的可爱形象恰似每一个可爱的小宝贝。亲子共读,快乐无限。

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这是一套专为中国低幼少儿手绘的精美成长图画书。区别于国外的生活和思考方式。更能迎合中国父母的特点。主要是引导孩子通过可爱拟人的动物形象,认知生活中最常见的表情、动作、行为等。绘本故事源于生活中幼儿成长的典型特点,健康卫生,促进语言、认知发展,情绪调节,培养好性格、好习惯,可爱的小熊宝宝帮助家长按照儿童心理发展教育孩子。憨态可掬的可爱形象恰似每一个可爱的小宝贝。亲子共读,快乐无限。

这是一套专为中国低幼少儿手绘的精美成长图画书。区别于国外的生活和思考方式。更能迎合中国父母的特点。主要是引导孩子通过可爱拟人的动物形象,认知生活中最常见的表情、动作、行为等。绘本故事源于生活中幼儿成长的典型特点,健康卫生,促进语言、认知发展,情绪调节,培养好性格、好习惯,可爱的小熊宝宝帮助家长按照儿童心理发展教育孩子。憨态可掬的可爱形象恰似每一个可爱的小宝贝。亲子共读,快乐无限。

这是一套专为中国低幼少儿手绘的精美成长图画书。区别于国外的生活和思考方式。更能迎合中国父母的特点。主要是引导孩子通过可爱拟人的动物形象,认知生活中最常见的表情、动作、行为等。绘本故事源于生活中幼儿成长的典型特点,健康卫生,促进语言、认知发展,情绪调节,培养好性格、好习惯,可爱的小熊宝宝帮助家长按照儿童心理发展教育孩子。憨态可掬的可爱形象恰似每一个可爱的小宝贝。亲子共读,快乐无限。

《馒头宝宝绘本》由儿童文学作家保冬妮依据中国儿童智力方程理论,历时三年精心创作而成,涵盖了1-3岁儿童生理、心理发展最重要的18个主题,是入园儿童必须达到的18项最低要求。

《馒头宝宝绘本》能帮助宝宝达到中国儿童智力发展要求,为宝宝健康、智慧的成长奠定坚实基础,还可以帮助爸爸妈妈检查宝宝早期的行为、能力、心智发展上出现的问题,早发现,早行动。

在实践推广中,很多幼儿园将此书作为送给入园儿童的课本,帮助孩子很快适应独立生活的要求,效果卓越。其实,这些要求是我们家庭养育中1-3岁就应该掌握的行为和能力,但是,有的孩子因为各种原因没能在应有的年龄段里完成这些学习,那么一定要加油噢!为了让孩子不输在起跑线上,妈妈和老师一起加油!

其中,《馒头宝宝行为启蒙绘本》教宝宝掌握吃、喝、拉、撒、睡、洗六种最基础的行为;《馒头宝宝能力启蒙绘本》教宝宝掌握走、跳、摇、游、说、找六种最关键的能力;《馒头宝宝心智启蒙绘本》帮助宝宝实现数数、颜色、比较、自然、礼仪、交流与合作六方面最重要的心智启蒙。

《馒头宝宝绘本》由儿童文学作家保冬妮依据中国儿童智力方程理论,历时三年精心创作而成,涵盖了1-3岁儿童生理、心理发展最重要的18个主题,是入园儿童必须达到的18项最低要求。

《馒头宝宝绘本》能帮助宝宝达到中国儿童智力发展要求,为宝宝健康、智慧的成长奠定坚实基础,还可以帮助爸爸妈妈检查宝宝早期的行为、能力、心智发展上出现的问题,早发现,早行动。

在实践推广中,很多幼儿园将此书作为送给入园儿童的课本,帮助孩子很快适应独立生活的要求,效果卓越。其实,这些要求是我们家庭养育中1-3岁就应该掌握的行为和能力,但是,有的孩子因为各种原因没能在应有的年龄段里完成这些学习,那么一定要加油噢!为了让孩子不输在起跑线上,妈妈和老师一起加油!

其中,《馒头宝宝行为启蒙绘本》教宝宝掌握吃、喝、拉、撒、睡、洗六种最基础的行为;《馒头宝宝能力启蒙绘本》教宝宝掌握走、跳、摇、游、说、找六种最关键的能力;《馒头宝宝心智启蒙绘本》帮助宝宝实现数数、颜色、比较、自然、礼仪、交流与合作六方面最重要的心智启蒙。

  《托马斯和朋友时间管理互动读本》是一套培养孩子时间管理能力的图画故事书。孩子可以在妙趣横生的精彩故事中感受时间的流逝,和小火车托马斯一起学习小故事中的大智慧;形式多样的亲子游戏可以让孩子认识日历和四季,了解“昨天、今天、明天”,“准时、提前、迟到”等有关时间的基本知识,同时学会管理时间的十个好方法——“事前准备充分,可以节约时间”、“学会规划自己的时间”、“学会控制时间的节奏”、“学会分清轻重缓急”、“用心做好每一件事”、“学会借用别人的力量”、“学会利用琐碎的时间”、“学会创新方法,提高效率”、“适当拒绝可以节约时间”“不要事事追求完美”。此外,书中还为家长提供了很多提高孩子时间管理能力的小妙招,让家长不再为家里的“小磨蹭”、“小拖拉”而苦恼。

民间童话在早期,是有其实而无其名的,它是民间神话传说经由一代代人口口相传形成的。直到近代,学者们有感于它对每个人“童年”的密切影响而加以整理、编写,让它更适合于儿童,才有了“民间童话”。

中国有五千年的文化历史,积累了非常多的民间童话素材;中国幅员广阔,有56个民族,所以内容更是丰富多彩。入选本辑的10篇,颇具童话性、代表性,但仍是浩瀚民间童话海洋中的几朵浪花。这些民间童话可以让孩子了解本民族的传统文化,从小受到博大精深的中国文化的启蒙和浸润。

《百鸟床》

好心的张木匠心里很难过,因为村里的人得了一种很难治好的怪病。一天晚上,张木匠听到两只鸟儿的谈话,得知只有到南山找到宝树,做成一张宝床,才可以救村里的人。虽然去南山的路非常艰难危险,但为了救人,张木匠还是勇敢地出发了……他是怎样找到宝树的?为什么这篇童话叫“百鸟床”呢?

整个故事读来十分紧张,但更温馨。张木匠对村里乡亲们的爱心、山上鸟儿们的知恩图报,都叫人感觉到人与人、人与自然和谐相处的一片祥和。

《野葡萄》

你听过野葡萄的故事吗?传说深山里长着一种野葡萄,一串串就像耀眼的紫水晶,盲人吃了它,就能重见光明。从前,有个双目失明的小姑娘叫做白鹅女,曾历尽千难万险,去找那种神奇的野葡萄……白鹅女能重见光明吗?山神再三挽留白鹅女,要她做他的女儿共享富贵,她还会回村子里,给更多的盲人带去野葡萄吗?

《虎姑婆》

妈妈要去给外婆拜寿啦,留下三个小姐妹看家。走前妈妈仔细叮嘱她们,陌生人来莫开门。半路上,妈妈遇见了虎姑婆,粗心的妈妈居然把家里的情况都告诉了她。唉,专吃小孩儿的虎姑婆,扮成妈妈“回家”啦!大妞二妞小丫头,会记得妈妈的叮嘱吗?三姐妹能保护好自己,打败虎姑婆吗?如果是你遇见了虎姑婆,你会怎么办呢?

《神笔马良》

在中国,孩子和大人都很熟悉神笔马良的故事,拥有一支画什么就能成真的神笔,是一代代孩子的梦想。勤奋学画的马良得到了神笔,专为穷人画吃画穿,财主和皇帝却逼着马良画金画银、画龙画凤……马良会满足他们的要求吗?贪婪的财主和皇帝,又会遭遇怎样的命运?如果你有一支神笔,你会用它画什么呢?

  《水墨宝宝视觉启蒙绘本》遵循婴儿的视觉发展特点,从点到实物,从黑白到彩色,《水墨宝宝视觉启蒙绘本》采用中国传统水墨,让宝宝同时能够得到艺术启蒙;语言启蒙也有动物的叫声、简单重复的语句训练到。当宝宝长到1岁多的时候,还可以成为他阅读的首批绘本之一。

  《点点》是“水墨宝宝视觉启蒙绘本”的第一册。

  这套启蒙绘本意在开发婴儿左右脑,增强大脑神经元的刺激和突触的联结。

  水墨视觉图案具有丰富的想象力和变化感,妈妈用手拉着宝宝的手一起点着书上的小墨点,你发现变化了吗?

  啊,小水点碰上小墨点,有了改变。小墨点变大了,手指按住它拉起来,就是一条线⋯⋯

  《点点》是训练宝宝睁眼就看的视觉图像训练绘本,图案看似简单却蕴含哲理和深意。这本书里不仅有点、线、面,还有空间的上、下、左、右,从大到小,从整体到局部,最后还原为墨点。

  整个过程,不仅锻炼宝宝的视觉和思维,还可以锻炼小肌肉,宝宝1岁后,亲子可以在水和纸上滴上墨点,感受水墨的自然变化,这真是好玩又益智的游戏书哦!

  宝宝一次看不完也没有关系,妈妈可以根据宝宝醒后注意力的长短情况而定。千万不要强迫宝宝,宝宝不想看了,或者不高兴了,就等待下一次阅读吧!

  《变变》是“水墨宝宝视觉启蒙绘本”的第二册。

  从无形的《点点》中抽象的图形——点、线、角、方、圆、螺旋,过渡到有型的动物,是视觉图视学习的进步和提升。

  宝宝的视觉学习像全息底片一样,把他们出生所看到的最初的最丰富、最含蓄、最优美、最新鲜的视觉图形深深烙印在大脑的深处。宝宝无意识地接受,恰恰成就了未来潜能的迸发。

  幼儿阶段宝宝对语言、色彩、音韵、情感等多方面的感受能力,都来自于婴儿阶段无意识的视觉学习所打下的基础。

  妈妈在阅读的探索中,让孩子感受和发现局部与整体、细节与系统的内在关联。发现逻辑推理的有趣轨迹。

  0〜20个月的宝宝处在语言发展前期,只能发单音;但通过妈妈对宝宝听觉的刺激,使宝宝听觉系统不断加强训练,有利于语言的发展;亲子阅读的时候,大人模仿动物的发声,不仅开启了宝宝认知的新领域,也使宝宝语言发展更迅速。

  《染染》是“水墨宝宝视觉启蒙绘本”的第三册。

  从黑白无形的《点点》到墨色有形的《变变》,再到彩色水果的《染染》,宝宝的视觉世界越来越丰富多彩。

  婴儿的感官学习从出生开始,延续到6岁。

  宝宝一般在4个月对颜色有感受能力,但不能识别;宝宝在1岁到1岁半以后才具有学习识别颜色的能力。这时候,很多孩子还不能说话,妈妈教孩子认颜色,可以让孩子指认。

  宝宝认识颜色是从红色开始的;因为红色是电磁波的可视光部分中的长波,也是三原色之一,色彩鲜艳。所以在本书中,我们把红色放在最前面。

  宝宝认识红色的时间,会比认识物体的时间长,大约要用2〜3个月来巩固认知。理解颜色,需要给宝宝建立重复信号。建议妈妈在一两个月内帮助宝宝只认识一种颜色,巩固之后,再学下一种。一次学习辨认多种以上的颜色,容易造成宝宝心理压力,甚至引发宝宝的反感,拒绝认色。妈妈不要着急哦。

  《涂涂》是“水墨宝宝视觉启蒙绘本”的第四册。

  从黑白无形的《点点》到墨色有形的《变变》,再到彩色水果的《染染》和彩色空间物的《涂涂》,宝宝看到的世界越来越丰富。

  宝宝的视觉发育会经历黑白期、彩色期、立体期和空间期这几个阶段。

  6〜12个月是宝宝视觉发育的彩色期,也是宝宝视敏度发育的关键期。父母引导宝宝对颜色的察觉和对比,能启发高层次的认知发展。

  百天过后,宝宝视分辨已经更精确,能够追视运动中的物体,爱运动中的飞机、汽车,爱看电视节目,但是理性地认识空间还要慢慢在生活中学习和复习。

  父母可以带宝宝多出门,熟悉自己家的方位,如找出自己家的房子在哪,看看房子周围有什么景物,指认树、山、太阳、月亮、房子里的床、床旁的物体⋯⋯帮助宝宝进行空间记忆。只要父母勤于和宝宝分享学习过程,每个宝宝都会优秀。