月光下，一个小小的卵，躺在树叶上，一个星期天的早晨，暖暖的太阳升起来了——啪！——从卵壳里钻出一条又瘦又饿的毛毛虫。他四下寻找着可以吃的东西。
星期一，他啃穿了一个苹果。可他还是觉得饿。
星期二，他啃穿了两个梨子，可他还是觉得饿。
星期三，他啃穿了三个李子，可他还是饿。
星期四，他啃穿了四个草莓，可他还是饿得受不了。
星期五，他啃穿了五个桔子，可他还是饿呀。
星期六，他啃穿了一块巧克力蛋糕，一个冰淇淋蛋筒，一条酸黄瓜，一片瑞士奶酪，一截萨拉米香肠，一根棒棒糖，一角樱桃馅饼，一段红肠，一只杯形蛋糕，还有一块甜西瓜。 到了晚上，他就胃痛起来！
第二天，又是星期天。 毛毛虫啃穿了一片可爱的绿树叶，这一回他感觉好多了。
现在他一点儿也不饿了——他也不再是一条小毛虫了。他是一条胖嘟嘟的大毛虫了。
他绕着自己的身子，造了一座叫做“茧”的小房子。他在那里面呆了两个多星期。
然后，他就在茧壳上啃出一个洞洞，钻了出来……
他已经是一只美丽的蝴蝶了！
@童立方·森林鱼出品
《穿红睡衣的拉玛》
穿红睡衣的拉玛，等啊等啊，等妈妈。妈妈还没到，宝宝好烦恼。在这充满感染力又押韵的文字中，拉玛把睡觉时间变成了一场大闹剧!被妈妈赶上床后,拉玛马上就开始担心妈妈下楼去；当妈妈没有马上回到她的身边，她就从轻轻呜咽变成大声叫喊。但好在，妈妈及时地回来把事情处理好了。孩子们也像拉玛一样需要安慰,所以父母们会很感激从拉玛妈妈那儿听到令人安心的消息。
《拉玛和捣蛋鬼》
拉玛在学校学习了很多新东西并结交了许多朋友。但是，当捣蛋鬼吉罗伊开始戏弄他和他们的一些同学时，拉玛不知道该怎么办。然后他想起了老师对他说的话——离开并告诉老师。这个方法很有用!但是拉玛却感觉很糟。他和吉罗伊能再次成为朋友吗?
在孩子们的生活中，安娜·德温尼扮演了一个困难但却重要的角色，她给读者提供了一种安全舒适地去体验和讨论欺凌的方式。
《拉玛和妈妈在家》
啊啾!啊噢，拉玛的鼻子感觉发痒，喉咙感觉发痒，他的头感觉闷闷的。拉玛回到床上休息， 今天不用上学啦!所以，他和妈妈一起在家里。到午餐时间，他开始感觉好一点了。但现在又有人打喷嚏了……是妈妈!谁能帮助她感觉好些呢?拉玛！为什么是拉玛呢？当然是拉玛！安娜·杜德尼有趣的歌谣可以帮助孩子和他们的父母度过那些不太舒服的日子。
《拉玛和外婆外公》
对羊驼拉玛来说，这是一个令人兴奋的日子：他要去拜访外婆和外公，并且在他们家过夜!这是他第一个离开家的晚上……离开妈妈的晚上。但他一定会把他所需要的东西打包好。然后可以和外婆外公一起做很多有趣的事情。直到他准备上床睡觉，他才意识到自己忘记了一些重要的事情。糊涂的拉玛!幸运的是，外公有一个很棒的解决方案，于是拉玛很快就进入了甜蜜的梦乡。
《拉玛过圣诞节》
如果有一件事情是拉玛不喜欢的，那就是等待。他和拉玛妈妈到处逛，买礼物，烤饼干，装饰圣诞树……但还有多久才到圣诞节呢？它会来吗？最后，拉玛已经等不及了！拉玛妈妈给了拉玛一个拥抱，并提醒他说：“礼物是很棒，不过还有别的呢。真正的礼物是，我们拥有彼此。”
《拉玛生妈妈的气》
有孩子喜欢去购物吗?羊驼拉玛不喜欢!但是妈妈不可以把拉玛留在家里,于是他们就一起去逛商场。大量的通道，长长的队伍。妈妈太忙了以致于没有注意到拉玛在发脾气!妈妈知道后，很快就让他平静下来，但她也意识到，他们需要让购物变得更有趣。家长和孩子们一定会在这篇有趣的《穿着红睡衣的拉玛》的后续文章中找到自己的影子。
《拉玛想妈妈》
拉玛去学校啦！尽管学校有很多小伙伴，但是拉玛还是很不开心。小朋友和老师都很关心拉玛，邀请他一起玩。最后，小拉玛会喜欢上学校吗
《拉玛拉玛学会了分享》
羊驼拉玛有新的邻居啦!角马莱利和她的妈妈来拜访和玩耍，但是拉玛并不确定这是不是该分享他所有玩具的时候。和莱利一起修城堡是很有趣的……但是，等一下，莱利在玩毛绒拉玛!当毛绒拉玛被撕成两半的时候，有趣的事变成了眼泪，“都是因为角马莱利!”。妈妈来拯救和修理毛绒拉玛，并很清楚地说：“我会把毛绒拉玛放到在楼梯上，直到你确定你能分享。”
大声朗读这本书很有趣，也同样对孩子和父母有帮助，《拉玛学会了分享》是献给任何需要在分享中得到一点鼓励的孩子的。
作者简介：
[美]安娜·杜德尼
1965年12月25日出生于美国纽约。
2016年9月3日于美国佛蒙特州切斯特去世，享年50岁（死于脑癌）。
安娜·杜德尼是一位教师、母亲，热衷于给孩子们朗读。她不断地磨练自己作为艺术家和作家的技能，并于2005年出版了她的第一本羊驼拉玛故事书。她对创作的热情也延伸到家庭和花园，她亲切地修复了在佛蒙特南部的18世纪农舍。她写作、绘画、打理花园，和她的伴侣里德、她的两个女儿、头发花白的格里夫斯夫妇还有一只斗牛犬一起生活在那里。安娜于2016年去世，但她的精神将在她的书中继续留存。
安娜·杜德尼的职业生涯始于为儿童、成人图书作插图。2005年，她创作并插图的处女作《穿红睡衣的拉玛》好评如潮。她的作品通常以真挚的情感、鲜明的特征、家庭关系以及解决孩子的日常烦恼而闻名。她作品的文字极富韵律，而且非常押韵，因为押韵的关系，她的书经常被用来促进孩子的读写能力。《羊驼拉玛系列》深受家长和老师的欢迎。
她的书已经被翻译成八种语言：汉语、希伯来语、韩语、印尼语言、越语、西班牙语、俄语、波兰语。
她经常将一部分作品的收益用于环保工作，其中最著名的就是保护东南亚地区的穿山甲。
编辑推荐：
入选《学者》杂志评选的“100 本最伟大童书”
美国独立书商协会年度儿童图画书荣誉奖
美国全国教育协会推荐的百佳童书之一
2006年度父母选择奖
常年名列《纽约时报》畅销书榜，全球销量超过2000万册
长期占据欧美幼儿读物的前五名！众多媒体以及权威机构的鼎力推荐，好评如潮
即将被美国影视业巨头之一的Netflix拍成动画片，结合绘本，更能引起孩子的阅读兴趣
小孩子成长烦恼的治愈指南，触及孩子真实的内在世界
0-6岁孩子必备的成长教育绘本，拥有这套书，是每个家庭的幸运
全套书中英双语对照，英文韵律感十足，孩子完美的英语启蒙读本
“毛毛狗麦克拉瑞和朋友们”系列绘本，是新西兰作家林俐•达德最负盛名的作品。作家塑造出这个整天调皮捣蛋、麻烦惹不完的灵魂人物，再搭配栩栩如生的插图，让这只狗从纸上呼之欲出。一根骨头就能让毛毛狗知足不已，顺利躲避群狗的围追堵截后又是满心的得意；一条链子束缚了它的自由，这就是他全部的烦恼；在暖暖的阳光下睡个够，幸福也莫过于此了；偶尔把家里折腾得天翻地覆也是别有趣味。小猫小狗的生活在成人看来似乎再简单不过了，可是透过它们澄澈的双眼看到的却是一个色彩斑斓的世界，那里充满冒险、惊喜，有着享受不尽的乐趣。他们像孩子一样童真可爱，鲁莽调皮，而且具有冒险精神。
该系列绘本文字简洁但又不失优美，诗一般的韵律让人陶醉，画风清新自然使人眼前一亮，形象逼真、细致描绘的小动物们着实惹人怜爱。小朋友不仅能读得朗朗上口，也一定会被小动物们率真可爱的形象打动。
题材特点：
01故事好：贴近现实生活，侧重幽默教育，孩子对于故事的认同感强。
好故事的标准之一，就是孩子能在故事中看到自己的影子。孩子喜欢并认同毛毛狗，与毛毛狗产生强烈的情感共鸣，是渴望成为毛毛狗那样的自我。
02语言美：优美、富有诗意的韵律，是小朋友英语启蒙的好帮手。
该系列图书语言韵律性非常强，句型结构重复率高，类似于我国的唐诗宋词，非常适合英语启蒙的口语练习，有听力基础的大童可以尝试反复朗诵，而小童则适合反复进行亲子共读。
03插图棒：整套图书为纯手绘插图，细腻生动，易于让孩子读图会意。
该系列的绘本几乎是每隔两年才创作出一本，全套共160张手绘图，插图能透过肢体表现情绪、捕捉神韵，将每种动物的行动、表情刻画得惟妙惟肖、栩栩如生。
04视角独特：纯动物视角讲故事的独特创意，不刻意模仿孩子，却无比接近童心。
该系列故事情节发展全凭动物的自然天性在推动，作者并未被赋予动物们人类的想法和动机，作者营造这样一个单纯的动物世界，直抵孩子们的内心底层。
05口碑佳：朗朗上口的韵律，精彩生动的故事情节，满足亲子阅读的多项要求。
兼具精彩故事情节和宜诵读的韵律儿歌特征的绘本在市面上非常少见。作者极具特色的创作表现手法，使得她的故事深受全世界孩子的喜爱和家长的青睐。
06图文处处彰显生动幽默：幽默是孩子的天性，是孩子通用的语言表达。
小猫小狗时而在以它们个别为主的故事里，各领风骚；时而则一起上场，在偏重集体表现的内容里，分工合作，朋友和仇敌、追赶与被追赶，精彩纷呈。
07符合孩童的成长规律：蕴含了科学的教养孩子方式。
故事里面充分展现温情、坚定、民主的教养方式，正是这正是80后、90后的父母教养孩子的科学方式。
作者简介：
林俐‧达德（Lynley Dodd）是新西兰最负盛名且为人敬重的畅销童书作家兼插图制作人。在享有国际盛名之前，林莉‧达德已经在儿童文学的园地，默默耕耘，又写又画好多年了。她从1983年开始出版第一本自写自画的毛毛狗麦克拉瑞系列中的第一本《杂货店的小跑腿》，立刻引起了新西兰以及全球家长的亲睐。该系列图书在英国、俄国、澳大利亚和韩国也广受好评，以主人公毛毛狗麦克拉瑞为主角的狗狗大联盟，形象鲜明可爱，令人过目难忘。
她说：“好笑的名字，生动的词汇，看到的事，人们说的做的，自然历史频道，新闻，家中怪事等等，我都会记下来。我有一本创意笔记，记录了杂七杂八各种各样的东西，单词、零星的画、剪报、故事和诗歌的片段。”
屈指算来，林俐·达德总共写过二十几本图文书，拿过不下二十次的儿童文学奖。毛毛狗麦克拉瑞系列图书中，有多本获得新西兰年度绘本大奖，五本获得新西兰畅销书最高奖——百金奖，该系列还多次荣获新西兰Storylines 童书大奖等奖项。林俐·达德在1999年获得国际安徒生文学大奖；2002年获得纽约儿童文学大奖，同年新西兰政府将“最杰出人士”的一等勋章颁发给林俐‧达德，这可是一项最高的荣誉。
爸比，你真的会唱《小星星》吗？
“Twinkle Twinkle Little Star, How I wonder what you are? Up above the world so high, Like a diamond in the sky!”
“一闪一闪小星星，究竟何物现奇景？远浮于世烟云外，似若钻石夜空明！”
父母们，你们知道吗？作为世界第一儿歌，在中国《小星星》却曾一直被错误翻译为“亮晶晶”。在80年代，由于时代的种种限制，老一辈们无法遵循原版英文，只能大量地删减和改写为“亮晶晶”。其实，《小星星》诞生于1806年的英国。21世纪的今天，中国出版集团&英国LT时代集团，联合出版，儿歌IP独家版权收录。第一次，为中国孩子们带来了真正风靡全球的《一闪一闪小星星》！
该绘本书以英国经典儿歌《小星星》的权威版本为主题，全书为罕见的法国‘梵高莫奈’风格的油画，为孩子稚嫩心灵从小种下高雅的种子，带着孩子穿越时空，遨游欧洲，沉浸于心灵的美好想象。
绘本的伟大故事，就发生在哄睡的床边，发生在哄睡的床边，从一位英国母亲解答儿子，关于天上星星的古老问题开始。母亲充满智慧的讲述，为孩子插上了想象的翅膀。轻声哼唱，儿歌响起，在哄睡枕边的母亲讲述下，一幅幅色彩绚丽的画面，在孩子眼前徐徐展开。在窗外星光的陪伴下，进入了梦的世界。在妈妈和小星星陪伴下，跟着漂泊的游子智者走遍英国，听着亚瑟王的鼓舞感悟生命。绘本中，应接不暇的历史名胜，宇宙科学，中外神话，人类品格，在孩子梦中流转呈现。随着母亲的一篇篇讲述，孩子一步步长大。最终，走出家乡，登上飞船，心怀童年的母爱，踏上了星辰大海的伟大征途！
绘本的宏大图文，完美结合，配有英国领先的全感官立体教育。通过配套10张专辑，3D画面，MV，音乐，有声故事，等大量内容，前所未有地为读者真实呈现了，聪慧母亲为宝贝讲述的全部思想和哲理！
全书涵盖从早教启蒙到智慧升华，最终到品格塑造和亲情教育所需的一切。例如：“1.人生岁月的巧妙哲理，2.宇宙万物的超级百科，3.欧洲艺术的正统精髓，4.人类珍贵的美好品格，5.英国伊顿的贵族教育，6.伟大领袖的责任担当，7.生命亲情的感动祝福，等等精彩主题…”全书共超过50章节的宏大篇章，足够让宝贝享受超过2个月的枕边哄睡故事。在经典的儿歌陪伴下，绘本演绎了一场精彩绝伦，永不落幕的纸上电影！
另外，绘本还配有中英双语，拼音识字，诗词学习，音乐启蒙，色彩认知，钢琴乐谱，品格塑造，等一系列教育功能，覆盖从1岁到成人，从宝宝到老师的全部教育诉求，是孩子和家长必备的“英国教育——超极绘本”。内涵丰富，思想渊博，是能让全家人一起坐下品读的绘本书。《一闪一闪小星星》让父母真正成为教育大师，让宝贝从小拥有博大胸怀！
绘本打开，拥抱母爱；一书在手，我就是，星辰大海！
从知道怀上了小宝宝开始，准爸爸准妈妈就开始了期待和忐忑交织的旅程，第一次看到B超里小小的黑黑的影子、第一次感受到小宝宝的心跳、第一次感受到它在踢你……都那么让人兴奋和激动。
伴随着宝宝的呱呱坠地，初为人父母在感到万分欣喜的同时，也会感到非常地手足无措，，特别想要一个“傻瓜育儿助手”。《比得兔宝宝成长书》大礼盒就是为此而生。
《比得兔宝宝成长书》大礼盒包含5种产品：《宝宝成长记录册》、《比得兔歌谣》、《比得兔触摸玩具书》、《比得兔有声故事书》和《比得兔镜子藏猫猫书》。
《宝宝成长记录册》利用比得兔故事书的各种卡通人物和元素，构造出一个可爱的空间，方便爸爸妈妈记录下怀孕的期盼、生产的艰辛和成长的欣喜、焦虑交加。怀孕、第一次在B超里看到宝宝的样子、宝宝出生、宝宝第一次回到家里；宝宝第一次笑、第一次抬头、第一次翻身、第一次像小蚯蚓一样往前爬……爸爸妈妈用相机拍下这一切，并把照片贴在记录册上，用笔记录下那一刻的点点滴滴，作为永恒的成长纪念。
宝宝刚刚出生的时候，爸爸妈妈要做的最重要的事是：1. 让宝宝感受到爸爸妈妈浓浓的爱意2. 帮助发展一些基础的技能或者为一些能力发展做准备3.鼓励宝宝对外在的世界感兴趣，充满探索的需求。
在这个大礼盒中的图书正是为着这3大目标而搭配的。妈妈温情的声音、爸爸浑厚的嗓音为宝宝朗诵歌谣、讲述故事的时候，宝宝能够感受到妈妈爸爸浓浓的爱意；歌谣的韵律和律动还可以刺激宝宝的语言中枢，为宝宝的语言能力发展做准备；宝宝所有能力和心智成长的基础是感统的发展，而感统发展的基础是触觉，触摸玩具书保证宝宝能够感受多种触觉体验，助力宝宝触觉发展；镜子藏猫猫书则可以让宝宝在镜子中看到自己的脸，人脸是宝宝最初感兴趣的图像，有助于宝宝认知的发展；有声书和镜子藏猫猫书都让宝宝对它以及之外的世界感到好奇，并向往、探索。
《比得兔宝宝成长书》为新手爸妈量身定做，采用100多年来被婴幼儿及家长喜爱的比得兔形象为元素，直击0-3岁婴幼儿的语言发展、触觉发展、听觉发展和视觉发展等儿童必要的基础能力发展，帮助新手爸妈们一站式解决新生儿的能力发展焦虑，并记录宝宝成长瞬间。
本书适用于0-6岁的幼儿，用经典童谣给孩子磨出英语耳朵，由美国插画名家西尔维娅·隆倾心打造。本书除了一册全英文版童谣合集，还配备了一本精美的中文译本，并附英国执教的华人名师撰写的童谣学英语精读指导，更有原声英文朗读CD，是给孩子磨出英文耳朵的经典素材。
鹅妈妈童谣是欧美国家传唱多年的经典童谣合集，在本版鹅妈妈童谣中，获奖绘者西尔维娅·隆用自己独特的绘画视角赋予这些童谣鲜活的生命，她对大自然的热爱，她生命的印迹，及动人的细节都诱惑着读者阅读一遍又一遍。这本童谣合集用插画将原本零散的童谣联系起来，使其成为一个完整的故事并将原版童谣中语言晦涩和不适宜元素进行了软处理，使之更适合低龄孩子阅读，同时也蕴藏了充满爱的语言、韵律和故事，让孩子从听读童谣入门，熟悉英语语言的结构和发音模式，跟读朗诵，在重复模仿间掌握英语律诗的各种韵脚，培养绝妙的英语语感。这些童谣神奇悦耳，时而荒唐，时而睿智，会给中国孩子的童年增添更多乐趣。
《一百万只猫》
所有只说自己是最美的人，相互争闹，大打出手，以为可以消灭别人，只剩自己，结果都被消灭得一干二净！而那个把自己看成最普通的，不参加“我最漂亮”呐喊的，却反而幸存，被看见，被选中，成了最美的那一个。
《斯尼皮和斯纳皮》
这两只小田鼠啊，他们跟着那一团蓝毛线跑，上坡，下坡，弯弯曲曲，高高低低，看见了那么多在家里、在洞里看不见的东西，也终于看见了最想看见的奶酪，可是他却是在一个巨大的危险里。
《安格斯和鸭子》
可爱的安格斯，你应该继续好奇，继续外出，并且好奇地问自己：“鸭子为什么追赶我？我问什么被鸭子追赶了就不好奇了呢？”那么你就知道对鸭子说话应该如何“汪汪”了。
《艾米丽和黛西》
艾米丽给别人了一小桶牛奶，别人修好了她的栅栏，艾米丽没有想到这样的帮助会是相互的，但是世界上的帮助往往就是这样互相的，所以这是一个世界的道理。
《好奇的小鱼》
一条鱼的确是应该待在河里、江里、海里的，那儿是它摇头摆尾的地方。可是如果万一因为天真和好奇，离开了一下，也不绝对绝对是一件很坏的事。
《问问熊先生》
这个叫“找啊找啊”的礼物很大，不过我们往往看不见。别人送给你礼物，你一定不要只看到那个放在你面前的礼物，还要看见他们的“找啊找啊”。我们要谢谢这个“找啊找啊”。
这是一套0- 6岁儿童的英语启蒙绘本，全套书共3册，每册配有英文朗读音频，由知名亲子阅读推广人余治莹老师翻译并携手英文绘本推广人毛妈Carol共同撰写双向导读。简单温馨的故事情节能让孩子感受到浓浓的友情。狐狸、大熊和小鹅是三个好朋友，一起玩耍,一起分享，一起静悄悄，简单的语言，却传递出浓浓的友爱之情。
本套书保留英文原文，让孩子在故事的感染和推动下，开口学说简单的英文。故事情节符合0~6岁这个年龄段的孩子的理解能力，以轻松、俏皮的口吻讲述小朋友之间的暖融融的友情故事，告诉孩子友情的可贵，以及和朋友的相处之道。中英双语对照，寓教于乐。简单的英语对话，可作为孩子英语启蒙的入门教材，让孩子在故事的引导下，自然而然地开口说英语，锻炼英语口头表达能力。
三册书中的英语对话包含了日常生活常用的英语口语，让孩子在阅读的过程中不知不觉地掌握基础而全面的英语日常表达。这套书还适合爸爸妈妈和孩子、孩子和朋友共读，从中感受难能可贵的真挚友情，加深彼此的情感交流。
这不单单是一本让孩子了解世界的认知书，也是一本艺术启蒙与赏析的画册，还是一个有趣而实用的语言材料库，可以帮助孩子浇灌神奇的“语言之树”，实现语言的飞跃发展。语言是一种综合能力，德国语言学家沃尔夫冈将孩子学语言比喻成树的成长过程，儿童的感知、运动机能、智商发育、情商发育和大脑的发育构成了“语言之树”的根。家长可以按如下方法运用这本书（详见书中导读），帮助孩子好好浇灌“语言之根”：
1、帮助孩子用合适的词语描述图画。
2、让孩子跟着说，把句子补充完整。
3、讲讲图画里都发生了什么。
4、通过看图培养孩子的理解能力。
最后强调一下，这绝不是一本让孩子背英语单词的字典：有双语环境的孩子，家长可以同时用两种语言和孩子共读这本书；以中文为母语的孩子，0-4起步阶段宜先学好中文，家长可纯粹用中文和孩子共读，有条件的让孩子感受一下英语单词的发音即可；4-6岁以后，可以侧重英语，建议和孩子一起一边看图，一边说说英语单词。
本书值得从0岁开始拥有，之后反复翻阅，终生珍藏！
《米菲双语绘本系列 第一辑》共10册，从迪克?布鲁纳先生的绘本作品中精选了10个小故事，中英双语呈现故事，长短句错落有致，二四句押韵，读起来朗朗上口，趣味盎然。每个英文故事都有录音，扫一扫二维码，让孩子体会原汁原味的英文故事吧。
本系列书共五本，包括《世界国旗绘本》、《交通工具绘本》、《数字绘本》、《动物绘本》、《ABC》。本书的作者是是日本首屈一指的婴幼儿绘本大师，本书作为日本学校图书馆协议会选定图书，多年来连续畅销。本书内容丰富，知识全面，图画鲜活，适合婴幼儿阅读，是小朋友的益智读物首选。
快来快来！我们一起冒险去啦！看看我们在神奇的《大自然之旅》中会遇到什么好玩的事儿吧！这次旅行非常的有趣，因为小宝宝们可以亲手体验柔软的、坚硬的、光滑的、粗糙的各种各样的触感，大自然的奇妙真实地展现在你的指尖下！
首先，我们的探险队要穿越一片茂密的丛林。枝繁叶茂的密林，是无数小动物快乐的天堂！来试一试亲手抚摸这些千奇百怪的丛林动物吧！小猴子的皮毛真柔软啊，毛茸茸蝙蝠身上毛绒绒的，甲壳虫的外壳闪闪发光……还有好多好多的小动物让我们认识呢！另外，在一些隐蔽的角落，躲藏着七只彩色的丛林小青蛙。让我们来找一找，看看它们分别都藏在什么地方吧！
接着呢，我们要爬到高山上去啦！我们翻过无数的岩石，爬上最高的山顶。一路上我们会遇到好多可爱的动物，他们要和我们比比谁先爬到山顶呢！来，用你的小手摸一摸毛茸茸的雏鹰、光滑的鲑鱼，还有北美驼鹿巨大的鹿角、主红雀漂亮鲜艳的羽毛……我们还可以一边爬山，一边和金花鼠他们做个捉迷藏的小游戏！
鹿妈妈让小鹿乖乖躲着等她回来，但是好奇的小鹿却有自己的想法。于是他在森林中、田野上经历了一番冒险。跟着小鹿走，我们会发现所有动物长得千奇百怪，从身上长满斑点的蛾子、摇着白尾巴的兔子，到试着隐藏起来的棕色小老鼠。为什么动物身上的颜色各不相同呢？不用着急，我们有一位耐心的小向导，他会解答你所有的难题！让我们和小鹿一起去揭开动物们隐身的秘密吧！
茫茫大海之中，一只银色的小海豚和家人走散了。可怜的小家伙，他该上哪儿去寻找爸爸、妈妈和姐姐呢？我们来帮小海豚找一找吧！小朋友们可以抚摸小海豚银色的皮肤，嗯，好光滑呀！还有鱼儿的鳞片，硬硬的。再摸一摸龙虾的脊背，皱巴巴的，真粗糙……咦！那是什么？漆黑的海底怎么突然星光点点？哦，原来是一群灯鱼冲出了洞穴。
哎呀小心！狮子鱼身上可是长满了尖刺呢，千万别靠得太近！
好多的惊喜等着你来发现哦！宝宝们可以数数看，我们一路上能找到多少好玩的东西！
你是不是已经坐不住了呢？对啦，快点跟上来，千万别掉队啊！
1.《我们去爬山》
2.《一起来丛林》
3.《小鹿的冒险》
4.《海豚找妈妈》
《凯文在大海中旅行》[读前]和小孩子一起聊聊关于活在水里的动物。可以说说去水族馆的经验，也可以说说养在鱼缸里的金鱼，或者生活在小溪中的鱼儿等。也可以讨论一下活在水里的动物和活在陆地上的动物有什么区别。然后说：“想不想看看这本书中会出现什么样的动物呀”来引起小孩子的兴起。
[建议]这本书中会出现很多种海洋动物。请和孩子一起说出海洋动物并熟练掌握它们的名字。请在纸上画出书中现出的海洋动物，并涂上颜色，在纸的背面写上各种动物的名称，并用英语标示出来。然后，像下面图中所示的那样，用木筷子把小纸片粘起来，这样，一个小卡片就做好了。
在一张大纸上，画出跟孩子身体大小一样的小人。然后，画上眼睛、鼻子、嘴、手指、脚趾等，然后写上相应的英语单句。看着与自己的身体一模一样的图画，孩子学会对单词感兴趣并且记得更牢固。
《它们一起去野营》把一本书放到一个幼童的手里，一个人一生的阅读也就正式开始。这是一件隆重的事。这可能是在某一天的某一个时间进行的，那么这一天的这个时间就是一个隆重的时间。那么你放到这个孩子手里的又是哪一本书呢？那么这一本书就也有了隆重的意义。我想对你说，请记下这一天、这一个时间、这一本书的名字吧！
这本书的故事并不是用句子，而是用单词来讲述的。看书时，如果可以和孩子一起看着图编故事的话，效果会更好。进入正文前，先看着大熊和松鼠收拾背包的图，给孩子讲：“大熊和松鼠要去旅行了。大熊呢，身子大，背包也大。松鼠呢，身子小，背包也小。它们一起去旅行的途中都会发生什么事情呢？让我们一起来看看吧。”
《我把哪个部分弄丢了？》把一本书放到一个幼童的手里，一个人一生的阅读也就正式开始。这是一件隆重的事。这可能是在某一天的某一个时间进行的，那么这一天的这个时间就是一个隆重的时间。那么你放到这个孩子手里的又是哪一本书呢？那么这一本书就也有了隆重的意义。我想对你说，请记下这一天、这一个时间、这一本书的名字吧！
边读书边动手做一颗主人公星星。与第一页登场的主人公一样，拿起绘画纸、蜡笔、彩笔，画出与之相同形状、大小的星星。可以把做好的星星与每一页出现的图形联系起来比较比较。
请在彩纸或者绘画纸上画出各种各样的图形，然后剪下来。您不仅可以让孩子剪出三角形、四角形、圆形，还可以让孩子发挥自己的想象力，剪出其他形状的图形，然后就可以用做好的图形拼出有意思的图案了。
《纸飞机飞到哪里去了？》[读前]先做好一个纸飞机。用做好的纸飞机让孩子理解位置和空间的概念。在屋里或者屋外扔纸飞机，并且汉语说出飞机飞向哪里，落在哪里。然后翻书的时候就可以把话题引到“书中也有个小朋友在扔纸飞机呢。我们要不要去看看他的纸飞机飞到哪儿去了呢？”这样，小朋友就会自然而然地对书上的内容感兴趣。
[建议]在看书时，让孩子像书中的主人公那样把做好的纸飞机扔出去，这样孩子就会对故事内容更感兴趣。
请准备两个小箱子和可以放进这些小箱子里的小物品。您可以利用这些给孩子简单明了地解释各个介词的含义。例如，解释in的时候，可以把物品放进小箱子里，然后说in；说明out的时候，可以把物品从小箱子里拿到外面，然后说out。
《我想回家》把一本书放到一个幼童的手里，一个人一生的阅读也就正式开始。这是一件隆重的事。这可能是在某一天的某一个时间进行的，那么这一天的这个时间就是一个隆重的时间。那么你放到这个孩子手里的又是哪一本书呢？那么这一本书就也有了隆重的意义。我想对你说，请记下这一天、这一个时间、这一本书的名字吧！
跟孩子一起聊聊不同的交通工具。请先跟孩子解释一下每一个交通工具的特征是什么，用途是什么。看书前学到的有关知识有助于孩子更容易理解英语句子，然后把主要内容简略地讲给孩子听。请试着问这个问题：“有一位小朋友要回家。他想让别人送他回家，但因为大家都很忙所以谁都没有时间送他回家。你想不想知道他是怎么回到家的呀？”可以根据孩子的回答，一边读书，一边做一下比较。
《它藏到哪里去了？》把一本书放到一个幼童的手里，一个人一生的阅读也就正式开始。这是一件隆重的事。这可能是在某一天的某一个时间进行的，那么这一天的这个时间就是一个隆重的时间。那么你放到这个孩子手里的又是哪一本书呢？那么这一本书就也有了隆重的意义。我想对你说，请记下这一天、这一个时间、这一本书的名字吧！
想不想自己也来做做这条淘气的变色龙呀？变色龙可以按照周围的环境任意地变换自己身体的颜色。在这本书中变色龙可以变出八种不同的颜色。按照下面的图案，您也可以带孩子做八条变色龙，然后涂上书中提到过的颜色。
准备纸、水彩颜料和毛笔，混合两种不同的颜料，然后跟孩子一起看看会发生什么变化。比如说，红色和蓝色混合在一起就会出现紫色；黄色和蓝色混合在一起就会出现绿色。除此以外，白色和黑色产生灰色，红色和黄色产生橙色。您可以用蜡笔或者彩色黏土代替水彩颜料做这个实验。
《10个土豆》把一本书放到一个幼童的手里，一个人一生的阅读也就正式开始。这是一件隆重的事。这可能是在某一天的某一个时间进行的，那么这一天的这个时间就是一个隆重的时间。那么你放到这个孩子手里的又是哪一本书呢？那么这一本书就也有了隆重的意义。我想对你说，请记下这一天、这一个时间、这一本书的名字吧！
先看着画有十个土豆的图片，和孩子一起数土豆。然后在翻书的时候，要让孩子意识到地底下的土豆正一个一个地减少。每翻一页就要说：“又有一个土豆消失了。是谁拿走了呢？”这样就可以唤起孩子对本书的好奇心。
凯文在大海中旅行
它们一起去野营
我把哪个部分弄丢了？
纸飞机飞到哪里去了？
我想回家
它藏到哪里去了？
10个土豆
把一本书放到一个幼童的手里，一个人一生的阅读也就正式开始。这是一件隆重的事。这可能是在某一天的某一个时间进行的，那么这一天的这个时间就是一个隆重的时间。那么你放到这个孩子手里的又是哪一本书呢？那么这一本书就也有了隆重的意义。我想对你说，请记下这一天、这一个时间、这一本书的名字吧！
这本书的故事并不是用句子，而是用单词来讲述的。看书时，如果可以和孩子一起看着图编故事的话，效果会更好。进入正文前，先看着大熊和松鼠收拾背包的图，给孩子讲：“大熊和松鼠要去旅行了。大熊呢，身子大，背包也大。松鼠呢，身子小，背包也小。它们一起去旅行的途中都会发生什么事情呢？让我们一起来看看吧。”
《羊驼拉玛双语图画书》共包括3部的故事作品！
《拉玛生妈妈的气》
星期天，小拉玛正玩得高兴，妈妈叫他一起去商场买东西。这是拉玛第一次去商场买东西。可是，商场一点都不好玩，到处都是噪音！妈妈还要拉着小拉玛试衣服。拉玛真的受不了了！他冲着妈妈大发脾气，把东西扔了一地。最后，妈妈是怎么说服了他呢？
《拉玛想妈妈》
今天是小拉玛第一次上学的日子。妈妈带他去了学校，然后就离开了。面对新的环境，新的同学，拉玛真的有点不适应。他想妈妈，想得都要哭出来了。可是，最后他离开学校的时候，还想第二天再来。这是为什么呢？
《穿红睡衣的拉玛》
晚上，妈妈陪小拉玛读了一会儿书，就下楼去忙了。拉玛第一次一个人面对黑暗和孤独。他想啊想，害怕妈妈再也不回来陪自己了。他对着楼下大吼，在床上又蹦又跳，直到妈妈惊慌地赶来。最后，妈妈怎么让他甜甜地睡着了呢？
