关于“月亮”的图画书实在太多了。但是实在不能漏掉安德烈·德昂的这本《月亮，你好吗》。
我喜欢这本书，因为它简单。
故事简单，想法简单，画法简单，形式简单，人物简单，文字简单，但是却样样生动有趣。
故事是这样开始的，月亮安静地高高挂在天边，一个小人儿划着小船慢慢地轻轻地靠近，他大声地喊：“月亮，你好吗？”吵醒了月亮，他与月亮一起开怀大笑，笑得翻了好几个筋斗，挂着月亮的线突然断了，月亮“扑通”一声掉进了海里，溅起了好高的水花，男孩担心地问：“你会游泳吗？”感谢天，月亮轻易地浮出水面还吐出了好多小鱼，男孩擦干湿答答的月亮，带他回家。月亮像羽毛一样轻盈，他们好不容易挤进男孩的家门。他们大声地弹琴唱歌，快乐地跳舞，尽情地享用巧克力布丁……最后月亮舒服地躺在男孩的小床上睡着了，男孩又一个人划着小船，慢慢地靠近挂在海边的太阳，他说：“太阳，你好吗？”……
月亮睡醒时发现太阳也睡在屋里，他们三个一起吃早餐，不敢相信自己竟是这么幸运。
图画书令我惊喜的，往往是创作者的个性想法，完全融入图画书里所展现出来的直接且动人的气质。安德烈·德昂的作品就有一种单纯快乐的气质，像小孩子一般天真的想法，这种幼稚可爱的气质是无法训练的，有那么一点儿老天爷赏饭吃的味道，无法强求。安德烈·德昂年纪很大时，才开始为儿童创作图画书，他的第一本书就是这本《月亮，你好吗》，幽默又有想象力，立刻受到世界各国的小朋友喜爱，这种返老还童的心境，令人羡慕。
《月亮，你好吗》画面的构成非常简单，删去一切不需要的背景与细节，一片天，一片海，一个月亮，一个小孩，一只小船……只让主角尽情地表演，拟人化的粉红色月亮，表情夸张生动，小孩与月亮之间的关系极具戏剧张力，不管情节如何，总有一种愉快、充满希望的感觉。油画颜料留下强烈笔触的质感，加强了主角卡通化的律动，轻轻松松让整本书的画面流动舒畅，其中一张用蜡笔勾勒月亮与小孩跳舞的画面，简洁几笔粗黑线条，画出了音乐舞蹈和嘻嘻哈哈的笑声，更要命的是这多么像是孩子的涂鸦啊，真是令人快乐。
联想认物：形象思维，联想记忆，开启孩子认识世界的金钥匙！
情境关联：环境浸染、生活渗透，激发孩子学习潜能的良方！
方法：step1传统的简单认物—step2联想认物—step3情境关联—step4识字。
本系列丛书包括：水果篇、食物篇、动物篇、交通工具篇、日常用品篇、衣服篇。
本册为《交通工具篇》。
幼儿学习语言的能力是惊人的。据专家研究，学龄前的幼儿可同时学习五种语言。阅读双语图书，能不断激发幼儿学习双语的兴趣，自然提高幼儿的语言能力。
针对幼儿学习的需要，我们将拼音和英语融入童话中，精心设计了这套适合幼儿学习拼音、学习英语的双语学习图书。
根据幼儿认知发展的心理特点，根据幼儿学习拼音、学习英语的初级要求，本书加注汉语拼音，采用中英文对照；通过童话阅读，提高幼儿的阅读能力，让其在脑中架构拼音、英语的组织。
本书有意识地设计大字，每个汉字清晰大方，顺便让幼儿认读汉字，提高识字的兴趣。
生动有趣的童话，精美细致的图画，新颖活泼的版式，给每个幼儿带来全新的感觉。
既可快快乐乐读童话，又可轻轻松松学习拼音，学习英语，还可认读汉字，增长知识，可谓一书多用，一举数得。
它们是活的吗
囡囡当妈妈
回家
小鼹鼠搬家
漂亮的颜色
一本正经地来对“布鲁姆博士”（Dr.Brumm）系列故事进行分析和“导读”，肯定有些愚蠢。因为，德国绘本作家丹尼尔•纳波献给读者的这套绘本故事，无论是文本还是绘画风格上，都充满了夸张的嬉闹与谐谑，呈现着一种机智、从容的幽默喜剧色彩。而一本正经的分析与解读，或者是任何一点想从这套故事里发现什么微言大义的企图，可能正是作家嘲弄的对象。
这套绘本故事的“主角”，就是被称为“布鲁姆博士”的大熊。他长相憨厚，动作笨拙；他头脑单纯、胆子奇小，却心地良善，忠于友谊。偏偏他又总是喜欢思考和追问所有事情的本原与真相，因此常常弄巧成拙。正是这些特性，使他具有了大智若愚般的哲学家的气质与个性，他的“博士”头衔大约也由此而来。与大熊形影不离的一个“配角”，是大熊的好朋友鲸鱼——一条名叫“鲸鱼”的小金鱼，他是布鲁姆博士所有奇闻趣事的见证者和参与者。
真正优秀的文学作品，从来就不单单是为了启迪和说服读者，也不尽是为了感动读者，而更多的是带给读者一种心灵上的狂喜。“布鲁姆博士”系列故事正是属于这类作品。它使我们在获得心灵的愉悦与狂喜同时，或许还能联想到优雅人生的一些基本条件，譬如如何激励想象、拥抱智慧、追求真理、敢于质疑，以及如何防止精神生活陷入贫瘠与沉闷……
这套绘本故事也足以证明，丹尼尔•纳波是一位大幽默家和“搞笑”高手。旷达的智慧、幽默的性情、优雅的想象力，以及善于“深入浅出”的文学描绘，都在这套绘本里得到了表现。
“This Fox is a tricky fox. He'll try to get your tongue in trouble.” （这是一只狡猾的狐狸，他会让给你的舌头带来麻烦。）苏斯博士一开始就提醒读者，只有勇敢的人才能和穿袜子的狐狸一起阅读这个故事。这只狐狸喜欢和他的朋友诺克斯先生玩绕口令游戏。 翻开第一页，苏斯博士提醒大家“慢慢来，这本书很危险！”可是一本书有什么危险的呢？
穿袜子的狐狸的那些绕口令可真是难坏了诺克斯先生：
"Here's an easy game to play.
Here's an easy thing to say....
New socks.
Two socks.
Whose socks?
Sue's socks."
但是狐狸先生说什么也不肯轻易放过诺克斯先生，绕口令一个比一个长，一个比一个难。
Goo-Goose is choosing to chew chewy gluey blue goo,
……
…tweetle beetles battle with paddles in a puddle
诺克斯先生被激怒了：
"I can't blab such blibber blubber! My tongue isn't made of rubber."
最后，可爱的诺克斯先生不知不觉已经可以将绕口令说到炉火纯青的地步了。
故事讲完了，你的舌头什么感觉？麻了吧？
尽管亚马逊网上书店建议此书适合4-8岁的孩子阅读，但在实际生活中，很多父母在孩子只有几个月的时候就开始给孩子读苏斯的作品，他们的孩子听到这些故事会欢笑。事实证明，很小的孩子也能接受苏斯博士的故事，他们会爱上苏斯。不知不觉中，他们会记住其中的很多句子，就像《穿袜子的狐狸》中的诺克斯先生一样。苏斯博士的作品会激发孩子一生阅读的热情。每个孩子的成长中都应该读一读苏斯博士的作品。
这本书一定要大声读给孩子听，读的结果肯定是你和孩子一起欢笑，要是孩子看到你读得舌头都麻了，他们会展现给你一个怎样的笑脸呢？还有什么东西比孩子的笑容更美好！
这是一本有趣的书，凭借此书，穿袜子的狐狸成为了苏斯博士创造的经典形象之一。
这是一个有趣的游戏，这些琅琅上口的苏斯式韵文，让孩子在游戏中开始语言学习。从"Fox in socks" 读到最后的 "tweedle beetle puddle muddle fuddle duddle..."，这个过程无论对大人还是对孩子都将充满欢乐和挑战。
Winner of the Kate Greenaway Award
What’s cooking in the old white cabin?
Pumpkin soup, the best you ever tasted!
Cat, Duck and Squirrel live in an old white cabin, with a pumpkinpatch in the garden. Every day Cat slices up some pumpkin, Squirrelstirs in some water and Duck tips in some salt to make the perfectpumpkin soup. . . Until the day Duck wants to do the stirring. ..
A funny, rhythmical story about friendship and sharing, withfabulous animal characters, illustrated in glowing autumnalcolours.
This book is very simple, but the rhythm is great and it's funto read. It's got beautiful illustrations for the babies to enjoy,a few words for the toddlers to learn, and some clever turns ofphrase that my preschooler is just now picking up on. Highlyrecommended.
3岁的孩子词汇量迅猛发展，大约可以掌握50到300个日常生活中频繁使用的词语，他们能基本理解日常生活的话语。
3岁的孩子观察能力显著提高，开始使用双手探索周围世界，而不再依赖于嘴巴。通过学习，他们能理解人体各部位的名称，基本色彩的名称以及简单的家庭关系。
3岁的孩子通过学习，能随着成人正确唱数。而且他们能对事物的颜色、大小和形状进行初步的判断。
3岁的孩子的艺术表现还处于涂鸦水平，他们对于创作材料的兴趣远远高于创作内容。在这个阶段，给孩子提供多种美术材料和乐器，可以为今后多样化的艺术创作打下基础。
本书针对3岁孩子上述能力发展，遵循美国著名心理学家韦克斯勒的经典智力理论，依据言语智力和操作智力精心设计的语言、科学探索、数学逻辑、艺术表现四个栏目，囊括了词汇、故事、常识、类同、数学、拼图、迷宫、物体拼组、动手制作等丰富的内容，全方位提升孩子的智能发展。
本书适合幼儿园教学场景与家庭氛围的互动使用。
There's no such thing as monsters. Mother and Daddy even said so. But then why is there monster drool on Junie B.'s pillow? Oh, no! What if Paulie Allen Puffer is right -- what if she really does have a monster under her bed? If Junie B. goes to sleep, the monster might see her feet hanging down. And he might think her piggy toes are yummy little wiener sausages!
1.The Cheese Man
2.Just Say Right!
3.The Invisiblest Guy
4.Spooky and Scary
5.My Worstest Night Ever
6.Flatsos
7.Snarlies and Snufflies
8.Scary-face Me!
