《数学游戏绘本·第二辑》致力打造成中国首套“四位一体”的经典数学启蒙绘本，即，故事+数学知识+游戏+深刻道理，四方面互相糅合，紧密联系。孩子随着故事情节的发展，边挑战关卡，边学习丰富有趣的数学知识。专家的精彩点评培养了孩子的数学思维，让孩子从小就爱上数学。另外，故事中还蕴含了很多做人做事的道理，提高孩子的情商。
在《数学游戏绘本·第一辑》大获好评的基础上，《数学游戏绘本·第二辑》增加了互动性更强的贴纸环节，同时加大了难度，丰富了数学内容，并从顺序数、时间的认知、大中小排列等其他数学专题进行深入讲解。
日本明治大学教授银林浩亲自为《数学游戏绘本·第二辑》撰写了精彩的数学知识讲解，让小朋友翻开书就接触到世界一流的数学启蒙教育。此系列还得到了北京大学宋春伟教授、北京师范大学心理学教授刘翔平的倾情推荐。
数学专家简介：
银林浩，1927年生于日本东京，东京大学数学系毕业，日本著名数学家。曾执教于日本明治大学，出版过《线性代数学》、《现代数学教育》、《图解数学用语的英语表示法》等数十部作品。现任明治大学名誉教授、日本数学教育研究会顾问。
你见过这样的老师吗？
她偷偷藏起松鼠夫妇收集的橡子儿，却在快乐舞蹈时不小心漏了馅儿；
她喜欢挑各种动物的缺点，却很享受被动物们“教训”的过程；
她做了一顶粗糙的尖帽子，没想到经过一番旅行后，那顶帽子真的具有了魔法；
她不小心让淘气鬼跑进了嘴里，说出些奇奇怪怪的话来，让孩子们感觉好玩极了
……
总之，这个老师有点怪，不像印象中的老师那么严厉、那么正经；这个老师有点淘，比孩子还调皮、还贪玩，学生有的缺点她都有，学生没有的鬼点子她也有；这个老师有点傻，总是惹出新麻烦，却能急中生智，使问题迎刃而解。哪个孩子不喜欢这样的老师呢？虽然她有很多缺点，但是因为真实，所以可爱。
关于怪老师和她的学生们的这些好玩故事，一定是孩子们很期待的！
《怪老师和怪熊园的熊》
《怪老师和尖帽子》
《怪老师和熊的梦》
《怪老师和淘气鬼》
《怪老师和怪苹果》
《怪老师逛动物园》
《信谊世界精选图画书：欢迎来到神奇船》“哇，这么不可思议的船上世界，只有五味太郎办得到！”日本图画书创意大师五味太郎又来！这次他要邀请所有拥有想象力的孩子，一起登上不可思议的神奇船。到底有多神奇，你去了就知道！
“哇，好大的船！”“你想去看看吗？”“可以吗？”“当然可以啊！”于是小男孩搭上橘色的小直升机，越过蓝蓝的大海，飞到白色的大船上。穿着深蓝色舰长服、精神抖擞的船长已经出来迎接了：欢迎来到神奇船！现在请搭电梯往下，准备进入船内的世界。
船上的景物，果然令小男孩大开眼界。首先是有各种仪表板的操控室，接下来是什么书都有的图书馆，小虫子四处飞舞的植物园，小狗、来回走动的农场，可以攀岩和钻来钻去的儿童游戏室，还有一座动物园！你想和猴子一起吊在天花板上吗？先等一等，我们还要参观有公司和医院的城市，再去宽阔的原野散个步，等会儿还有火车经过呢……到了最后，竟然还有令人惊喜的结局――在大海的另一边，还有一艘好大的船，等着小男孩去探险呢！
除了丰富的场景变化、时而出现的幽默感，五味太郎还创造出让人眼睛一亮、充满丰富色彩的世界。在第一个跨页里，橘色机身的小直升机上面是红白灰相间的螺旋桨，白色的大船航行在蓝色大海和绿色天空的交界处，白色海鸥的红色嘴上叼着一条小灰鱼，色彩缤纷却一点都不显杂乱，反而令人感到心旷神怡。而这还只是开场而已，整册书仿佛是多彩的游乐园，好玩又好看，五味太郎真是太神奇了！
小鸡球球成长绘本系列：1~3岁亲子共读，3~6岁和伙伴分享
“小鸡球球的成长故事”系列共6册，以一只绒毛小鸡为主角，讲述了小小孩的生活中最常见的问题：找妈妈、不想睡、对藏猫猫乐此不疲……故事中有孩子的小冒险，有孩子对小挫折的克服，有孩子的友谊，有孩子的第一次独立做事的经过。每个故事都讲述了宝宝的一次实际的成长历程。1—3岁的宝宝会在故事里找到自己，并产生认同感。
同时为了照应1—3岁幼儿阅读的特点，故事中藏着很多“藏与找”的游戏，会调动宝宝观察触摸、左右查看，上下翻动，和小鸡球球一起，如欣赏动画电影一般感受立体阅读。
《小鸡球球，藏猫猫！》
小鸡球球和朋友们一起玩藏猫猫。小鸡当鬼，大家赶快躲起來。咦？邮筒里露出一条长尾巴还摇来摇去，是谁呢？卡车的车窗里有一对大耳朵晃来晃去，是谁呢？花丛后面忍不住打出喷嚏的又是誰呢？小朋友，現在就一起加入这场有趣的游戏吧！帮小鸡球球的忙，把朋友们都找出来！
《妈妈在哪儿？》
小鸡球球找到了一片四叶草，他想把幸运的四叶草送给妈妈，可是妈妈去哪儿了？找到了，找到了，看见妈妈的翅膀了。可是……怎么是小狗的耳朵呢？再往前走，看见妈妈的鸡冠了！走近一看，怎么是一朵花呢？妈妈究竟在哪儿？小鸡球球伤心地流出了眼泪。突然……大树后面传来了声音，妈妈！
看见妈妈时的心安，是小宝贝心里最温暖的安慰！找妈妈虽然是件很令人心急的事，不过紧张中，作者运用巧思，增加知识和趣味，让小宝贝们随着故事的进行，体验故事中的情感，同时也学习到更多。
《晚安，小鸡球球》
夜深了，可是小鸡球球睡不着。看着外面明亮的月光，小鸡球球决定到外面，找个朋友一起散散步。小狗、小绵羊、小牛、小猪，大家都睡着了，还好有小猫陪伴。忽然，月亮被乌云挡住，四周一片漆黑，好像有什么怪物〞呼～呼～〞的声音越来越近，小鸡球球吓坏了！原來是猫头鹰！猫头鹰说，这么晚了还在外面散步，很危险哦！于是，小猫背着小鸡球球往回走。等他们走出森林时，小鸡球球已经睡着了。
孩子晚上睡不着时，读节奏较为缓慢的故事，孩子的睡意就会渐渐上来了。看着温馨的画面，妈妈的声音也愈发温柔起来，这时的故事就像催眠曲一样，带来了助眠的效果。
《好朋友》
《谢谢啦！》
《妈妈在哪儿？》
《晚安，小鸡球球》
《小鸡球球，藏猫猫！》
《小鸡球球帮妈妈做事》
《阿狼的美餐》故事从阿狼在树林里发现了一只小猪开始。正当快要把小猪抓到手时，倒霉的阿狼却被树桩绊倒了。他是多么不甘心眼看就要到嘴的美餐跑掉，脑海中浮现的小猪又是多么诱人啊！阿狼下决心把小猪追到手。一路上，阿狼遇到了兔子、鹿和公鸡，可是这些他平时的猎物现在都比不上一心向往的小猪，于是他一次次地放过了这些猎物。当阿狼终于找到小猪，把他送到嘴边时，却突然发现小猪是那么瘦小，和他想像中的美餐完全不一样。于是他连说危险危险，差点儿就稀里糊涂地吃了，还是等小猪长肥了再吃吧，最终放掉了小猪。看到这里，就连三岁的孩子都为这个傻里傻气的阿狼发出笑声。
《阿狼的朋友》则是一个温馨的故事。阿狼在路上遇到了一只大熊，大熊约阿狼一起去找食儿。可是阿狼一来不喜欢和他人交往，二来怀疑大熊居心叵测，所以千方百计想甩掉大熊。大熊却完全看不出阿狼的心思，一路上跟着阿狼，并且不但搞来蜂蜜请阿狼吃，还在阿狼快要掉下山崖的时候向他伸出救援之手。大熊亲切的举动使阿狼抱着试一试的心情接受邀请和大熊一起去捕鱼。两个人配合，不一会儿就捉到了很多鱼。这使阿狼和大熊都感到很愉快。和大熊的相遇，给阿狼留下了美好的记忆。尾页上阿狼的洞窟中挂着大熊的画像，而阿狼的表情呢，是那样甜蜜和陶醉。虽然还是喜欢独处的生活，但阿狼的心被大熊的友情温暖着。
《阿狼的秘密》和《阿狼当大王》都是无厘头故事。谁都有自己的秘密，森林里最让人害怕的阿狼却害怕小虫吊死鬼儿。当他和敌手大灰狼对峙时，本来力不能敌的他却由于吊死鬼儿的出现，出于对小小爬虫的恐惧显得勇猛异常。因为害怕小虫，得以战胜敌手，故事很荒诞，然而很有趣。同样，在《阿狼当大王》里，有些笨拙却又极爱面子的阿狼，偏偏在大家面前丢了丑，失足从山崖上掉下了下去。没想到歪打正着，这一掉砸死了一条蛇、一只鹰和一头野猪，阿狼因此被拥立为狼大王。那一幅幅蜂拥而至的崇拜阿狼、追随阿狼、听从阿狼命令而行动的群狼的画面，即生动，又壮观，也使作品更显得荒诞。
《阿狼当大王》
《阿狼的美餐》
《阿狼的秘密》
《阿狼的朋友》
在一个大晴天里，男孩小薰对着狭小的院子想象出一棵属于自己的好大、好大的树。这棵树很粗，得爸爸、妈妈，再加上妹妹帮忙才好不容易抱过来。这棵树还很高，能看得见远处的山和小镇。树上还有一所专属于小薰的小木屋，松鸦、山雀和松鼠是他的邻居……
拥有那样一棵大大的树，可能是所有孩子的心愿吧。小薰想象中的大树和树屋，体现了孩子与生俱来的对大自然的亲近感，也体现了孩子对专属自己的秘密小天地的渴望。画家村上勉用设计独特的画面，在七个连续的跨页中，分段展示出这棵神奇大树的庐山真面目，让原本只存在于想象中的场景变得真实可信，令人无限向往。最难能可贵的是，在全书的最后，爸爸和小薰一起，亲手栽下了一棵树苗，这当中不仅饱含父子亲情，更寄托了一种理想，让想象的世界在现实中得到了延伸。
“大椅子，中椅子，小椅子，哪把是我的呢？小椅子是我的。大碗，中碗，小碗，哪个是我的？小碗是我的。……”对事物归属的理解是宝宝对社会规则的最初认识，本书通过大、中、小三者的比较，帮助宝宝从理解“哪些是我的”开始逐渐建立归属的社会意识，同时在全书的最后，“全部是我的”，打破原有模式的情节设置，升华了充满爱意与温暖的亲子感情。
孤独的小狐狸空空和小狸猫冬冬都很想有一个朋友。找啊找啊找朋友，找到一个好朋友。空空和冬冬在悬崖边上相遇了，两个小家伙一起快乐地唱着歌。可是双方的父母却禁止他们一起玩。有一天，暴风雨来临了……最终，空空和冬冬的善良打动了双方的父母，共同唱起了友谊之歌。
《圆圆的月亮》是一本诗情画意的绘本，她向我们展现了一个宁静而又温馨的夜晚。窗边的少年、迷路的小狗以及迫不及待越出水面的小鱼……，虽然他们默默无语，但他们的内心都有着自己美好的祝福。月亮就像姐姐一样，无论我们走到哪里都时刻关爱着我们。她用她那无私的爱为我们指明了前进的道路、送去对亲人的祝福。
“海上升明月，天涯共此时”，这原本是中国古诗中的一句词句。在这本书中被作者演绎的是那么的形象贴切。书中的每一页都在传达着爱这个主题。爱是相互的，只有我们付出后，才能感受到她的存在。
当你拿起这本书给你的孩子读的时候，你是否会想起你的父母对你的爱呢？而你又如何将这种爱延续下去？让我们在这个宁静的晚上，静静的给孩子阅读吧。让爱的芬芳充满整个房间，愿世界更美好。
《太阳公公》是一本诗情画意的绘本。新的一天来临了，太阳公公和往常一样，跃出了地平线，开始温暖整个大地。海鸥等着太阳看它展翅飞翔；司机辛苦了一整夜，看见初升的太阳长长的舒了一口气；海边的孩子亲切的和太阳打了声招呼……
阿权是一只淘气的小狐狸，有一天，它看到兵十在捕鱼，就想恶作剧，把鱼全部放生了。后来它才知道，是兵十的妈妈病危的时候，想要吃鱼。阿权很后悔，把偷来的沙丁鱼丢到了兵十家里，却害得兵十被鱼贩痛打一顿。阿权决定好好补偿，他每天都捡来栗子和松蘑放到兵十家。兵十却一直以为是神明可怜他，特别恩赐的。这天，阿权又偷偷来放栗子，却被兵十发现，兵十以为它又要恶作剧，举起火枪，对准了阿权……新美南吉从小听着小狐狸阿权的故事长大，这只淘气、孤独、善良的小狐狸，一直深深地影响着他。在17岁的时候，新美南吉拿起笔，写下了这个动人的故事。《小狐狸阿权》现已成为日本国语教材中的经典代表作品。
一个看似普通的黄气球，对于渴望玩伴的蓉蓉来说，简直可爱极了。它那跳跃着的鲜黄色，散发出温暖的光芒。蓉蓉把它当做好朋友，对它倾注了所有的感情，可是……
本书的插图极具特点，在粉灰色与黄褐色的主色调中，鲜黄色的气球在画面中忽大忽小，忽高忽低，作者对于气球肢体语言的生动刻画，赋予它以生命力，轻柔的笔触与蓉蓉稚嫩的情感相互呼应。透过蓉蓉的气球，孩子们可以产生找到玩伴时的共鸣，成人也不禁会跟着蓉蓉一起回到那纯真的童年，体验对万物单纯的感动。
当下的独生子女最害怕“没有玩伴”，故事中的蓉蓉正因为这样，才会一下子对这个黄气球投入了强烈的感情……透过这个故事，大人可以清楚地听见孩子的内心独白，没有玩伴的孩子很容易从这个故事中获得认同。成人读了这本书，也会被其中单纯美好的情感所打动，产生对童年莫名的怀念。
“宫西达也系列幼儿图画书”包括了四本面向0-3岁小宝宝的图书：《《这是我爸爸和我妈妈》、《这是谁？》、《妈妈的奶》以及《猜猜我的哪里长？》。
宫西达也的低幼作品幽默生动，强调翻页的乐趣，不添加严肃的教训，容易贴近读者的心灵。他的画风以诙谐的造型和大胆的设计见长，画里蕴含了丰富的绘画语言，构图简洁有力，符合低幼读者的阅读发展实际，鲜明的色彩及强烈的明暗对比，更添加了趣味性和空间感，带给读者极深刻的美感经验。
《这是谁？》
藏猫猫的游戏很好玩，让我们一起猜猜看大树后面藏着的是什么小动物吧！大树又粗又大，但是小动物们还是藏不住，露出了自己的身体。胡子长长的是喵喵叫的小猫，耳朵长长的是腾腾跳的小兔，没有手也没有脚的会是谁呢？
