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2011年日本绘本故事书

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0-3岁是宝宝认知启蒙、智力发育的重要阶段,每一位父母都应该尽力为孩子提供优质的图书,图文并茂的绘本则是该阶段的最佳选择。“幸福宝宝益智启蒙绘本”是一套畅销全球的著名低幼绘本,由日本儿童文学大家松谷美代子撰文,享誉世界的三位著名画家岩崎千弘、濑川康男、东光寺启配图,具备极高的艺术性与文学性,既能锻炼孩子的语言和思维,又能熏陶孩子对美的感受力。

“不见了、不见了——哇!”相信每个妈妈都跟宝宝玩过这样的游戏,巧妙地融入亲子互动是本套书的另一大特色。对于0-3岁的宝宝来说,书也是玩具。把读书变成游戏,在游戏中学习,不仅能极大调动孩子的参与性,还能让孩子在愉快的心情中吸收书中传达的知识。吃饭、睡觉、洗澡等宝宝最熟悉的生活场景,配合韵律感十足的文字与柔和温馨的画面,一边读书,一边游戏,在帮助宝宝智能发展的同时,还给培养宝宝与父母间亲密的依恋关系,让宝宝在幸福的氛围中快乐成长

在《数数看》中,安野完全是用图画来引起儿童寻找数目字的乐趣。书中除了优美的图之外,从头到尾只出现0、1、2、3……11、12这几个数字。

  画面的安排,顺着自然的原则,从空无一物的冬景开始。冬去春来一切滋生,到「2」时,我们先前看到的太阳、溜冰的小孩和河中的鱼都不见了,树木由一棵变成二棵、房子也出现了二栋,山坡上二只蹦蹦跳跳的兔子,二个小孩子在追逐。

  安野用可动的角色贯穿故事,使故事增加趣味和童趣。而四季的变化,在画面中也以不同的讯息出现,到「3」时,春天来了,地面上的草发芽了,各式各样不同颜色的花以「三朵三朵」呈现……。

  从不断增加的可动和不可动景物,我们发现,画面上「数」和「趣味」的安排,都有着画家的思考。从冬天开始,经过春、夏、秋、再回到冬天,十二月是个高潮,安野巧妙的将故事结束在人间最快乐的顶点,这本书也因此而有了地球村的形式,而为世界各地所有孩子喜爱。

小蛇在散步时遇到一个大水坑,它用自己的身体搭成一座桥,帮助蚂蚁、蜗牛等小动物走到了对岸。就在这时,狗、狮子和大象也来了,竟然都想从小蛇的背上过去,小蛇会怎么做呢……

共五册。这套图画书是日本绘本大师熊田千佳慕先生,花费他一生的精力,饱含热情与向法布尔先生致敬的情感,精心绘制一套图画书。书中的每一幅插画与原画的大小完全一样,细腻的线条,精致的构图,丰富的色彩,逼真的画面,熊田千佳慕令人赞叹的绘画技巧和写实本领在这本《昆虫记》中表露无疑,保证会让你发出由衷的赞叹。

这套书一共五本,五本中分别描述了花金龟、圣金龟、大孔雀蛾、节腹泥蜂、隧蜂、黄翅飞蝗泥蜂、螳螂、菜粉蝶、蝉、蜣螂、菖蒲上的象鼻虫、绿步甲、甲虫家族、椿象家族和直翅目家族等。每一幅画和每一段文字都充满着作者对法布尔先生的敬意,也体现了作者跟昆虫融为一体的境界。 

《我和妈妈的宝贝》这是一个孩子和妈妈之间温暖的故事。

成人和孩子的价值观是不同的,那些小石头,碎纸片,橘子皮,破旧玩具的零件——被我们大人看做垃圾的东西,都是孩子们眼中的宝贝,小心地珍藏,他们在这些种种体验中慢慢长大,能够唤起很多回忆,美好的,忧伤的,但都很难忘!

刚刚做妈妈的我们,也同样珍藏孩子的“垃圾”,胎毛,第一次剪掉的指甲,尿布,穿小的衣服,刚会学走路穿的鞋子……都是妈妈爱的见证,当宝贝一样珍藏着。

这个无论是孩子还是妈妈,都能引起强烈共鸣的故事,值得拥有和珍藏!

田鼠古利和古拉善良可爱、无忧无虑,最喜欢做的事情就是“做好吃的,吃好吃的”,他们在森林里烤蛋糕,到原野上野餐,还举办盛大的南瓜宴……而最最开心的事情莫过于和朋友们一起分享,那热闹欢快的场面迷住了无数小读者。“古利和古拉”系列是日本的超人气畅销绘本,自1963年第一本《古利和古拉》出版以来,已拥有三代读者,累计发行超过2000万册,堪称日本绘本界的不朽经典。其中《古利和古拉》被译为中、韩、英、法等九国文字,满载盛誉,深受各国小读者的喜爱。古利和古拉的故事充满了孩童的真趣,简单的快乐中蕴涵着对生活的热爱。清新宁静的乡野气息,无拘无束的田园生活,还有古利和古拉所吟唱的动人歌谣,都成为一代代读者心中永恒的记忆与感动。

古利和古拉

古利和古拉大扫除

古利和古拉去远足

古利和古拉的海水浴

古利和古拉的神秘客人

古利和古拉与小堇

古利和古拉与古鲁力古拉

青蛙妈妈带着101个圆鼓鼓、胖嘟嘟的蝌蚪宝宝外出郊游,在集合的时候竟然发现顽皮好玩的101宝儿中途掉队了。青蛙妈妈非常着急,她四处寻找,结果和小蝌蚪一起遭遇了水蟑螂和小龙虾的袭击。在混乱中,101宝儿逃到众多蝌蚪兄弟那里,大伙立即决定组成战斗队,同心协力救出妈妈……

加古里子用嫩绿和湖蓝的水彩颜色描绘了一个池塘水世界,讲述了池塘里宁静中偶有波澜的春日故事。101个蝌蚪宝宝,跟在青蛙妈妈的后面,脸上带着或悠游,或娇憨,或顽皮的表情,并随着故事的发展排出各种各种的队形,成为本书绘画的一大看头。

这是一本兼具文学优美、地理见识、艺术眼光的知识性绘本。在书中,作家林海音化身为世界各地的小朋友,用生动活泼的语言邀请小读者到她的“家乡”去游玩,书中一共介绍了五大洲二十一个国家和地区的风貌民情,每介绍完一处,作家都发出热情的邀请“来吧,请到我的家乡来吧!”

“台湾绘本之父”郑明进老师则以他丰富的旅行经验、奔放的画风,活灵活现地绘出林海音笔端的异国风情。同时,他还在书中展出他珍藏多年的各国邮票及儿童画,每一页都是文学、知识与美学的完美呈现。

这本书,不仅带领小读者们体验世界的辽阔和多元文化之美,书中还时时传递出热情、开放、包容的世界观,对孩子早期世界观的形成和思维体系形成大有裨益。

    《蜡笔小黑》是中屋美和的代表作之一。本书采用拟人化的方式,通过蜡笔颜色的特征,说明了没有哪种颜色是无用的,不同颜色用在不同的地方,都能有出色的表现。同时蕴含了人人都各有所用的道理,可以帮助孩子培养自信心。书中的主角“蜡笔”是孩子们非常熟悉的东西。读完本书后,不妨让孩子们跟着一起来“玩蜡笔”。 

今天,你要上哪一堂自然课?

自然观察超有趣!超过100种小动物,就在你身边。

日本厚生劳动省社会保障审议会推荐

日本图书馆协会选定图书

日本全国学校图书馆协议会选定图书

日本童书研究会选定图书

这是一本非常可爱的自然观察图文书,以一年12个月在住家附近观察到或饲养的动物为主角。内容大多是昆虫,但也有蝙蝠、蜥蜴、壁虎、野鸭、蟾蜍等其他动物。

作者石森爱彦以一种有点朴拙可爱、但又详细写实的画风,描绘出他眼中的生物世界,并以第一人称的方式,记录他亲身观察、饲养所得出的第一手资讯。他把自己也画入了书中,阅读起来,就好像跟着他走出家门外,学了一堂堂的自然课。而他带点幽默的笔调,更是让人觉得亲切不已。是一本画面精采而且观点独特的图文书。

作者的话4月

蝴蝶开始自由飞翔

让瓢虫的幼虫消灭蚜虫5月

各式各样的椿象

葛藤上的昆虫

它究竟是谁的孩子?

螳螂出生了!6月

美丽的蜻蜓

你认识笄蛭吗?

去看蝴蝶羽化吧!7月

虫子最爱吃乌敛莓了!

试着养养草蜥吧!

壁虎在夜间出没8月

有蝉鸣才是真正的夏天

虫子们也会觉得热

傍晚,蝙蝠飞来飞去9月

蟋蟀大合唱

大蚊现身!10月

红蜻蜓突然多起来了!

去看看这时候的螳螂11月

晴天的时候还有蝴蝶飞舞……12月

在阳台招待小鸟1月

寻找冬天的虫子

鸟类的大聚会2月

冬天的黄足肥螋有雌性

曾经有这样一只鸟3月

观察蟾蜍的宝宝

日本著名图画大师岩村和朗的又一经典代表作品。他用细腻、柔美、充满童趣的插画风格,深深感动了许多大小读者。

该书延续了岩村和朗一贯的细腻、丰富、和美的画面,也仍然以老鼠为主角,以丰富美妙的自然为背景,但是文字部分则由山下明生叙述故事,增了文字,更增加了图画书文与图之间的相辅相成。

仍然是岩村和朗团圆、其乐融融的一大家子生活形态,去挖红薯、去钓鱼、去上学、去海边,透过老鼠拟人化的角色,寓教于乐地表达了生活中的秩序、常识、生活中人际关系的常理以及变通地思考解决问题的本领。同时,将自然的季节、植被、自然的力量、合作、分工与团队,亲和温馨的显现出来,对于现代远离自然和大家族亲情的读者,更显的难能可贵。

在本书中,日本著名童书作家秦好史郎用充满童趣的语言,叙述了一个发生在炎热夏日里的故事:一个小男孩自己跑到外面去玩。

为了捉到大大的锹甲,他跑过田野、跑过牛棚,想尽了各种办法,终于成功了。男孩度过了一个快乐的下午。

本书的文字充满了简单的快乐,图画用色浓重饱满,洋溢着夏天的气息。

★ 终于完成了《夏日的一天》。这本书是从我头脑和身体里,使尽全力拧出来的一滴精华,一个埋藏在我心里的夏天印象。这是我寄给夏天的“情书”。

★ 本书以近乎刺眼的白色来诠释夏天炽热的阳光,并以强烈的黑白反差呈现夏日午后的感觉。每翻一页,都让人好像要眯起眼睛来抵挡书上反射出来的夏天的艳阳……在这本绘本里,可以听到夏天的声音,闻到夏天的味道,触摸到夏天的温度。

★ 在图画中,看得到美丽的大自然色彩,闻得到海水的咸味,当然,还有牛棚裡令人难以忍受的牛粪臭味,听得到昆虫鸟兽的叫声,感受得到午后雷阵雨的清凉。

★ 一本看不腻的绘本。虽然没有高潮起伏的故事情节,却像是镶嵌在每个人心中的童年风景,随着翻页、循着画面,彷彿听见了夏天的声音、笼罩在夏天的光影,甚至唤起了人们对夏天的气味、温度的记忆。

★ 这本书呈现作者难忘的夏日的一天。他对声音和色彩的感觉,巧妙的刺激了读者的感官,带领我们一起回到过去,看到那个属于他的夏天。

送妈妈什么礼物好呢?

妈妈过生日的早上,乌夫到山上给妈妈找礼物,天牛好吗?蛇脱下来的皮怎样?但小鸟告诉乌夫,应该送妈妈喜欢的东西才行。于是一个温馨感人的母子故事,通过幼儿的天性表现出来,充满了童趣!

《爸爸做饭啦》

在家里,做饭的权利到底属于谁呢?似乎大多数都属于妈妈吧。掌握着做饭大权的妈妈说“今天想吃面条呢”,那么她就会做面条给大家吃。妈妈说“今晚想吃炸面团呀”,那么她就有晚饭做炸面团的权力。妈妈说“今天想吃蛋炒饭了”,那么就做蛋炒饭好了。做饭的乐趣就在于,可以做自己想吃的东西。这么难得的乐趣偶尔也应该让爸爸分享一下。你会发现,原来爸爸也很会做饭呢。说自己做饭不好吃的人,往往是因为他们不想做饭。所以,你的爸爸肯定也是一个很会做饭的人哟。

《爸爸真好玩》

平常总是无精打采的爸爸,在一次偶然的机会,想起了小时候的样子,变得活蹦乱跳,一下子恢复了童心。随着童心慢慢地膨胀,爸爸的心情也发生了变化,他一下子放松下来,那些日积月累的压力也彻底得到释放。如果像这样的爸爸随处可见的话,该多好啊!

《爸爸真可爱》

这本书里的爸爸经常出门远行。他也许是一位画家或者音乐家呢。拿起乐器,他能演奏出美妙的音乐,拿起画笔和纸,很快就能完成有趣的作品。我也想有个这样的爸爸。真希望所有人都能听到书中小号的声音。

《爸爸做饭啦》

《爸爸真好玩》

《爸爸真可爱》

“我的后面是谁呢”系列(全5册)是一套专为0-3岁幼儿设计的认知绘本。全书均以“小猫,小猫,你的后面是谁呢”这样的句式提问,让孩子根据画面中的提示进行猜想,启发孩子思考与想象;画面简单纯洁,符合低龄孩子的认知特点;一问一答的形式,方便家长和孩子进行互动;书中的每个场景既独立又连贯,孩子能从两个小动物的位置关系中理解“上与下”“前与后”等空间方位概念。

在这套书中,作者用画笔把一个充满了活力的大自然带到孩子面前,将知识性与艺术性完美地融为一体:小河、大海、森林、原野、热带草原,这世界有不同的生态环境;不同的环境中生活着不同的动物,如修长优雅的小棕猫,绿宝石般漂亮的小乌龟、穿着淡黄色外套的绵羊……从这些温和可爱、栩栩如生的动物形象身上,孩子定能感受到善良与友好、爱与美,并体会到成长和发现的乐趣。

好多天没有下雨,青蛙小弟没精打采,决定香香地睡个午觉。就在青蛙小弟睡得正香的时候,一只螳螂爬上来想要吃他,可他一点儿都不知道。这时,一只蜥蜴从下面爬上来,螳螂吓得灰溜溜地逃走了。这下,变成了蜥蜴要吃青蛙小弟,可青蛙小弟居然睡得更香了。接下来,蜥蜴又被什么吓跑了呢?要吃青蛙小弟的敌人逐个登场,一个比一个强大,青蛙小弟最终能不能转危为安呢?《青蛙小弟睡午觉》为《今天运气怎么这么好》作者、绘本大师宫西达也经典作品!

《淘气宝宝》是日本白杨社超级畅销图画书,由日本著名的画家佐佐木洋子和著名的儿童文学作家角野荣子联袂打造。该系列通过一组健康纯朴而略带俏皮的故事,塑造了一群活泼可爱的“淘气宝宝”形象。故事简单,却一波三折,十分贴近孩子们的生活。本书最大的特色在于图画的表现力和叙事力。书中有趣温馨的田园生活、可爱的动物形象,都是通过丰富的绘画语言进行表述的,是亲子共读的最佳读本。小熊的哈欠

记得有句著名的禅语说“吃饭时吃饭,睡觉时睡觉”,单纯而心无旁骛是人生真味,其实这正是孩子们的强项,不论是沉沉地睡还是欢快地玩,他们都那样恣肆而酣畅。喜欢这套书,就因为讲的都是打哈欠、放屁、打喷嚏、拉大便的日常小故事,可是总觉得天真可爱中大有深意在。非常喜欢出现在好几本书中的“森林社区”的景象:晾在阳台上的碎布拼成的被子、立在树洞前的梯子、小小的栅栏、三胞胎童车……其实挺像人类社会的情景,只是日常被忽略的东西画成图画,触动了我们心中最柔软的地方。

小熊的哈欠

小象的大便

小猫的嗝

鼹鼠爸爸的鼾声

小熊的喷嚏

小鼹鼠尿床

松鼠的眼泪

猪爸爸的屁

小熊的尾巴

小鼹鼠吸手指

小熊的肚脐

小熊散步

《语言图鉴①》

各位小读者:

你们好,我叫五味太郎,我的名字是不是很好记啊?虽然有点儿怪。五味这个姓是祖祖辈辈世代相传的姓。是谁,在什么时候,为什么起这个姓,已经无法弄清楚了。太郎是我的名字,我父亲说,他和我母亲看着刚出生的我,不假思索地起了这个名字。从那时起,我就成了五味太郎。下雨也好,刮风也好,哭也好,笑也好,我都是五味太郎。现在是五味太郎,成了爷爷也是五味太郎,死了也是五味太郎。我就是五味太郎,我画了这本书,希望你喜欢。

五味太郎

《语言图鉴②》

各位小读者:

如果我们说到“猪”的时候,只是说“猪”,总觉得有些模糊,但是说“猪在跑”,眼前就会出现一只圆滚滚的、活生生的、很精神的“猪”。

我们喜欢动,所以是动物。因为是动物,所以有了动词。动词存在的意义,就是让我们动物的世界变得栩栩如生。

本书前半部分是孩子们的生活场景,后半部分是把书中出现的大部分词汇(主要是动词)按顺序进行排列。

五味太郎

《语言图鉴③》

各位小读者:

如果你听人说狮子欺负了兔子,你很可能会这样回答:“哦,是吗?”但是,如果你听人说:“一头强壮的狮子正在欺负一只弱小的兔子。”你肯定会愤怒起来:“那太过分了!”如果是“一头可怕的、巨大的、狡猾的狮子,正在收拾兔子之类的动物”,你可能都顾不上担心兔子了,你自己都想逃跑。然而,如果是“一头弱小的狮子,正在欺负一头强壮的兔子”,你会笑起来:“呵,那一定是有什么原因吧。”你肯定要开动脑筋找原因了,说不定会编出几个好玩的故事来。

看到了吧?用正确的词语来形容事物、描述事物,你才不会一听到狮子就吓一跳,才能做出正确判断。

请大家一边轻松自由地翻阅,一边品味那些词汇和有趣的图画吧。也许大家还有更多更好的词,让你的脑子转起来吧!

五味太郎

《语言图鉴④》

各位小读者:

在给一次都没有见过雪的人说明雪是什么时,打比方是一种很好的办法。可以说,“雪就像从天上飘下来的棉花”,但是,如果那个人也从来没有见过棉花,这种打比方就没用了;而如果是太熟悉棉花的人,他可能会想:是不是把雪收集起来就能做成被子呢?你如果补充一句:“雪像冰那么冷哦。”他也许又会想:是吗,那么做成夏天的被子很合适吧。看来,无论怎么打比方都无法准确传达本来的意思。但并不是说,打比方就没有用了。打比方可以让表达更具体、更易懂。这本书里全用了狮子来打比方,请大家来看看这些有趣的狮子吧。

五味太郎

《语言图鉴①》

《语言图鉴②》

《语言图鉴③》

《语言图鉴④》

小蛇在散步时遇到一个大水坑,它用自己的身体搭成一座桥,帮助蚂蚁、蜗牛等小动物走到了对岸。就在这时,狗、狮子和大象也来了,竟然都想从小蛇的背上过去,小蛇会怎么做呢……

属于《小小孩影院》

小马去磨坊送麦子,途中遇到了一条河。牛伯伯说水浅,小松鼠说水深,小马没了主意,回家去问妈妈。妈妈说,别人说河深河浅都不行,只有你自己下河去试一试才行。小马下河后,发现河水既不深,也不浅,顺利地到达了河岸,把麦子送到磨坊。这个故事告诉小朋友,遇事不要只听别人说,要亲自去试一试,这样才能把事情弄明白。